【總結(jié)】執(zhí)教者龍港二中許必恤怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢問題1龜兔賽跑時(shí)。如果龜兔進(jìn)行50米短跑,誰會(huì)贏呢?你是如何判斷的?問題2我們當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生要到北京上大學(xué),由于時(shí)間緊迫,要盡早到校,你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車?為什么?你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動(dòng)快慢嗎?:⑴比較同
2024-11-09 13:02
【總結(jié)】。。重點(diǎn):讓學(xué)生知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。難點(diǎn):讓學(xué)生了解力是如何改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的。1、學(xué)生自學(xué)課本P23-34內(nèi)容及練習(xí)冊(cè)P46的“典例精析”,完成自學(xué)后知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。2、在完成自學(xué)的過程中,對(duì)自己不能明了或者模糊的知識(shí)要記錄在問題本上以便在合學(xué)環(huán)節(jié)中交流討論。
2025-08-15 20:53
【總結(jié)】◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-09 13:34
【總結(jié)】班級(jí):姓名:課題比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八年級(jí)上課日期2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢;識(shí)記速度的概念、公式、單位;2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;3.會(huì)用路程時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】1第五章物體的表達(dá)方法2視圖剖視圖內(nèi)容斷面圖規(guī)定畫法和簡(jiǎn)化畫法第三角投影3視圖再增加三個(gè)投影面構(gòu)成正六面體物體分別向六個(gè)基本投影面投射工程上稱表達(dá)形體的正投影圖為視圖4俯視圖主視圖左視圖右視圖仰視圖
2024-10-04 18:25
【總結(jié)】物體運(yùn)動(dòng)的速度1.兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色汽車一、速度所以我們說紅色汽車運(yùn)動(dòng)得比綠色汽車快S綠汽車S紅汽車拋磚引玉2.在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢?一、速度位移相同,比較所用時(shí)間的長短拋磚
2024-11-12 17:00
【總結(jié)】引言科學(xué)探究的步驟:提出問題做出猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證交流與合作第一章物體的運(yùn)動(dòng)測(cè)量一、長度的單位:1、國際單位:m2、常見單位間的換算:1km=1dm=1cm=1mm=1m=1nm=二、長度測(cè)
2024-11-10 02:20
【總結(jié)】(1)知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。(2)認(rèn)識(shí)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它受到的力全部消失,則物體將(),最后停止知識(shí)鏈接:運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)保持勻速
2025-08-05 01:42
【總結(jié)】探究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系復(fù)習(xí)與回顧?牛頓第一定律:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因。?影響加速度的因素:物體所受合外力F、物體質(zhì)量m?怎樣來比較物體運(yùn)動(dòng)的加速度的大小呢?研究對(duì)象小車的加速度a是根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)公式s=at2/2,t相同
2025-07-23 07:23
【總結(jié)】x/km010203040-30-20-10一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量提出問題:怎樣描述汽車向前直線行駛的位移?CΔxABx1x2坐標(biāo)表示位置:A點(diǎn)x1B點(diǎn)x2坐標(biāo)變化量表示位移:Δx=x2-x1Δx=x2-x1=30m-10m=+20km1)上述汽車在向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?如何表示?思考與討論
2025-08-01 17:42
【總結(jié)】物體的運(yùn)動(dòng)李生濱大連市第二十三中學(xué)一.物體運(yùn)動(dòng)的類型1.按軌跡分類:直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)2.按運(yùn)動(dòng)性質(zhì)分類:勻速運(yùn)動(dòng)變速運(yùn)動(dòng):勻變速運(yùn)動(dòng)
2024-11-09 09:12
【總結(jié)】人教版必修二·新課標(biāo)·物理第五章曲線運(yùn)動(dòng)人教版必修二·新課標(biāo)·物理物理第五章曲線運(yùn)動(dòng)人教版必修二·新課標(biāo)·物理第五章曲線運(yùn)動(dòng)人教版必修二·新課標(biāo)·物理物理本章教材分析人教版必修二·新課
2025-04-30 02:09
【總結(jié)】物體運(yùn)動(dòng)的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】,知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,知道它的定義,公式符號(hào)和單位,知道它是矢量;,知道瞬時(shí)速度的概念,知道瞬時(shí)速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;,認(rèn)識(shí)各種儀表中的速度;。【能力目標(biāo)】1.運(yùn)用平均速度的定義,把變速直線運(yùn)動(dòng)等效成勻速直線運(yùn)動(dòng)處理,從而滲透物理學(xué)
2024-12-08 02:45
【總結(jié)】物理實(shí)驗(yàn)1測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度【實(shí)驗(yàn)器材】停表(機(jī)械停表或電子停表)、長木板、小車、金屬片(或其它能起到阻擋作用的物塊也可)、木塊、刻度尺?!緦?shí)驗(yàn)步驟】順序?qū)嶒?yàn)步驟操作內(nèi)容1檢查器材清點(diǎn)器材,練習(xí)使用停表。2組裝斜面將木板的一端用木塊墊起形成斜面,將金屬片固定在斜面底端。3實(shí)驗(yàn)測(cè)定測(cè)量小車即將運(yùn)動(dòng)的路程并計(jì)入表格中。將小車從斜面
2025-06-07 21:03
【總結(jié)】變質(zhì)量物體的運(yùn)動(dòng)微分方程及火箭運(yùn)動(dòng)專業(yè):物理學(xué)學(xué)號(hào):084001091001姓名:秦瑞鋒變質(zhì)量物體的運(yùn)動(dòng)微分方程及火箭運(yùn)動(dòng)秦瑞鋒(物理與電氣工程系09級(jí)物理學(xué)專業(yè),084001091001)摘要:我們已經(jīng)了解了一定質(zhì)量的系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)方程和動(dòng)力學(xué)方程,但在實(shí)際問題中,系統(tǒng)的質(zhì)量往往是變化(按一定規(guī)律減少
2025-05-27 23:51