【文章內(nèi)容簡介】 有嚴(yán)重缺點和缺陷的學(xué)生 。⑤尊重和自己意見不一致的學(xué)生 。⑥尊重不尊重自己的學(xué)生。 總之，要建設(shè)一個好的班集體，就要讓“學(xué)生中的一部分人先能干起來”，再由他們?nèi)ビ绊?、管理其它同學(xué)，班主任適時地進(jìn)行引導(dǎo)、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果。尊重學(xué)生的個人意愿和尊重學(xué)生的選擇和判斷是一致的，其根本點都是出于對人性和人格的尊重，對人的基本權(quán)利和自由的維護。尊重學(xué)生的個人意愿，歸根結(jié)底一句話：不要“按照我的理想塑造我的學(xué)生”，而要“幫助我的學(xué)生實現(xiàn)他的理想”。 六年級下冊班務(wù)工作計劃 第二篇：六年級下冊班務(wù)工作計劃 五年級下冊班務(wù)工作計劃 故根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。 班級存在的主要問題及原因： （一）問題：從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：１．學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。 ２．對學(xué)生干部的滿意程度不夠。 ３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 ４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。 ５ .班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。 （二）原因： １ ．學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠。 ２．學(xué)生干部以身作則不夠。 ３．自律程度不夠。 ４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 ５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。 （三）主要措施 。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。 。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。 時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。 榜樣，精選組織紀(jì)律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型； ，安排每周活動時間。 ，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作 ，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。 （四）逐月工作安排：三月份： ，做好保學(xué)控流工作。 。 12 日開展植樹活動， 學(xué)雷鋒活動。 四月份 。 、衛(wèi)生教育。 “我愛讀書”活動。 五月份 。 “我是勞動小能手”活動。 六月份 “六，一”節(jié)目。 “人人守信”演講賽。 3.開展體育競賽活動。 . ，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)。 6 安排好學(xué)生暑假生活。 第三篇：六年級下冊班務(wù)計劃 六年級班務(wù)計劃 一、指導(dǎo)思想： 以胡錦濤總書記“爭當(dāng)四個好少年”的賀信精神為指導(dǎo)，結(jié)合校“十二五”發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，圍繞少工委的工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動。 二、工作重點 1．重視學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。 ，提高少先隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力。3．加強少先隊自身建設(shè)，結(jié)合本校實際，重點開展好“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”特色活動和公民教育實踐活動。 部培訓(xùn)。 ，營造良好的育人環(huán)境。 三、具體安排 二月份：心懷理想快樂出發(fā) 。 《德育過程性評價》和《城廂一小學(xué)生一日常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓隊員一日常規(guī)。 ：健雄精神我知道 （隊）會：健雄精神我知道；爭當(dāng)四好少年（二選一）。 （ 二、 三、四月）：六年級：外語章。三月份：傳承文明發(fā)揚傳統(tǒng) “弘揚健雄精神，做一個有道德的人”之”知健雄精神”主題活動。 2.“三八”婦女節(jié)開展“我把祝福送給媽媽”活動。 雷鋒活動。 。 ：五 ~六年級：安全常記于心 。 （隊會）：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；安全教育（二選一）。四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人 ，參觀明德樓，演講賽。 。 ：四 ~六年級：學(xué)習(xí)健雄精神，做優(yōu)秀傳人 4.主題班（隊）會：學(xué)習(xí)健 雄精神，做優(yōu)秀傳人；我讀書，我成長（二選一） 。 6．綜合實踐活動 五月份：火紅五月燃燒激情 、畫信比賽。 （ 五、六月份）：六年級：法律知識章。 “父親節(jié)”、“母親節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 6.“六一”節(jié)活動籌備工作。 ：四 ~六年級：感恩的心，感謝有你 （隊）會：心存感恩；共享一片藍(lán)天，關(guān)愛弱小（二選一）六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰 1.“美德好少年”評比。 2.“六 一”節(jié)慶?；顒印? ：四 ~六年級：小手牽大手，禁毒路上齊步走 題班（隊）會：弘揚健雄精神，做一個有道德的人 優(yōu)評先工作。 第四篇：六年級下冊班務(wù)工作計劃 六年級下冊班務(wù)工作計劃怎么寫 ?鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。這里給大家分享一些關(guān)于六年級下冊班務(wù)工作計劃 5篇，供大家參考。 六年級下冊班務(wù)工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想： 堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展工作。 二、工作目標(biāo)： 在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí) 氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。 三、主要措施： (一 )進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育 .常規(guī)教育 (二 )加強學(xué)生的德育教育 (三 )班級紀(jì)律方面 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行 .因而 ,我從以下幾點入手 : 課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是說到就要做到 . 課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間 ,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 .我將針對學(xué)生的年齡特點 ,采用師生共同參與的方式 ,開展跳繩 ,做游戲 ,拍球等活動 ,使學(xué)生既健體又受教育 ,還能增進(jìn)師生之間的感情 ,擴大交流的空間 .同時 ,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地 ,寓教于樂 . 路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動 ,使學(xué)生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進(jìn)行自主管理 .每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長 ,每天定時向班 級匯報路隊情況 ,及時監(jiān)督 ,及時管理 . (四 )衛(wèi)生方面： 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說 ,病從口入 .收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 . 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好三勤 ,課桌勤清 ,物品勤擺 ,三操勤做 . 班級衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對于主動 ,及時打掃小組和個人進(jìn)行表揚獎勵。 “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育 . (五 )抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。 每三周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。 舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 發(fā)揮家長的作用。 (六 )、加強班隊建設(shè)。 深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于 1 次，精心設(shè)計，開出特色。 (七 )、強化德育意識 深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。 狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值 日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項評比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣 做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為 100%，品德優(yōu)良率為99%以上。 強化“五自“教育?！拔遄浴?(自主、自理、自護、自強、自律 )是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功 . 滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體 主義為原則、誠實守信為重點，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。 (八 )、重視對后進(jìn)生的教育工作 針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。 (九 )、營造向上氛圍