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正文內(nèi)容

班級讀書活動總結(jié)優(yōu)秀[5篇](編輯修改稿)

2025-05-10 12:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 書會和讀書興趣小組,期望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去,并不斷得到充實(shí)、豐富 和升華,直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。 第二篇:班級讀書活動總結(jié)優(yōu)秀 適當(dāng)進(jìn)行一些校園活動,是十分有益孩子們的身心全面發(fā)展的,既能培養(yǎng)興趣,又能學(xué)到知識,而且在每一次活動過后都要進(jìn)行總結(jié),這樣才能更好的進(jìn)行下一次活動。下面由給大家?guī)戆嗉壸x書活動總結(jié)優(yōu)秀范文,一起來看看吧 ! 班級讀書活動總結(jié) (一 ) 我校以創(chuàng)建 書香校園 為導(dǎo)向,營造良好的讀書氛圍,精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣 。進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍 。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重,把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,并確定為我校的辦學(xué)特色。下面,就向大家匯報一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。 一、校內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生讀書時認(rèn)真思考的習(xí)慣 課內(nèi)外結(jié)合,激發(fā)讀書興趣。 在課堂教學(xué)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法,明確記讀書筆記的具體要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,有意識地把課堂向課前、課后延伸,用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾 十個??四十分鐘。 開設(shè)讀書活動課,指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。 每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課,教師充分對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo): (1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍,避免借書的隨意性、盲目性,形成課外時間的無意浪費(fèi)。 (2)加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。教師對學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書方法,如跳讀、略讀、速讀、精讀等。 (3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書時思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,學(xué)生寫出了 一本本精美整齊的讀書筆記,一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感,使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。 建立家校聯(lián)系卡:家長及時反饋學(xué)生計劃實(shí)施情況,教師提出指導(dǎo)意見。 我們認(rèn)識到,課外閱讀指導(dǎo)計劃,要通過家校結(jié)合,教師、家長、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成,所以,我們首先做好宣傳動員工作,通過家長學(xué)校、班隊會等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長遠(yuǎn)意義,使此項(xiàng)計劃受到周圍人群的重視和支持 。另外由教師、家長帶頭,營造讀書的氛圍,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上,我們的計劃得以順利實(shí)施。雖然時間 不長,但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的:家長滿意 。教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利,配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí),學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料 。學(xué)生能夠坐下來、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去 。而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分 。課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣,知識的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信,更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時思考的習(xí)慣。 二、以學(xué)校圖書室和班級圖書角為載體,培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣 設(shè)立圖書角,營造氛圍,便于交流。 在班級設(shè)立圖書角,學(xué)生從家里帶書,選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué),做圖書管理員,負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等,并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高,擠在一起還書、借書,都不免要講講自己所獲得的新鮮知識,推薦自己看過的好書。漸漸的,學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了,讀書的風(fēng)氣漸漸形成,交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。 開展多種形式的活動,交流讀書的感受和收獲。 以班級為單位,每學(xué)期召開兩次班級故事會,讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?。談讀書后的體會、收獲。學(xué)生在活動中暢所欲言,積極性高漲。提高了學(xué)生的口頭表 達(dá)能力,形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為。 充分利用學(xué)校圖書室,開展圖書借閱活動 我校圖書室,藏書豐富,種類多樣,都是適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書。為了充分利用學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源,我校開展了圖書借閱活動。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書借閱,學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書,這一活動使學(xué)生體會到資源共享的樂趣,培養(yǎng)了讀書善于交流的習(xí)慣。 