【文章內(nèi)容簡介】 衛(wèi)生評比中多次榮獲紀律衛(wèi)生流動紅旗。在大型活動中頻頻獲獎。再次，近年來我更加重視將科研和班主任教學結(jié)合的研究。我?guī)ьI(lǐng)全組同事共同搞學生成長檔案的研究。將班級出現(xiàn)的新情況作為案例進行觀察和研究。取得較好地成績。我所帶的班級曾多次榮獲校文明級，校秋季遠動會冠軍，冰情雪韻校園雪雕比賽特等獎等榮譽稱號，各類活動如藝術(shù)節(jié)匯演金獎等。現(xiàn)在我所帶的八年二班已是學校公認的標兵班級 。因此贏得了學校領(lǐng)導的賞識和同事們的贊許，我也多次榮獲記功、記大功等榮譽稱號。 四、親其師，信其道 在多年的教學實踐中，我逐漸形成了自己的一套教學方法，命名為“興趣教學法”，將知識性、娛樂性有機的融合在一起，寓教于樂，極大的激發(fā)了學生的學習興趣。同時，我注意關(guān)愛每一個學生，注意啟迪學生的智慧，激發(fā)學生的責任意識，引導學生體驗生活，關(guān)注社會。在班級內(nèi)部，精心創(chuàng)設(shè)和諧、民主、健康的育人環(huán)境，營造有利于學生心理健康的輿論氛圍。在育人的同時，注意樹立平和、正直、民主、善良、敬業(yè)、愛生的教師形象。在歷 次學生評議教師的活動中，我均名列前茅，學生們紛紛表示：“李老師的課，內(nèi)容廣泛，形式活潑，能讓學生在歡聲笑語里接受知識，我們喜歡上英語課”。二 00 五年中考，我所教的初九年級三班各科平均成績位居學校前茅，我所教的英語成績?nèi)〉昧藚^(qū)第三名的好成。我自二 00 六年至二 00 七年共做了兩節(jié)市級公開課。受到市區(qū)教研員的一致好評。我與二 00 六年獲得英語科市級骨干稱號。一份耕耘，一份收獲，我真誠的付出，取得了豐碩的成果。同時，更加贏得學生、家長和社會的一致好評。 五、愛的奉獻，碩果累累 我全身心地投入到教育教學工作中，把愛奉獻給每一個孩子。育人的事業(yè)是高尚的，我熱愛教育事業(yè)，愛我的孩子們。自從我踏上講臺的第一天，就立志：為培育祖國的花朵，將畢生獻給教育事業(yè)。我是這樣想的，也是這樣做的。 無論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學生進行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。當班內(nèi)學生有什么不開心時，我就會像好伙伴一樣去安慰他。我班還有位叫陳紅的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，我常常給這位學生買學習用品。有時候，好動、頑皮的她不善言語，總是默默地為班級做好事。在班級中，我不僅發(fā)揮優(yōu) 秀學生的榜樣作用，同時對后進生進行耐心地輔導，盡量不使一個學生掉隊。經(jīng)過不懈的努力，我在教育教學上取得了一些成績。畢業(yè)班成績獲松北區(qū)大面積提高一等獎，他的班級先后被評為優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀班集體等；我本人先后榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者等稱號；我所帶的團隊英語教研組先后多次被區(qū)教育局、區(qū)進修校評為優(yōu)秀團隊，在英語基本功大賽中多次榮獲集體 工作方法有成千上萬，沒有一個固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護他們的角度出發(fā)，采取學生樂于接受的教育方式，根據(jù)班級學生的特點，歸納總結(jié)出適合班級的管理方案，就是最好的管理方法。只要班主任能夠尊重學生，關(guān)心、愛護學生，充分發(fā)揚民主，調(diào)動學生的積極性，再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督反饋系統(tǒng)，班級管理工作就會得心應手。 一份汗水，一份收獲。我經(jīng)過幾年不懈的努力和探索，已形成了自己獨特的教學思想和教學方法。在今后的教育教學工作中，我會不斷學習、開拓進取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。通過 幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。 現(xiàn)在已經(jīng)有許多榮譽擺在我的面前，但我從不就此停步，因為在我的腳下永遠是一條零的起跑線。 第四篇：高級教師述職報告 我名 ***， ******經(jīng)省人事廳審批取得中學語文一級教師任職資格。