【文章內(nèi)容簡介】 我們?nèi)松褪遣煌５叵嘧R與告別，這里有太多的難以割舍，有太多不堪回首。生活是仁慈的，你總有機(jī)會乘上新的列車，生活又是嚴(yán)酷的，我們無法兩次踏入同一條河流。 每個人都有來路，每個人 都有過去，過去的意義在于，給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)與情感 的體驗(yàn)，以及其中蘊(yùn)藏的往日的溫情和生命的力量。人 類的回憶頗似天國的煉獄，往事在其中或死亡或復(fù)生。而 重生的都伴以美好的面孔出現(xiàn)，這個概是人類的天性使然。 相信，我們每個人 的生命里都曾飄過云的笑顏和驚鴻的一次，但多半僅僅是飄過而已。 春風(fēng)雖冷，但遮不住滿日的新春。春雨朦朧，卻也停不下做人的步伐。在來來往往的人群中，你是否已經(jīng)凝聚了生命的渴望，并已走在了去往心靈“圣兒”的路上？ 大專班 文君 人生在世說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。人生長河里，我們常常要做出選擇，我們要讓人過得充實(shí)有意義，張開雙臂。我選擇博愛一生無悔，選擇博愛就是選擇用一顆充滿愛的心，去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對生活的熱愛和對世界的感恩。選擇博愛，就 是選擇對情感的珍視。人生，一路處處有情，親情、友情、愛情。無不讓生命充滿感動與絢麗?！按饶甘种芯€，游子身上衣”是親情的關(guān)愛?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛?！昂赢?dāng)共剪西窗燭卻 話巴山夜雨時”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作， 好好珍惜屬于自己的分分秒秒，珍視情感，讓生命多些感動與回味。 大專班 蔣祥 我是一名差生，老師無言的反責(zé)， 同學(xué)奇怪的眼光，總讓人無地自容。 我是一名差生，每次考試過后， 要是能痛痛快快地，哭泣出煩惱那該多好。 我是一名差生， 但我有我的自尊， 我也想上進(jìn)，分?jǐn)?shù)確實(shí)比不上別人， 但在有些方面我肯定好。 03計算機(jī) 蒲曉麗 不久前，中央電視臺播放了一個廣而告之的勞動；有一個約十四、五歲的男孩，早晨起來被子從來不疊，衣服從來不洗，出去玩夠了，回家張口便吃，吃完往沙發(fā)上一倒，聽著音樂看書。真可謂悠哉樂哉。而他的父母呢？洗碗、掃地……屏幕上八個字做了最好的總結(jié)：“保姆媽媽，少爺兒子”。這反映了當(dāng)前社上普遍存在的一種現(xiàn)象：學(xué)生不做家務(wù)活。 那么，學(xué)生到底要不要做家務(wù)活呢？有的家長、學(xué)會認(rèn)為，學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好就行了 。所以，家長不讓學(xué)會做，學(xué)生自己也安心理得地不做，甚至連小手絹也要由家長替洗。這樣的學(xué)生，即使學(xué)習(xí)再好，也只是“高分低能兒”。老師曾給我們讀過一則新聞，一個研究生出國不到一年就死了。原來， 他自幼受奶奶寵愛， 一點(diǎn)家務(wù)活也不做。 上大學(xué)后臭襪子、臭 鞋子、臟衣服一包一包捎回家讓奶奶洗。父母因他學(xué)習(xí)成績好，也不責(zé)備他。結(jié)果出國后缺乏生活自理能力，又無人照料，不和群，就這樣孤獨(dú)的死了。