【文章內(nèi)容簡介】 措施到位、管理到位”的工作原則，不斷健全幫扶機(jī)制，拓展幫扶范圍，創(chuàng)新服務(wù)舉措，推動(dòng)特困家庭幫扶工作的制度化、社會(huì)化、長期化，形成了“黨工委領(lǐng)導(dǎo)、辦事處支持、工會(huì)運(yùn)作、社會(huì)參與”的社會(huì)化幫扶格局，充分發(fā)揮了工會(huì)組織在解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，促進(jìn)社會(huì)和諧中的重要作用，今年為特困家庭 12 余戶發(fā)放困難補(bǔ)助。 三、以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，就業(yè)再就業(yè)工作和困難職工幫扶工作有效開展。以幫助因失業(yè)而致困的困難職工實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫困為重點(diǎn)，充分掌握用工信息，積極開展再就業(yè)幫扶工作，努力保持就業(yè)形勢基本穩(wěn)定。深入開展“社區(qū)工會(huì)工作人員與失業(yè)職工心連心”活動(dòng)，積極搭建再就業(yè)工作平臺(tái)。 四、積極開展困難人員檔案整理工作，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。新調(diào)整認(rèn)定困難人員 2 人。 我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益，積極做好以下幾項(xiàng)工作： 積極開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，為困難家庭進(jìn)行幫扶 。 根據(jù)困難會(huì)員的意愿和要求，適時(shí)組織困難會(huì)員開展豐富多彩、健康活潑的文體活動(dòng)，滿足困難會(huì)員的精神文化需要，增進(jìn)困難會(huì)員的身心健康，使廣大會(huì)員以健康的體魄、飽滿的熱情和充沛的精力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 密切聯(lián)系群眾，關(guān)心困難人員的思想、工作和生活，反映困難人員的合理要求，幫助解決實(shí)際問題，努力為困難人員辦實(shí)事。 繼續(xù)做好社區(qū)工會(huì)組織組建工作，完成好上級(jí)工會(huì)組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。為觀山花園社區(qū)工會(huì)的各項(xiàng)工作做出積極努力。 觀山花園社區(qū) 2021 年 12月 28 日 第四篇 ：學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 工會(huì)是為了維護(hù)廣大職工的權(quán)益產(chǎn)生的。今天給大家為您整理了2020 年學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。 2020年學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文一： 2021 年學(xué)校工會(huì)將在黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，力爭工會(huì)工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。 一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，全面貫徹十六屆三中全會(huì)和工會(huì)十五大會(huì)議精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工 程為核心，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開拓進(jìn)取的時(shí)代精神投身教育教學(xué)工作。 二、總體構(gòu)思： 我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們工會(huì)工作，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，密切聯(lián)系廣大教職工，切實(shí)代表好、維護(hù)好廣大教職工的根本利益，提高廣大教師的凝聚力。 堅(jiān)持依法治會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)學(xué)校工會(huì)工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，完 善校務(wù)公開制度，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，確保校務(wù)公開渠道暢通，程序規(guī)范，使校務(wù)公開成為推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的動(dòng)力。 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校女教職工工作，充分發(fā)揮女教職工群體作用，提高女教職工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)女教職工自身修養(yǎng)，激勵(lì)廣大女教職工樹立新形象，展示新風(fēng)采。 進(jìn)一步健全教職工保障機(jī)制，推進(jìn)教職工互助保障工作，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事，我們要緊緊依靠廣大教職工，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心，把今后工作做好。 三、主要工作： (一 )團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為實(shí)施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)教工的責(zé)任感。 不斷增強(qiáng)做好新形勢下工會(huì)工作的使命感、責(zé)任感、認(rèn)清“十一五”期間工會(huì)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員廣大教職工為實(shí)現(xiàn)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗 。堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求出發(fā)，營造和諧穩(wěn)定的校園，切實(shí)履行維護(hù)基本職能和各項(xiàng)社會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，把廣大教職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會(huì)精神上來，把廣大教職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到我區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)上來。 立足構(gòu)建和諧校園，切實(shí)維護(hù)教職工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。 進(jìn)一步加強(qiáng)教職工思想教育工作，通過深入細(xì)致、生動(dòng)有效的思想政治工作，幫助廣大教職工認(rèn)請(qǐng)形勢，顧全大局，引導(dǎo)教職工正確理解黨和政府制定的一系列改革措施，正確對(duì)待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，正確處理個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投入到學(xué)校教育改革和發(fā)展之中。工會(huì)要按照“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的要求，從落實(shí)工會(huì)組織的基本職能入手，更好地承擔(dān)起黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶，職工利益的代表者和維護(hù)者的職責(zé)。 充分 發(fā)揮教職工主力軍作用，搞好民主治校管理工作。 全心全意依靠工人階級(jí)是黨的根本指導(dǎo)方針。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校發(fā)展、教育改革的主力軍，要通過教代會(huì)制度，廣開渠道，讓廣大教職工以主人翁的精神在學(xué)校改革和發(fā)展中參與決策，參與實(shí)施。在學(xué)校改革和發(fā)展中，在構(gòu)建和諧校園中，充分發(fā)揮廣大教職工的積極作用。 (二 )組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。 配合學(xué)校支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十七大精神和全國工會(huì)的“十五大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工 作水平，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 (三 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。 加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師道德水準(zhǔn)。以關(guān)愛學(xué)生和愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)，將師德教育與學(xué)習(xí)榜樣人物、家長評(píng)教、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)緊密結(jié)合，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神，杜絕體罰與變相體罰、推銷資料、有償補(bǔ)習(xí)和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象，努力塑造志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、為人師表、教書育人的良好教師形象。配合學(xué)校在完善師德制度和評(píng)價(jià)機(jī)制的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師意見，出臺(tái)《師德考核細(xì)則、獎(jiǎng)懲條例》，開展師德考核，并與績效工資待遇、個(gè)人榮 譽(yù)和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)直接掛鉤，進(jìn)一步引導(dǎo)全體教師樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以正確的育人觀去培養(yǎng)學(xué)生，朝著“家長滿意、學(xué)生喜歡、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的方向不斷努力。 開展文明禮儀普及活動(dòng)，提高教