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二年級老師個人總結(jié)大全五篇-在線瀏覽

2025-06-18 23:10本頁面
  

【正文】 輕松。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng)。 三、強化常規(guī)訓(xùn)練,帶動教育教學(xué)工作。因此,要扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行,務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn) 出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。 集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。因此,我根據(jù)學(xué)校大隊部的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合”我能行”活動,在班內(nèi)開展了繪畫比賽、玩具小制作比賽、書法比賽??要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。 班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班課任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。開家長會,會上可以幫助家長明確家庭輔助教育,幫助孩子更好完成學(xué)習任務(wù)。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。 六、班主任對學(xué)生的評價策略。班主任要把握“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”的原則,讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷自省、完善,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,就完全能夠干得非常出色、游刃有余的。主要表現(xiàn)如下: 一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做 到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。 二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研新的教材。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習資源。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強 。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生,如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地努力。 二年級老師個人總結(jié) 5 隨著期末的臨近,本學(xué)期我的語文教學(xué)工作也即將接近尾聲,回顧自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作,感覺既漫長又短暫。對于我個人而言,作為一名語文教師,我也是時刻本著一名教師特有的工作激情,全身心地投入到教學(xué)中,從而圓滿完成教學(xué)任務(wù)。 聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。 關(guān)于認真?zhèn)湔n,本冊書中的每一課每一個教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學(xué)生來講授,在我的意識里,我覺得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作為一名教師最大的快樂與成就。在寫字教學(xué)中,我更是嚴格要求自己、要求學(xué)生,經(jīng)過我的細心指導(dǎo)和嚴格要求,學(xué)生在一天天地進步,很多孩子的鉛筆字寫得是工整清晰。在本冊書中,我在每一課教學(xué)后,都會認真地反思自己的課堂教學(xué),同時,每個單元后的綜合學(xué)習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學(xué)環(huán)節(jié)認真做好反思。 興趣是最好的老師,有了興趣,才能擁有學(xué)習的動力和積極性。另外,我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,每當學(xué)到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演,孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾,孩子們喜歡表演,樂于表演。 三、注重平時的積累。在積累的同時,孩子們還能將意思說出來,諸如:成語,學(xué)生在理解意思的同時,還能進行恰當?shù)卦炀?,再?:名人名言 ,學(xué)生能知其大意 ,還能結(jié)合自己親身實際談出深刻的體會。現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力有一定的基礎(chǔ),這也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。 良好的學(xué)習習慣對學(xué)生的學(xué)習、生活有著決定性的作用。特別是小學(xué)生,學(xué)習可塑性強。 古詩文的背誦、積累,課外閱讀??這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習的一部分??梢哉f,一學(xué)期的讀書活動較有成效。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習的自覺行為,從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。教學(xué)中,我常常感嘆自己的知識淺薄,我深知自己要學(xué)習的東西太多太多,不管是教育理念還是實際教學(xué),都需要我不斷地去摸索去嘗試,才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真學(xué)習江澤民同志的三個代表,并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。 每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。 在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習,平 時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力?,F(xiàn)對本人一學(xué)期的工作情況從德、能、勤、績四方面小結(jié)如下: 德:本人繼續(xù)學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和江澤民的三個代表思想擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針。我雖然不是黨員,但我卻以一個黨員的要求來嚴格激勵自己,使自己從思想上先進步。我能和每位老師真誠交往,虛心求教能:本人雖是師范畢業(yè),但工作這幾年我一直 堅持自學(xué),不斷充實自己。今年我教五年級( 2)、( 3)兩個班,我能全身心的投入到工作中去,沒有只抓一個班,而是力爭使兩個班同時進步。