長江大學大學生科技創(chuàng)新項目立項申請書--自動化、信息化升降椅(編輯修改稿)
2025-07-01 03:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 礎設施建設、加強優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應用是加快教育信息化進程的重要內(nèi)容。 總體來說，工業(yè)設計專業(yè)課桌椅的研究與設計取得了較大發(fā)展，但還不全面，有各自的優(yōu)缺點，將不能很好地配合教育改革的發(fā)展進程。下面將介紹目前國內(nèi)常見的幾種工業(yè)設計教室專用桌椅及其優(yōu)缺點分析。（詳見支撐材料打印處）結合上述情況，我們將設計一款新的桌椅。 （ 二）選題的意義 （ 1） 滿足人體工程學原理課桌椅的重要性 眾所周知，學生生活的大部分時間是在書桌椅前度過的。學生每天 伏案學習時間長，同時又處于身體發(fā)育的關鍵時期，坐姿不正確輕者會引起脖頸不舒服，頭腦發(fā)昏，視物模糊，四肢無力，疲勞困乏等癥狀，重者引起近視、駝背、腦血管痙攣及脊柱彎曲異常等疾病，脊柱彎曲異常又會影響心肺血液循環(huán)、呼吸和消化功能，使肺活量減少，將極大影響學生的學習興趣，在其心理上投下陰影，若長期處于頸部過度前傾不良姿勢，頸肌可因負荷過重而出現(xiàn)勞損，引起頸肌緊張綜合癥．甚至患頸椎病的危險性增高。這些危害都必須引起我們的關注。 書桌椅是培養(yǎng)學生良好坐姿的重要外界環(huán)境，它與脊柱彎曲異常綜合癥及近視眼的發(fā)生有密切的關系 ，也是影響學習作業(yè)能力及身體功能的一個重要因素。 因而書桌椅的設計，一定要符合人體工學的原理， （ 2）配置電腦的課桌椅在教育信息化進程中的地位 信息技術對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡。到 2020 年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系，促進教育內(nèi)容、教學手段和方法現(xiàn)代化。充分利用優(yōu)質(zhì)資源和先進技術，創(chuàng)新運行機制和管理模式，整合現(xiàn)有資源，構建先進、高效、實用的數(shù)字化教育基礎設施。加快終端設施普及，推進數(shù)字化校園建設，實現(xiàn)多種方 式接入互聯(lián)網(wǎng)。重點加強農(nóng)村學校信息基礎建設，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。加快中國教育和科研計算機網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)升級換代。制定教育信息化基本標準，促進信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。因此，配置電腦的課桌椅將會是教育改革的極大支撐。 二、本項目研究的基本思路和方法、主要觀點。 （一）基本思路： 外部環(huán)境分析； 目前產(chǎn)品分析； 目標產(chǎn)品功能分析； 產(chǎn)品設計（詳見支撐材料）； 產(chǎn)品制作； 產(chǎn)品功能檢驗及改進。 （二）研究方法： 理論研究與計量研究相結合，以理論分析為主 實證分析 與規(guī)范分析相結合，以實證分析為主 定量分析與定性分析相結合，以定量分析為主 （三）主要觀點： 桌椅的設計應滿足人機工程學原理； 桌椅的舒適性對學生的生理、心理有極大影響； 教育信息化的進程要求桌椅滿足相應的功能。 三、本項目理論創(chuàng)新程度或實際應用價值 融入教育信息化理念：配備電腦，方便網(wǎng)絡教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)資源； 機電一體化：實現(xiàn)桌椅自動升降、桌面 0 至 60度自由旋轉。 四、研究基礎 參加過 20xx年我?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫，所在團隊在比賽中獲團體二等獎。 D. 完成項 目的條件和保證 負責人和主要成員會完成哪些重要研究項目；科研成果的社會評價；完成本項目的研究能力和時間保證；院系配套的資料、設備等條件；科研手段。 一、重要研究項目 : 桌身自動升降系統(tǒng)的研制：通過機電一體化，實現(xiàn)桌身的自動升降； 旋轉桌面自鎖及穩(wěn)定性的研究； 桌身的外觀設計：創(chuàng)意，個
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