三、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺,促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成 為了調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,促使學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,我校開展 了豐富多彩的讀書活動,為學(xué)生搭建了一個個讀書成果展示的平臺。 充分利用 紅領(lǐng)巾廣播站 ,開設(shè)讀書專欄,播出學(xué)生的心得體會、讀后感。 自編手抄報。隨著課外閱讀的廣泛展開,學(xué)生的知識層面不斷擴(kuò)大,并掌握了一定的知識。讓學(xué)生自編手抄小報,廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品,推薦讀書方法 。根據(jù)從廣播、電視、報刊上獲取的信息,自做 手抄報 ,表達(dá)他們對社會、生活的 稚嫩 的看法。 鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的讀書讀報知識競賽、讀書征文比賽等活動,并及時通報學(xué)生獲獎情況,增加每位學(xué)生的自 信心、自豪感和成就感。 學(xué)校創(chuàng)辦了??毒G草地》,學(xué)生的讀后感、觀后感、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件,均可以刊出,每月一期,下發(fā)到各個班級,使學(xué)生的讀書作品可以在全校范圍交流,使學(xué)生的讀書成果得以展示,以此激發(fā)學(xué)生的讀書寫作興趣,培養(yǎng)讀書習(xí)慣。 建立獎勵機(jī)制:每學(xué)年進(jìn)行一次讀書筆記評選,促使學(xué)生做好此項(xiàng)工作,成為習(xí)慣 。每學(xué)年進(jìn)行一次讀書之星的評比表彰等。 開展各種形式的比賽: 迎國慶、慶中秋 詩歌朗誦比賽、 我們的節(jié)日 端午 詩歌朗誦比賽、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動中,我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎、《月之頌》榮獲二等獎。 隨著各種讀書活動的開展,我校的讀書氛圍更加濃厚,培養(yǎng)了學(xué)生對讀書的極大興趣,學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,學(xué)生的讀寫能力和語言表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。 班級讀書活動總結(jié) (二 ) 為充分發(fā)揮圖書館功能,提升我區(qū)群眾的精神文明素養(yǎng),豐富群眾文 化生活,第一屆“品味書香,提升素養(yǎng)”讀書節(jié)。為期一個多月的讀書節(jié)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全局干部、職工的共同努力,取得了近萬名群眾參與的驕人業(yè)績?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下: 一、基本情況 20xx 年第一屆“品味書香,提升素養(yǎng)”讀書節(jié)由區(qū)委、區(qū)政府主辦,區(qū)圖書館承辦。讀書活動的內(nèi)容主要有:“品味書香,提升素養(yǎng)”讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出活動、送書送證進(jìn)軍營活動、“我們的讀書節(jié)”大型讀書征文活動、“做文明市民,上優(yōu)秀網(wǎng)站”活動、優(yōu)秀愛國主義影片展活動、面向市民大型廣場免費(fèi)辦理借書證活動、“我們 的讀書節(jié)”大型宣傳活動、送書送證進(jìn)工廠活動、讀書節(jié)閉幕式暨讀書征文頒獎儀式活動。在我區(qū)全民讀書活動期間,社區(qū)還開展豐富多彩的讀書活動。 二、取得成果 “品味書香,提升素養(yǎng)”首屆讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出營造良好的讀書活動氛圍 組織開展了讀書節(jié)啟動儀式,“世界讀書日”。當(dāng)天上午,幸福廣場人頭攢動,伴隨著市藝術(shù)劇院表演的《鼓樂飄香》,首屆“品味書香,和諧發(fā)展”讀書節(jié)拉開序幕。本次開幕式上,積極引導(dǎo)市民閱讀紅色經(jīng)典、國情教育、近現(xiàn)代歷史、名人傳記等愛國主義圖書?;顒蝇F(xiàn)場圖書館還設(shè)置了圖 書館免費(fèi)辦證臺及“農(nóng)家書屋”政策咨詢臺,吸引了近千名市民前來咨詢、辦證。 組織動員工作充分,社區(qū)參與熱情高 在讀書節(jié)期間,以社區(qū)“農(nóng)家書屋”黨員閱覽室、 xx 中學(xué)圖書室為主要陣地,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書室作用,集中開展形式多樣的群眾性讀書活動,發(fā)動廣大居民群眾自覺參與到瑞南讀書節(jié)活動中來,在社區(qū)掀起人人要讀書、人人參與讀書的熱潮。并特邀請專家來社區(qū)開展科普知識大論壇講座,引導(dǎo)社區(qū)居民樹立科學(xué)讀書,健康生活意識,從而提高社區(qū)居民的生活素質(zhì)。 三、存在問題 此次活動時間緊、 任務(wù)重,各項(xiàng)活動雖然都開展了,但有個別活動做得不細(xì),各項(xiàng)活動也不能全部上媒體報道。下一步,明確以街道、社區(qū)為單位加大讀書節(jié)的宣傳力度,開展各類活動。 班級讀書活動總結(jié) (三 ) 我校首屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中,悄然落下了帷幕。儒雅人生,從閱讀開始。同學(xué)們在年級主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動,同學(xué)們與大師對話,與高尚為伍 。與經(jīng)典為友,與博覽同行。校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長。 本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點(diǎn): 一、創(chuàng)新,這是一次智慧和諧的交融 根據(jù)學(xué)校要求,政教處提供活動初步方案,設(shè)計各種活動形式,各年級篩選制定了適合自己的年級活動方案,七年級的課本劇匯演,夸張的動作,惟妙惟肖的的表演,引得會場掌聲如潮,同學(xué)們的智慧才情得到充分展示。八年級的圖書超市,熱鬧非凡,同學(xué)們淘到愛書也培養(yǎng)了能力,超市上獨(dú)到的廣告創(chuàng)意,熱情洋溢的叫賣,讓我們置身書的海洋。 二、展示,記錄書香飄溢的難忘時刻 “儒雅人生,從閱讀開始”,我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學(xué)們的個性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書高潮,營造洋溢著 人文底蘊(yùn)的“書香校園”?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,校園里因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書香彌漫。 7 年級 2 班的圖書角成了教室里一道亮麗的風(fēng)景, 8 年級 1 班、 7 年級 4 班的圖書登記造冊,粘貼標(biāo)簽,管理規(guī)范,建立了較完善的流動機(jī)制。主題班會上,八年級一班的模擬法庭,八年級二班的書簽制作評比,七年級三班的好書推介,八年級六班的遠(yuǎn)離垃圾食品等等,記錄了同學(xué)們因讀書而收獲的快樂。各個班級出好了一期全新的黑板報,布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品,有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。一條條長廊、一面面墻壁成了同學(xué)們 發(fā)揮了聰明才智的舞臺,我們的墻
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