我還能有自己的休息時間開展了五年級數(shù)學(xué)興趣小組,對學(xué)生進行一些發(fā)散思維訓(xùn)練, 目前已有一些效果,我期待這他們能迅速、快速的成長。對于一些教師的困難我力所能及的幫助??傊?,我的工作還存在一定的問題,我會努力的充實自己,爭取在下學(xué)期取得更大的進步。 一、德:本學(xué)年能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能夠主動與年輕教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,—— 本學(xué)年高三面臨四科會考,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務(wù) 二、能: 知識更新 為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,每年堅持訂閱教學(xué)報 刊,今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料堅持認真上好山東師范大學(xué)政法系研究生班,珍惜這難得的進修學(xué)習機會,并且能克服各種困難堅持完成了夏季、冬季課程的學(xué)習。 第二,能把握 學(xué)生的認知水平和能力。本學(xué)期除教授新課外,還必須進行第一輪復(fù)習,而這一輪復(fù)習主要是夯實基礎(chǔ),側(cè)重于知識的鞏固提高,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校及濟南市都名列前茅。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共 同提高。 、教研能力:理論聯(lián)系實際撰寫小論文 —— 達到引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、腳踏實地地學(xué)習的目的。我也因此榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。 在教學(xué)過程中善于積累素材,能夠有意識地進行教學(xué)方面的研究和反思,配合校教科處撰寫教研論文 —— 《為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神而探索》,獲校一等獎,獲省教科所評比三等獎同時榮獲山東師范大學(xué)黨委宣傳部主辦的“學(xué)習 ***同志重要談話,加強和改進教育工作征文三等獎。本學(xué)期課時為12 節(jié),參加市、本校聽課超過 10 節(jié);堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改 并能及時訂正。按時參加校、市、教研組的集體活動,主動組織高三年級組的備課活動,并于 12 月 11 日舉辦校級公開課,得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定。 指導(dǎo)學(xué)生論文三篇參加濟南市教委 2021 年舉辦的“生活日報杯”濟南市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽,孫超的《 互聯(lián)網(wǎng),想說愛你不容易》和韓玉璽的《給自己幸?!帆@得市級一等獎,王曉正的《昨天的罪惡、今天的無恥、明天的??》獲二等獎。 擔任高 一、九班石磊課題組《蘇聯(lián)解體給我們的啟示和教訓(xùn)》的指導(dǎo)教師,并代表文科課題組,成功地參加了學(xué)校舉辦的研究性課題結(jié)題報告會,獲得專家學(xué)者的高度評價。 二、工作思路 新學(xué)期,總體工作思路是:以生為本,把研究學(xué)生作為最大的 課程,著力探索如何實現(xiàn)德育的“三化”(陣地化、儀式化和課程化),著力研究生本課堂的構(gòu)建,組建學(xué)生社團并開展豐富多彩的活動,充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,推進新一輪“師德師能百千萬工程”建設(shè),開展“一人一課”教學(xué)競賽和校本教研活動,舉行主題教育論壇,借助“嚴以修身,樹高尚師德”專題報告會、讀書會和文體活動,引導(dǎo)教師過有專業(yè)品質(zhì)的生活,做幸福的教育人,消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建美麗校 園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。 本學(xué)期學(xué)校將進一步加強班子建設(shè),努力打造一支拉得出打得響的領(lǐng)導(dǎo)團隊。要創(chuàng)優(yōu)爭先,要在工作 上和遵守學(xué)校規(guī)章制度上率先垂范;要深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師解決教育教學(xué)中存在的實際問題;要認真及時出色地做好分管工作,敢于頂針碰硬,要對事業(yè)負責,不做無原則的老好人。 教育大計,教師為本。本學(xué)期,學(xué)校將堅 持“依靠教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”原則,堅持人性化管理,積極營造寬松、民主、和諧的工作氛圍,做到尊重教師、理解教師、信任教師、關(guān)心教師,努力為每一名教師提供平等的專業(yè)發(fā)展和施展才華的機會,切實幫助教師解決工作、學(xué)習以及生活等方面的困難,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師團隊。本學(xué)期,學(xué)校將積極推進新一輪“師德師能百千萬工程”建設(shè),堅持把師德師能放在教師隊伍建設(shè)的首位。 進一步提升教師執(zhí)教能力。 加強青藍工程建設(shè),進一步加強青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將給青年教師搭臺子壓擔子,充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師對青年教師的指導(dǎo)和幫扶作用,通過青 藍工程、優(yōu)質(zhì)課評比等有效手段,加快青年教師專業(yè)成長步伐。 進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)。進一步加強骨干教師培養(yǎng),為骨干教師成長創(chuàng)造機會,讓骨干教師接受最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,鼓勵骨干教師參加各類課堂教學(xué)比賽、論文大賽,進一步加強骨干教師考查考核,培養(yǎng)和造就一支在江都有影響的名師隊伍。 本學(xué)期,學(xué)校將堅 持德育為先、立德樹人,以培養(yǎng)學(xué)生“三學(xué)習”(從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng)造)、“五熱愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義)為教育核心,把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細化、實化、具體化,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的核心素養(yǎng),塑造中國心、民族魂。本學(xué)期,學(xué)校將重點開展好以下德育工作: 開展行為習慣養(yǎng)成教育。 開展主題教育活動。同時各中隊要科學(xué)、合理、有序地開展理想信念教育、集體主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、廉潔教
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