多可悲！ 反正，我認(rèn)為，學(xué)生適當(dāng)從事一些家務(wù)勞動是有益的。一是可以“勞其筋骨”，學(xué)習(xí)“自己動手，豐衣足食”的本領(lǐng)，二是減輕父母及家庭的負(fù) 擔(dān)，造成和諧美滿的家庭氣氛，至于第三，做點(diǎn)飯，洗洗衣服，美化美化環(huán)境，不僅可以調(diào)節(jié)緊張的大腦，也是一種生活的樂趣呢！ 我希望全社會的人都重視這個問題，讓學(xué)生做適量的家務(wù)活，健康的成長，千萬不要給社會培養(yǎng)“廢品”和“高分低能兒”！ 03 計算機(jī) (1) 王薇 人有時候是很固執(zhí)的，明知人家說給自己的忠告是良言，可是一轉(zhuǎn)身落到行動上時，卻將忠告，將良言拋到一邊，又跟著自己的感覺走，按照自己的想法去辦，不免頭撞南墻，弄個鼻 青臉腫。 忠告，有來自古代圣賢的， 有來自國外哲人的，有來自父母教誨的，還有來自朋 友規(guī)勸的。 就是同一主題的忠告，不同的人，在不同 的場合。也在時時地提醒著我們。如：別人的一根草， 也不能拿回家。上學(xué)后，書是我們忠告。更有這樣的忠告， 手莫伸，伸手必被捉，然而有的人見錢眼開，見利忘義，不擇手段，不計后果地聚斂財富，貪贓枉法，貪污受賄。 不聽忠告，不聽勸，以致身陷圇圄，身敗名裂。這樣的教太多了。 03 幼師（ 3） 胥文芳 校園生活是我接觸最多的，也是感受最深的。從小學(xué)到初中，從初 中到中專，直到現(xiàn)在，我仍沉靜在喧鬧的校園生活中。 校園生活給我最多的是知識、交往、道德。然而走出校園，穿梭在車水馬龍的大街上，行人神色匆匆，都各自為生計奔波，在他們眼里我也不過是個匆匆的過客。于是一向喜歡冷靜、安靜生 活 的 我 凝 視 天 空 ， 一 片 蔚藍(lán) ，沒有 一絲云 也 沒有一只鳥。純 凈也很 寂寞， 一 切熱鬧、喧嘩離我遠(yuǎn)去，也許一個人閑逛有些讓人不可思議，但只有這樣我才能真正感受到大自然的貼心感覺。 一切是那么沉靜。在城市空虛的喧鬧中，我尋找一份平凡的幸福。那是在繁忙的心中種上一棵菩提，在樹下掃出一方凈土。靜靜的回憶，靜靜的思 慮，使心得以透明，使靈魂得以洗滌，露出真實(shí)的我。并與他對話，游云會知道，清風(fēng)會明了，檐下燕語呢喃，這樣使每個喜歡寂寞的人得以安慰和感受，因?yàn)楦惺艽笞匀?，沉靜生活也是一種幸福。 03 幼師 (2)班 李娜 花靜靜開，靜靜落，靜靜的走過每一個春夏秋冬，時間教會我成熟，卻也留下幾分蒼白。 還記得那時我們唱過的歌謠，每一個音符都跳躍著過去，那時流行一種浪漫，是去看流星，從來都沒有人告訴我，流星是轉(zhuǎn)間即逝的，它只有一剎那的美麗，我以為一剎那也是永恒，卻不知永恒只是一個美好的說詞，直到后來我總算明白，失去才算 是永 恒！ 感慨著人生，感慨著命運(yùn)， 總覺得這世界俗不可耐，而自己又何嘗不是這世俗中的一員。在懂 得永恒的意義之后，才知道生命有多少無奈。后來，我學(xué)會了沉默！ 沉默并非安靜，沉默是用另一種方式渲泄內(nèi)心的情感。沉默不是 求全，沉默是在冷靜中凈化自己的思維，學(xué)會了沉默，我學(xué)會了放 棄！ 懂得放棄的人是一種解脫，活 著的時候有很多東西并不屬于自己，卻為了滿足一時的欲望而不 擇手段的爭取，直到耗盡全力，才明白是你的就是你的，不是你的 永遠(yuǎn)也不屬于你，放棄之余便有了一顆豁達(dá)的心，能夠?qū)W會放棄， 看這片天也格外闊朗了。 擁有著現(xiàn)在的自己， 擁有著現(xiàn) 在的心態(tài)，留戀過去等于放棄未來！