【文章內(nèi)容簡介】 “人民群眾的根本利益”落實在為人民服務(wù)的工作實踐當中，十九大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。 三、端正工作態(tài)度，養(yǎng)成艱苦奮斗精神 “革命尚未成功，同志仍須努力”，復(fù)興之路，其景可贊其程也艱，百年夢想變成現(xiàn)實，中間還得有所動作，那就是實實在在的行動。坐而論道誰不會，起而行之顯能耐?！翱照?wù)`國、實干興邦”，比實績不比態(tài)度。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對教學工作中遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業(yè)任重道遠，自己身上有 責任，就是要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信任、家長滿意的學生領(lǐng)路人。 十九大已為我們鋪展開了宏偉藍圖，倍感振奮、催人奮進，作為一名普通的社會工作者，唯有堅守心中理念信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領(lǐng)和素質(zhì)，在平凡的崗位上綻放出不一樣的青春，帶領(lǐng)全體銷售人員為公司的發(fā)展奉獻出自己的力量。 這次“和平積弊大起底大掃除”活動，圍繞“五破五立”，通過個人自查、大家互查、集體審查等方式，對自身存在問題，有了更為清醒的認識。把抓工作方法實起來。 端正指導(dǎo)思想，把戰(zhàn)斗力是否提升，作為最根本的制度標準來衡量 。嚴格過程控制，本著對部隊建設(shè)負責、對戰(zhàn)斗力負責的精神，按照程序抓好每個環(huán)節(jié)的落實，把成效作為檢驗工作的唯一標準，推動工作落到實處。主要體現(xiàn)在五個方面： 一是打仗思想還不夠牢固。具體表現(xiàn)在：①事業(yè)取向不夠端正，當“和平官”的思想仍然存在，職業(yè)當成是謀生途徑，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦 。②憂患意識不足，對當前局勢的復(fù)雜性缺少清醒認識，存在一時半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰(zhàn)的緊迫感 。③職責意識缺失，總感覺身處后方，是二線單位，存在過日子享太平的思想，抓平時多、想打仗少 。④打贏信心不足，顧慮裝備、人員現(xiàn)狀，總認為平時救個災(zāi)、搶個險還可以，但遂行戰(zhàn)時支援任務(wù)，能不能拉得上去、完成了任務(wù)，心里沒有底數(shù)。 二是工作指導(dǎo)還不夠 聚焦。具體表現(xiàn)在：①重平時輕戰(zhàn)時，側(cè)重于抓平時工作、經(jīng)常性教育管理工作，對戰(zhàn)備物資配套、民兵訓練、應(yīng)急演練等，關(guān)注不夠 。②重安全輕訓練，把安全工作看得過重，精力投入過多，一切以不出事為標準，存在不敢訓、不實訓的現(xiàn)象 。③重生活輕戰(zhàn)備，經(jīng)費投向上，改善生活條件、添置文體器材等方面投入較多，完善訓練設(shè)施、更換訓練器材等方面投入較少 。④重形式輕內(nèi)容，對迎檢、考核、驗收等看得見摸得著的工作比較上心，對補記錄、補筆記、補教案等形式上的東西強調(diào)比較多，對自身訓練等抓得不夠。 圍繞“五破五立”，通過個人自查、大家互 查、集體審查等方式，對自身存在問題，有了更為清醒的認識。把抓工作方法實起來。端正指導(dǎo)思想，把戰(zhàn)斗力是否提升，作為最根本的制度標準來衡量 。嚴格過程控制，本著對部隊建設(shè)負責、對戰(zhàn)斗力負責的精神，按照程序抓好每個環(huán)節(jié)的落實，把成效作為檢驗工作的唯一標準，推動工作落到實處。主要體現(xiàn)在五個方面： 和平積弊整改措施部隊查擺問題及措施（ 2） 一是打仗思想還不夠牢固。具體表現(xiàn)在：①事業(yè)取向不夠端正，當“和平官”的思想仍然存在，職業(yè)當成是謀生途徑，缺少當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗這根弦 。②憂患意識不足，對當前 局勢的復(fù)雜性缺少清醒認識，存在一時半會打不起來，輪不到也用不上等思想，弱化了抓備戰(zhàn)的緊迫感 。③職責意識缺失，總感覺身處后方，是二線單位，存在過日子享太平的思想，抓平時多、想打仗少 。④打贏信心不足，顧慮裝備、人員現(xiàn)狀，總認為平時救個災(zāi)、搶個險還可以，但遂行戰(zhàn)時支援任務(wù)，能不能拉得上去、完成了任務(wù)，心里沒有底數(shù)。 二是工作指導(dǎo)還不夠聚焦。具體表現(xiàn)在：①重平時輕戰(zhàn)時，側(cè)重于抓平時工作、經(jīng)常性教育管理工作，對戰(zhàn)備物資配套、民兵訓練、應(yīng)急演練等，關(guān)注不夠 。②重安全輕訓練，把安全工作看得過重，精力投入過多，一切 以不出事為標準，存在不敢訓、不實訓的現(xiàn)象 。③重生活輕戰(zhàn)備，經(jīng)費投向上，改善生活條件、添置文體器材等方面投入較多，完善訓練設(shè)施、更換訓練器材等方面投入較少 。④重形式輕內(nèi)容，對迎檢、考核、驗收等看得見摸得著的工作比較上心，對補記錄、補筆記、補教案等形式上的東西強調(diào)比較多，對自身訓練等抓得不夠。 三是指揮能力還不強。思想認識沒有真正向打仗聚焦。主要表現(xiàn)為：準備打仗的思想不牢，對當前局勢缺乏清醒認識，內(nèi)心缺少強烈的憂患意識，缺少主動應(yīng)對的思想準備 。戰(zhàn)斗隊的思想不牢，對中心工作、打仗準備用力不夠，滿足于守住攤 、不出事 。用得上的思想不牢，總感覺打仗靠作戰(zhàn)部隊，我們不一定用得上，即使上去了，也發(fā)揮不了太大的作用 。抓中心的思想不牢，想平時多、保穩(wěn)定多，當和平兵、和平官的思想比較明顯，精力聚焦中心不夠 。打得贏的思想不牢，面對強敵對手、面對自身現(xiàn)狀，缺乏打贏信心，遂行應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)任務(wù)缺少底數(shù)底氣。 二是工作指導(dǎo)沒有真正向主業(yè)聚焦。主要表現(xiàn)為：工作重心出現(xiàn)偏移，對臨時性任務(wù)、安全穩(wěn)定等工作關(guān)注較多，對民兵整組、民兵訓練、戰(zhàn)備設(shè)施配套等工作雖然也強調(diào)，但力度不大，效果不夠明顯 。戰(zhàn)斗力標準有偏差，沒有真正用戰(zhàn)斗力來衡量各項 工作，存在著領(lǐng)導(dǎo)標準、安全標準、平時標準，導(dǎo)致一些工作游離中心、沖擊中心、干擾中心 。組織領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)弱化，專題研究戰(zhàn)備訓練不夠經(jīng)常，對應(yīng)急作戰(zhàn)準備過問不夠，議訓議戰(zhàn)存在走過場的傾向 。對下指導(dǎo)不夠得力，