【文章內容簡介】 四、活動時間：（ **年 2 月 27 日 — 3 月 2 日） 五、活動安排： 第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案） 升旗儀式，全園師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”倡議，“學雷鋒活動日”正式拉開帷幕。 充分利用家園天地，開展宣傳活動。 幼兒園廣播站播放：歌曲：《學習雷鋒好榜樣》，營造學雷鋒活動氛圍。 第二階段：活動開展（全園按照活動內容組織實施） 主題一：義賣主題：【愛心無限，快樂奉獻】 舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全園幼兒將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。 借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。 主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會 組織幼兒參加一些校外的公益勞動 （ 1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會 （ 2）走向市區(qū)進行清 除白色垃圾 （ 3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。 【 2020幼兒園學雷鋒活動方案策劃書】相關文章： 幼兒園元旦活動方案策劃書 第二篇：幼兒園學雷鋒策劃書 “向雷鋒同志學習”是我們偉大的毛主席提出的，雷鋒是家喻戶曉的人民大英雄，他將自己短暫的一生都無私的奉獻給了人民，我們也應該要向幼兒傳輸雷鋒同志的高尚品德，讓他們向雷鋒同志學習。下面是幼兒園學雷鋒策劃書，歡迎閱讀借鑒。 一、指導思想 培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。 二、活動時間： 20xx 年 3 月 三、活動地點： 各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。 四、活動內容： 教師講述雷鋒的故事。 大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。 畫一張學雷鋒做好事的圖畫 五、活動目標： 知道三月五日是學雷鋒日。 通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。 畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。 六、具體活動安排： 傾聽有關雷鋒的故事。 引導幼兒知道 3 月 5 日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。 學雷鋒，做好事。 （ 1）大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。 （ 2）鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。 畫一張學雷鋒做好事的圖畫。 （ 1）討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃 教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。 （ 2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。 七、活動要求： 加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，將組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署， 營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。 注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。 第三篇：學雷鋒活動策劃書 學雷鋒活動策劃書 一．活動背景： 毛澤東 等老一輩革命家曾號召“向雷鋒同志學習”，為進一步弘揚奉獻、友愛、互助的雷鋒精神。校團委提出在全校青年中開展學習雷鋒活動，我班響應團委號召開展學雷鋒系列活動。 二．活動目的： 作為當代大學生，文化的脊梁，祖國的未來，有責任、有義務深刻了解雷鋒精神，而且還要賦予雷鋒精神新的內涵，并落實到具體實踐中，將其發(fā)揚光大。 .使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去 ,弘揚雷鋒精神傳遞美德火炬。配合學院為亞青村