生活中我們不做弱者，因?yàn)?那要強(qiáng)的性格不懂懦弱，那時流星劃過夜空！ 花依然靜靜開，靜靜落，靜靜走過每一個春夏秋冬，在青春的舞臺上，我閉上了眼，卻沒有閉住淚水…… 02 計算機(jī) 陳諾 假設(shè)有人給你了一支筆，一支密封的彩色的水筆， 里面有多少墨水你能看見，很可能剛剛試寫幾字便用干耗盡， 也可能是以完成一部成幾部杰作。 永存于世，使世事為之大變， 而這一切你在動筆之前卻是一無所知， 根據(jù)游戲規(guī)則，你確實(shí)永遠(yuǎn)也不會知道， 只能冒一個險！ 大專班 一個人的生命軌跡，不可能完全昭然于眾。 在生活與工作中，當(dāng)行動受到莫名的阻隔，當(dāng)言語受到意外的誤解，當(dāng)向往無法穿透冷漠的大墻，當(dāng)意志受到心境的困擾，當(dāng)誹謗侵?jǐn)_友誼的花園，當(dāng)渴望遭到冰冷的拒絕……此時，“實(shí)干”兩個字難以充當(dāng)通行證，但丁的那句名言：走自己的路，讓別人說去吧。放在這里似乎也不能顯示其清高與孤傲的價值。相反倒透出一種逃避的狼狽、無奈。惟有恰當(dāng)耐心的溝通方可緩緩打開僵局，以冥頑中掘開一條曲徑，從死結(jié)中覓出一根線頭，幫助自己擺脫某種尷尬或陷阱，達(dá)成某種共識或理解，向目的地邁 進(jìn)，想想疏理淤泥后的心泉將流得更加歡暢，想想拋卻包袱的前行將走得更遠(yuǎn)。 在很多方面，溝通的能量不可低估。 一次成功的溝通，往往可以改 變自己在別人心目中的不良印像，可以少些偏激，多些理解；可以 使彼此由疏遠(yuǎn)而親密；由許可到鼎助；由反目到寬容；由格格不入到 相濡以沫；由拒之千里到三顧茅廬。而一次失敗的溝通，則常常會使對方產(chǎn)生反感可憎惡，從而關(guān)閉一切方便之門。但是失敗的溝通也稍強(qiáng)于不溝通。這能使其內(nèi)心多份明了與坦然。 心與心的溝通是最難也最易，關(guān)鍵要看溝通的方式和彼此的誠意。溝通不需要自吹自擂，不需要美化缺陷，不需 要標(biāo)榜自我，而只需如實(shí)陳述過去，客觀估價未來，誠懇推薦現(xiàn)在，溝通不需要虛構(gòu)形象，不需要取長舍短，重塑自我。要給對方一個了解的機(jī)會，評說的余地，溝通更不需要強(qiáng)詞奪理，胡攪蠻纏，不需要惟我為大，而要以尊重他人為前提，以原始本相為基礎(chǔ)，以爭取理解和協(xié)作為目的，以坦然解剖自我為前提。 心與心之間架一座橋，讓對方先行，你便了能行得順暢。切記，人生中這座叫溝通的橋，它架設(shè)的前提是以人的品格為鋼筋；發(fā)寬容與謙虛為水泥；以真情善良為橋墩，充實(shí)自己在前，表白自己在后，人生的路越走越寬，越走越遠(yuǎn)，越走越廣。 02 計算機(jī) 李聰敏 人生有許多機(jī)遇，有許多改變，許多挑戰(zhàn)。面對這每一次挑戰(zhàn)，我們都要使自己立于一個新起點(diǎn)。 小時候，一直在院子里快樂的摘草、采花、看看天、看看云，天憂無慮，從沒想過自己會承 擔(dān)什么責(zé)任。忽然有一天， 媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)校里。從 此，我立于了一個新起 點(diǎn)，挑戰(zhàn)者自己的無知和天復(fù)。 未曾有過愛好，也不曾樹立任何理想，只是隨著同學(xué)們，他們學(xué)習(xí)，我也學(xué)習(xí)。直到有一天，看見面禮那些五顏六色的蠟筆，心中才泛起了漣漪。