現(xiàn)就本人任現(xiàn)職以來各方面工作述職如下： 一、思想、師德表現(xiàn)： 本人能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，忠實實踐“三個代表”的精神，關(guān)心國家大事，自覺遵守 《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德，在工作中服從安排，樂于奉獻，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，從未有過請假或遲到現(xiàn)象。在教學業(yè)務上，我虛心向老教師求教，力求精益求精；我熱心指導青年教師，坦誠相待，毫無保留；在生活上，我能夠嚴以律已、以身作則，為人師表；對公益事業(yè)如教育基金、救災助人等，我熱心捐資。任職七年來，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對語文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我 學習的座右銘。每年自覺學習教育理論書籍，認真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得；常年訂閱《語文教學通訊》《語文報》《中學語文教學》《作文評點報》等專業(yè)報刊雜志，不斷豐富充實自己的業(yè)務理論知識，開拓視野，提高業(yè)務研究的理論水平，指導自己的教學教研。 二、工作實績： 教學工作 有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學實踐中，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學教改問題，注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生能力，積極引導學生將生活與語文銜接起來。在高 一、二的教學中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷 ”的新授課教學模式，在對文章重點的探討學習中，又形成了“問題從學生中來，又回到學生中去”的局部學習模式；而高三的教學基本上形成的是“以例得法，以法導練，以練轉(zhuǎn)能”的復習課模式。天道酬勤，我的教學得到了學生的肯定，在學生問卷調(diào)查得分排名中居學校前十名之列 ,有時是年級組第一名；得到了學校領(lǐng)導和同行的肯定， 2021 年教師節(jié)被評為學校優(yōu)秀教師，基于高三的教學成績突出又被評為學?！肮歉山處煛辈⑾硎芙蛸N；更得到了市教研室專家的肯定，在市第 八、九屆課堂教學評優(yōu)中分別獲得三等獎、一等獎。被評為市級第二屆骨干教師。 五年來，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中，均位居學校年級前列，特別是 2021 年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學校前列。作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學水平的同時，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學校教師培養(yǎng)工作的要求，我對 2021 年、 2021 年剛踏入校門的劉老師、陳老師進行了指導，幫助她們更快地適應高中教學生活，把握教材重難點，設(shè)計教學過程，授課后又商量教學流程的調(diào)節(jié)，還給她們上教學示范課。兩位老師進步很快，劉老師第三個年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職，因高三工作踏實肯干，教 學效果良好，在 2021 年的“五一”節(jié)，被學校評為首屆“勞動標兵”；陳老師在第十屆課堂教學評優(yōu)學校預賽中名列語文組第五名，被學校聘為 2021 學高二語文備課組長。 教育工作 上期擔任 C124 班主任工作，我堅持以人為本、以德為首，所有學生“一視同仁”的原則，堅持“曉之以理、動之以情、責之以嚴”的教育方法，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛、和諧團結(jié)的班級集體，取得了良好的效果。特別是在后進生的轉(zhuǎn)變工作上，我能夠運用心理學和文學結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果。段考 過后，我發(fā)現(xiàn)有一些學生委靡不振，甚至自暴自棄，以學生李娟為最嚴重。我便找來談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑?，樹立拼搏進取的信念?？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法。又是班會課了，我說“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚頓挫、聲情并茂的語調(diào)。然后我只說“如果有些同學不能面對自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說的呢。