學(xué)院辦公室20xx年工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-12 12:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而實(shí)現(xiàn)的 ,這也將成為我們下一學(xué)期工作的重心。根據(jù)各部門需求，辦公室還制作了經(jīng)費(fèi)預(yù)支發(fā)票，以便供各部門活動(dòng)開展。 第三、部門活動(dòng)開展 本學(xué)期辦 公室除了做好主席團(tuán)和各部門后勤保障工作以外，在老師的大力支持下開展了一些有積極意義的活動(dòng)，借以祖國(guó)成立“六十周年”的契機(jī)，辦公室主辦了“看閱兵，話變化”的活動(dòng)，同學(xué)們就祖國(guó)改革開放來(lái)所取得的成就及成就來(lái)源于黨的英明領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行討論，此次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生之間的感情，增長(zhǎng)了信心，另外辦公室還在輔導(dǎo)員老師的大力支持下進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活等方面的交流會(huì)，在交談中，各部門增進(jìn)了彼此友誼，使兩委更加團(tuán)結(jié)。本學(xué)期辦公室在輔導(dǎo)員大力支持下開放了年級(jí)活動(dòng)室，旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)，交流娛樂(lè)的場(chǎng)所，以豐富同學(xué)們的課余生活。 在以此活動(dòng)中辦公室成員為干事納新，宣傳及統(tǒng)計(jì)等工作，以及在新納入的辦公室干事在工作中廢寢忘食，無(wú)食忘我的工作態(tài)度所感動(dòng)，在所有成員的共同努力下，辦公室成為了整個(gè)年級(jí)的“家”。辦公室還完善了各部門的通訊錄，各年級(jí)參加活動(dòng)名單及各班在院、校干部的通訊錄。這其中付出的努力也是難以估量的。一個(gè)優(yōu)秀的組織是不能缺少和外部聯(lián)系，本學(xué)期辦公室定期和 08 級(jí)， 07 級(jí)及院里的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們學(xué)習(xí)交流、愛護(hù)。在活動(dòng)開展過(guò)程之中辦公室所有成員表現(xiàn)出極高熱情和責(zé)任心，克服困難積極發(fā)表自己對(duì)活動(dòng)看法和想法，集思廣益，同時(shí)老師、主席團(tuán)和各部 部長(zhǎng)，兩委也對(duì)辦公室活動(dòng)開展給予了極大地幫助，使幾項(xiàng)活動(dòng)都取得了圓滿成功。 第四、主任工作總結(jié) 本學(xué)期以一名主任身份參與兩委工作，感到很榮幸但壓力和責(zé)任也重了，我本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨帶領(lǐng)辦公室成員全身心投入各項(xiàng)活動(dòng)之中，在內(nèi)部通過(guò)開展豐富活動(dòng)，給予成員更多、更豐富鍛煉機(jī)會(huì)以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持成員利益不受損，使辦公室成為一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，當(dāng)然在一學(xué)期工作中還發(fā)現(xiàn)我自身有不足之處：在元旦晚會(huì)上由于種種原因造成當(dāng)晚橫幅丟失，對(duì)后面進(jìn)行的元旦嘉年華進(jìn)行造 成了影響。雖然進(jìn)行了補(bǔ)救，但反映出我在工作上一些問(wèn)題。但我相信工作經(jīng)驗(yàn)積累以及我個(gè)人追求更好行事準(zhǔn)則問(wèn)題會(huì)盡快得到解決，我也會(huì)在一次次歷練之中成長(zhǎng)起來(lái)。 第五、下學(xué)期工作展望 下學(xué)期辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團(tuán)工作，發(fā)揮兩委“秘書處”、“紐帶”的作用，做好兩委之間，主席團(tuán)和各部門之間聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作，繼續(xù)發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中“家”的作用，在活動(dòng)開展方面、下學(xué)期我們將迎來(lái)“院運(yùn)動(dòng)會(huì)”，辦公室將做好宣傳和物質(zhì)保障工作，協(xié)助各部門做好做強(qiáng)這次活動(dòng)，當(dāng)然辦公室還將做好保障兩委內(nèi)部思想建設(shè)這一工作。這是下一學(xué) 期辦公室工作重點(diǎn)，力求在提高兩委成員自身素質(zhì)上有所貢獻(xiàn)。 第五篇：職業(yè)學(xué)院辦公室工作總結(jié) 篇一：職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦公室主任近三年考核工作總結(jié) 在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐中發(fā)揮職能作用 潮安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦公室主任近三年考核工作總結(jié) —— 蔡升培 在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐中發(fā)揮職能作用潮安職校辦公室主任近三年考核工作總結(jié)蔡升培 我擔(dān)任潮安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨政辦公室主任一職已有 5 年。在這個(gè)崗位上，無(wú)論是組織安排什么工作，都能絕對(duì)服從，對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力 地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜煩瑣，所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、收集；學(xué)校日常工作安排（通知），學(xué)校常務(wù)工作登記；撰寫學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料、人事年報(bào)；學(xué)校各類表格、資料收集、歸檔；學(xué)校有關(guān)通訊報(bào)道，學(xué)校創(chuàng)建工作、校園安全管理工作；教師職稱評(píng)定、工資統(tǒng)計(jì)和績(jī)效工作的統(tǒng)計(jì)等。任職以來(lái)，自己在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下，各項(xiàng)工作都較順利地得到完成?，F(xiàn)就近三年來(lái)的自身的政務(wù)、教務(wù)工作，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活工作作風(fēng)等進(jìn)行以下總結(jié)： 一、強(qiáng)抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政 治素養(yǎng)。 切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，我作為黨員干部，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨的“十八大”會(huì)議精神，能積極學(xué)習(xí)與學(xué)校教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。為此我經(jīng)常不斷地?cái)D時(shí)間來(lái)進(jìn)行了這些方面的學(xué)習(xí)并做好讀書筆記。同時(shí)積極地投身于向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)。學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精 于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。 二、政務(wù)、教學(xué)工作，勤政務(wù)實(shí)，一絲不茍。 學(xué)校辦公室工作，千頭萬(wàn)緒，極其繁復(fù)，近三年來(lái)我在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下組織配合學(xué)校黨政建立健全了校內(nèi)的各種組織機(jī)構(gòu)和管理規(guī)則，完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)吃透了上級(jí)各種文件精神，做好了貫徹落實(shí)、傳達(dá)轉(zhuǎn)達(dá)，案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長(zhǎng)做好了全校的各項(xiàng)管理工作。遇事時(shí)不推諉，盡心盡力，盡職盡責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處等各方關(guān)系，為各處室 及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù)，我都能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，去從事更重要的工作。對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時(shí)傳遞到上層，以便班子及時(shí)商討，擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過(guò)班子成員商討后給予答復(fù)。對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解，主動(dòng)去化解，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。 我在行政工作之余還擔(dān)任了 初二歷史課的教學(xué)工作，教書育人是一個(gè)教育管理者、教師的神圣職責(zé)。為了教好書、育好人，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé)，我嚴(yán)
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