于是，我來到了市里有名的美術(shù)老師那里，天始了自己的美術(shù)歷程。從此，我立于了一個新起點(diǎn)，挑戰(zhàn)自己的能力。樹立了 目標(biāo)，準(zhǔn)備好了拼搏，準(zhǔn)備好了勤奮。 04 旅游 熊 夜，很靜。 酒吧，也很靜。 很巧，那個酒吧的名字就叫“靜吧”。 現(xiàn)在，我就在那個很的“靜吧”里，和很靜的她在一起。 之前，我并不認(rèn)識她，但 路上來來往往那么多人，她叫住了我，而且是連名帶姓的 那種稱呼，很自然地，我也認(rèn)識了她，她的名字叫靜。 我們坐在一個很靜的角 落里聊著。 “你覺得這世界真實(shí)嗎？”在我喝了三杯“冰凍心靈”之后，她忽然問我。 我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來，她之前說的還是巴黎時裝呢？ 不過這難不倒我，不就是哲學(xué)嗎？我 決定給她一個與眾不同的答案。 “世界就像這個杯子”。我指出拿在我手里的杯子說，如果你往里面加點(diǎn)水，它就有水加點(diǎn)土，它就有土，加什么有什么不加，它就是空的。 絕妙的答案，她一定會為此而贊嘆不已的，我有點(diǎn)得意。 她好像沒聽懂我的話，可能是我的話太深奧了，因?yàn)樗哪樕檬悄敲雌届o。 “什么”我有點(diǎn)不懂。什么都不用說了，跟我走吧，去一個沒有人的地方，她邊站起來邊說，你要是在這兒憑空消失的話，可能會導(dǎo)致系統(tǒng)混亂的。 夜，仍是很靜，酒吧，也是很靜。 大專班 秦玲莉 世界上有很多人都在說著同樣的一句話：那就是“世界上有多少愛可以重來?！北M管他們都這樣說，可是有幾個人能真的懂得愛呢！有的人可能會說：“愛就愛情嗎？誰不知道啊，” 不，它不是，除了愛情之外，它 還是一種品德，比如說有一個很可憐的孤兒在無能 力生存，而在沿街乞討的時候，他突然碰到一個好 心的老板，老板收留了他，供他上學(xué)，像親人一樣照顧他，而這種高尚的品德也是愛。 而且還是一種真心的愛，一種高尚的愛。 所以說：“人世間的愛很多， 很多，”讓我們大家都付出自己真心的愛，愛每一個需要愛的人。 06烹調(diào) 趙元珍 在日常生活工作中，我們常常會聽到一些流言：先進(jìn)人物被表彰時，某個干部要提升時，領(lǐng)導(dǎo)班子換匾或調(diào)整時，某項成果推出時……流言便悄然興起。 流言涉及 到的人，往往處在不利的位置 上，有的事情雖然查證純屬 子虛烏有，但流傳已廣，他已聲 名狼藉，難以正視聽。對單位和部門來說，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要付出很大的精神來調(diào)解和平息由流言引起的矛盾和各種思想問題。 為了減少流言給社會帶來的危害，流言乍起的時候，有關(guān)負(fù)責(zé)應(yīng)澄清事實(shí)，使那些先進(jìn)人物，優(yōu)秀人不受流言中傷，保證改革措施勝利出臺。對于侮辱，誹謗他人的，有關(guān)負(fù)責(zé)應(yīng)依照有關(guān)黨紀(jì)，政紀(jì)和法制，追究責(zé)任。 大專班 璀璨宇宙太陽系中， 唯有這顆藍(lán)色星球最美麗。 因?yàn)樗?，有生命? 對于黃葉。 有人說它是個結(jié)尾， 毫無意義。 有人說它很美麗， 最有意義。 因?yàn)樗芯G色，有過活力， 是生命的象征。 春，生命成長的開端， 夏，生命旺盛的倒影。 秋，生命豐碩的收成， 冬，生命前行的延續(xù)。 生命的美無處不在， 發(fā)現(xiàn)它。 要有睿智的眼力。 03 計算機(jī) (1) 海靈敏