黨員干部教育培訓(xùn)調(diào)研報告篇一(編輯修改稿)
2025-05-13 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 依葫蘆畫瓢”，形 成“上下一般粗”，不能接地氣 。不論是干部黨員還是無職黨員，機(jī)關(guān)黨員還是企業(yè)黨員，離退休黨員還是青年黨員，不分行業(yè)，不分群體，不看對象，“一個方子吃藥”，缺少個性化 。個別黨員知識面受限，對上級精神有時不能領(lǐng)會，缺少人性化 。這些單調(diào)的教育模式，往往枯燥乏味，在一定程度上影響了學(xué)員學(xué)習(xí)的情緒，難以收到預(yù)期效果。 四是流動黨員、非公企業(yè)黨員流動大，跟蹤教育難。個別流動黨員流入后未能與當(dāng)?shù)攸h組織主動接洽，造成所屬地黨組織管不上、流入地黨組織拒絕管的“兩不管”局面，使流動黨員處于“斷線”狀態(tài)，我們雖然探索實(shí)施了 “四聯(lián)式”流動黨員管理模式，由于黨員自身工作原因，還存在一定的盲點(diǎn)。少數(shù)非公企業(yè)黨員重經(jīng)濟(jì)效益、輕政治追求，有的雖然建立了黨組織，但是工作不主動，作用發(fā)揮不明顯，特別是對黨員的黨性教育重視不夠，辦法不多。對于下崗失業(yè)黨員，幫扶慰問多，幫助其解決再就業(yè)問題少、效果不明顯。 三、加強(qiáng)新形勢下黨員教育工作的主要措施 一是延伸教育網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大黨員教育覆蓋面。為進(jìn)一步擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面，穩(wěn)步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育“六進(jìn)”工作 (進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基地、進(jìn)合作社 (協(xié)會 )、進(jìn)市場、進(jìn)工地 )，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，積極延伸 遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)“觸角”。按照“遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)全覆蓋”的工作思路，針對黨員流入城市社區(qū)多，社區(qū)黨員活動場所小，集中學(xué)習(xí)受局限問題，試點(diǎn)開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范戶建設(shè)，在 6 個城市社區(qū)建成遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)示范戶 12 戶。通過整合資源，配齊軟硬件設(shè)施，為黨員學(xué)習(xí)提供便利場所，真正解決了黨員群眾進(jìn)不來
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