請大家記住：生活好像一面鏡子，如果你對他笑，他就對你笑，如果你對他哭，他就對你哭?！蓖砩侠罹暾椅遥骸皬埨?師，我想通了，華盛頓?羅布林憑一根手指歷時 13 年能造成大橋，法國記者憑眨動 20 多萬次左眼出一部書，我會繼續(xù)努力的。謝謝！”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學的念頭，而且后來還到高一級的學校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級第一名。 教研工作 2021 年下期起擔任學校語文教研組長，積極帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了一定成績。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導下，繼續(xù)進行“語文教學中提高 學生語言表達能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果， 2021 年 6 月份順利通過市教研所的結(jié)題認定。更重要的是我們組申報的課題“新課程背景下高中語文課堂教學方式的探究”已被確定為市“十一五”科研課題。語文教師撰寫教學論文質(zhì)高量多， 2021 年實現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文。一年中有 9 篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表， 4 篇論文獲省級二等獎。教師悉心指導學生寫作，及時發(fā)現(xiàn)學生作文中的閃光點， 06 年共指導學生在省市級刊物上發(fā)表 作文 25 篇，是學校發(fā)展史上最多的。 為了提高語文組教研論文的檔次，本人率先示范，堅持寫作教學后記，把教學中的點滴收獲、思考寫下來，向省級以上報刊雜志投稿。有 4 篇論文在省級報刊雜志發(fā)表，有多篇論文獲得市級以上獎勵。艱辛的耕耘總是會有回報時， 2021 年在市教育科研表彰大會上，本人被評為市教研教改積極分子，語文組被評為市優(yōu)秀教研組。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，專注執(zhí)著的工作有了回報，但“學海無涯，教無止境”，在教師這一崇高的職業(yè)上，我才邁出了微不足道的一步，在今后的工作中，我將努力追求發(fā) 展，追求完美，永不止步，爭做更優(yōu)秀的教師。 上海市建平中學西校陳芳 我 1991 年 9 月大學畢業(yè)，先后在上海市寶林中學和蓬萊中學任教了十年，一直擔任班主任和兩個班的初中語文的教學工作。我于 1998年 12 月評聘為中學一級語文教師， 2021 年 7 月由南市區(qū)蓬萊中學調(diào)入上海市建平中學西校， 2021 年 7 月至 2021 年 6 月，擔任兩個班的語文教學工作并兼任班主任； 2021 年 8 月至 2021 年 12月，擔任語文教學工作并兼任年級組長和教導處副主任職務； 2021 年 1 月至今，擔任語文教學工作并兼任年級組長和校務中心主任 職務。現(xiàn)將我在一級教師崗位上的各方面情況作一簡要述職。 一、師德高尚，為人師表 我熱愛黨、熱愛社會主義，認真學習鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，時刻以黨員教師的高標準嚴格要求自己。忠誠、熱愛教育事業(yè)，對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，重視自身素質(zhì)的提高。我熱愛學生、熱愛學校、熱愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德風范，有樂于奉獻的精神。 我為人真誠熱情，正直豁達，平時工作態(tài)度認真，責任感強，有良好團隊協(xié)作精神，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，關(guān)愛學生，師生關(guān)系良好。工作上積極要求上進，對 待教育事業(yè)全身心地投入付出，始終把追求完美和卓越作為自己的目標。正是靠著這種對事業(yè)的執(zhí)著追求，我多次獲得嘉獎： 1993 年獲寶山區(qū)“新長征突擊手”稱號； 1998年榮獲區(qū)教育系統(tǒng)“好黨員”稱號； 1999 年榮獲上海市“園丁獎”； 2021年，被評為浦東新區(qū)青少年“優(yōu)秀志愿者”； 2021 年、 2021 年榮獲建平集團學?！皟?yōu)秀黨員”稱號； 2021 年在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中獲浦東新區(qū)“優(yōu)秀黨員”稱號。 作為一名新時期的黨員，我時刻牢記入黨誓詞，用忠誠和奉獻耕耘在西校這一