中學英語教師履職總結(編輯修改稿)
2025-05-21 21:51 本頁面
【文章內容簡介】 和病事假現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。 在本學年的工作中，我取得了一定的成績，從本學年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績來看，我所教班級無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。當然 金無足赤，人無完人 ，在教學工作中難免有缺陷。例如 :對部分學困生轉化工作還不夠成功， 。班級管理經(jīng)驗還不夠成熟等，而這些問 題，希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。 第三篇：中學教師履職總結（模版） 【 教師年終履職考核總結】 一學年的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結： 一、思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，并且能積極參加政治學習。認真學習了《教育法》，《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)來規(guī)范自己的行為。深化課堂教 學改革，在自己的崗位上，以愛學生為第一職責，把整個身心和精力毫無私心地全部奉獻給自己所從事的教育事業(yè)。 二、教學方面：本學年本人擔任七年級 138— 141 班的地理教學工作。在教學中，本人努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教 具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的問題，寫好反思。 三、勤 本學年，我服從領導，遵守學校的各種規(guī)章制度，對工作認真負責，做到有病有事請假，沒有出現(xiàn)過曠工現(xiàn)象 四、取得的成績和努力方向 回顧過去的一年，教學成績優(yōu)秀，均在上學年的基礎上有所提高。但是，我所取得的成績并非我一人之功，與領導的關心和同事們的幫助是分不開的，在今后的工作中，我會加倍努力，再上新臺階。 總之，一學期以來能按時完成教學任務及各 項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作 第四篇：中學一級教師履職總結 中學一級教師履職總結 保山十中楊朝 2021— 2021 學已經(jīng)圓滿結束，為了在今后的教育教學工作中揚長避短，也為了便于各級夾襖于行政主管部門對我的考核評估，現(xiàn)將本學的工作情況作如下總結： 一、專業(yè)職務履職等級：中學一級教師。 二、主要工作任務： 高一年級 138 班和 45班的語文教學工作。 高一年級 145 班班主任工作。 高一級部副主任，主抓教學工作。 三、政治思想工作： 在這一學年中，一如既往的堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度。服從領導，團結同事，為人師表，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的相關義務。 四、教學工作情況： 采用小組合作學習模式，制定課堂評價細則，實行周評、月評計劃，獎勵先進，激勵后進，打造高效課堂。在兩個學期期中期末考試中，均獲得優(yōu)異成績，其中萬志錦、葉陸軍等多次獲得年級第 一、二名。在級部舉行的演講比賽中李永強、潘曉樂分 別奪取了第 一、二名。 五、班主任工作情況： 為了培養(yǎng)學生的務實精神，制訂了“腳踏實地，步步為贏“的班訓，在班委的選用時，力爭使全班學生“人人有事做，事事有人管”。搭建家校合作平臺，指導親子交流。加強體育技能訓練，在 2021 年冬季籃球運動會上，本班球隊榮獲第二名。 六、級部教學工作情況： 合理安排教學工作，指導備課組開展語文教考研究和課改工作。重視語文教師團隊建設，實施新老教師結對幫扶工作。帶領組員積極學習新課程理念，大力推進新課程改革。 七、教研成果： 2021 年 12 月，撰寫的《語文教研既要創(chuàng)新，更要務實》一文在中國教育科研成果評選活動中，榮獲一等獎，發(fā)表在《中國教育技術裝備》中。 在今后的工作中，我將一如既往地加強專業(yè)技能學習，加強自身人格修養(yǎng)，開拓進取，努力成為一個學生喜愛，家長滿意，社會放心的優(yōu)秀的人民教師。 第五篇：中學教師履職總結 中學教師履職總結 光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間 ,已是 8 年過去。逝去的 8 年也是我在教學領域履行中學二級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的 8 年，現(xiàn)總結如下： 一、加強師德修養(yǎng)，提高道德 素質 過去的 8 年中，我一直擔任初中語文、地理教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記 三個代表 的重要思想武裝自己的頭腦；認真學習《義務教育法》、《
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