【文章內(nèi)容簡介】 言的頂上去，圓滿完成幼兒園交給我們的任務(wù)已成為我們共同的目標，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體，就不怕工作存在的困難了。 這個學(xué)期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務(wù)，我們組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園 園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和 諧、快樂的發(fā)展。 一、團隊能力的提升 繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動： 我中大班年級組有 4 個班級，而且每個班都有新老師，基于培養(yǎng)新教師，為讓新教師快速成長的要求。我們繼續(xù)開展了師徒結(jié)對活動。指導(dǎo)每位新教師上一節(jié)公開課。師傅也要上一堂示范教學(xué)活動。 團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)成績： 保持年級組團隊的良好工作氛圍，調(diào)動每一位老師的工作積極 性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團結(jié)一致，爭取出色完成各項任務(wù)，爭取在幼兒園及外面的各個活動中取得優(yōu)異成績。 上下協(xié)調(diào)是作為年級組長的基本素質(zhì)。幼兒園決策的傳達、教學(xué)管理上的安排，都要通過我來落實，所以我今后必須善于上下協(xié)調(diào)，把工作抓緊、抓實、抓好。我將在本學(xué)期的基礎(chǔ)上，認真學(xué)習(xí)管理的方式，同時也提高自身的素質(zhì)。 二、特色教育活動： 我園的教學(xué)特色側(cè)重在藝術(shù)方面，所以下學(xué)期我們中大班將制訂出各班的特色教學(xué)計劃，緊跟幼兒園教學(xué)理念，構(gòu)建開放化的教學(xué)系統(tǒng)，建立幼兒 園、家庭、社會一體化教學(xué)，希望年級組教師要勇于探索、大膽嘗試。我們中班組也將認真開展課題的實施和研究工作，在幼兒園的大課題中結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，成立子課題。 三、具體工作安排： 下學(xué)期里多開會，多讓教師有共同探討和交流的機會； 任務(wù)分配要下達到班、人，使責(zé)任明確化； 教師之間相互督促，我要多進行檢查和監(jiān)督，使每位教師的工作更細致、更完全、更出色； 關(guān)心每位同事，重感情，講原則，善于上下協(xié)調(diào)。 作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了，今后工作一切都按原則辦事，小到準時開會，大到老師每月的考核，我都要公正無私地去落實，力求讓每個人都有服氣、都舒心。工作中遇到問題，我要遵循對事不對人的原則，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。 總之，本學(xué)期的工作已結(jié)束，如果領(lǐng)導(dǎo)和老師還信任我，繼續(xù)讓我擔(dān)任年級組長，我會更加努力不斷提高自身素質(zhì)，把年級組的工作做的更好。 第三篇：七年級組長工作總結(jié) 七年級組工作總結(jié) 時光匆匆，初一新生帶著好奇，帶著憧憬，已度過了一學(xué)期。回頭看看，初一年級組在學(xué)校的指引下，在包級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體七年級組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿地畫上了一個句號。整個年級組團結(jié)一致，齊心合力，在探索中不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了點滴成績，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、根據(jù)七年級的工作實際，確立了工作的指導(dǎo)思想。初一年級是起始年級，開學(xué)伊始，我們針對年級學(xué)生年齡小、好動、日常行為不規(guī)范的特點，在開學(xué)初召開了“青春起航 ” —— 做一名合格的中學(xué)生新生入學(xué)教育報告會，在會上向?qū)W生強調(diào)了中學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀律觀念，對新學(xué)期各項工作開展起到了良好的促進作用。 同時，我們確立了七年級工作的指導(dǎo)思想，即：堅持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。一個學(xué)期來的發(fā)展?fàn)顩r充分說明了這一指導(dǎo)思想的必要性。 二、狠抓教育教學(xué)工作、取得顯著效果。 團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一 學(xué)期來，以班主任和科任老師為核心，認真研究，精心策劃，周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，每個班又以主課老師為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)。形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。期中考試取得了六科第一的成績，期末考試七科全部進入前三名。 三、組織參加各種活動，調(diào)動學(xué)生積極性，增強班級凝聚力。 通過班會，加強對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。 各班充分利用手抄報、演講、觀看視頻、社區(qū)活動、主題班會等方式進行愛國主義、集體主義、責(zé)任意識、教育法規(guī)政策等熏陶。 針對校內(nèi)學(xué)生運動量不足這一問題，我年級根據(jù)實際情況特別開展了各項活動，組織班主任老師和全體學(xué)生統(tǒng)一到操場上去，讓學(xué)生在歡樂中既鍛煉了身體，又愉悅了身心；同時也增強了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感，豐富了他們的課間生活，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。體現(xiàn)了我年級多元化和諧進取的教育精神。 本學(xué)期七年級組還組織全體學(xué)生進行了感恩教育報告會、期中動員會、趣味跳繩比賽、英語單詞競賽、演講 賽、籃球賽、期末考試動員會等系列活動，通過一系列活動，鍛煉了學(xué)生意志，增強了學(xué)生的集體榮譽感和拼搏精神。 四、架起與家長溝通橋梁。 要教育好學(xué)生，學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為