【文章內(nèi)容簡介】 最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。 六、教師家長表演： 游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？元旦到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。 再次把熱烈的掌聲送給 xx 老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！ 七、結(jié)束語 歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持， xx 幼兒園“寶寶一家親 —— 迎元旦親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里 ，快樂平安！ 幼兒園元旦活動策劃書 4 新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。 主持人：李老師朱老師 活動安排： 8： 30—— 9： 00熱身運(yùn)動 。親子活動 。早操活動 。 9： 00—— 9： 30幼兒生活活動 。 9： 40—— 10： 30 幼兒制作新年賀卡 。家長會。 活動 目標(biāo)： 通過親子游戲，增近親子情感。 通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。 鼓勵家長積極參與班級活動。 活動準(zhǔn)備： 幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。 幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。 活動過程： 新年心愿包活動 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 傳紙杯 (雙親和孩子 ) 目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。 準(zhǔn)備：紙杯和吸管 玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。 規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。 運(yùn)“西瓜”游戲 目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。 準(zhǔn)備：“西瓜” (球 )，焰火棒或紙棒。 人數(shù)：每個家庭一大一小 玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜” (“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn) )，在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。 運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 搶氣球游戲 準(zhǔn)備：凳子或椅子 。各色氣球 。拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的 椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火 ! 幼兒園元旦活動策劃書 5 一、設(shè)計(jì)思路： 為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活 動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。 二、活動目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。 通過慶?；顒樱惺艿綄?shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。 三、活動組織者： 實(shí)小附幼全體教職員工 四、活動時間： 暫定于 20xx年 12月 31 日下午 2:20開始活動。 五、活動準(zhǔn)備： 一首迎新年合唱歌曲。 ，營造新年氣氛。 。 ，寫好主持稿。 。 。 8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。 。 ，教師事先為孩子化好妝。 六、活動地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)大操場 七、活動對象： 全體幼兒 八、注意事項(xiàng)： (各班組織幼兒討論制定 ) 參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。 活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。 九：活動流程： 扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。 下午 2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。 下午 2:30主持人主持開場，活動開始。 鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《 新年好》的歌兩遍。 (唱第二遍《新年好》時幼兒入座 ) 下午 2:40各班歌表演展示。 周園長送上新年祝福。 主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。 各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。 幼兒園元旦活動策劃書 6 一、設(shè)計(jì)思路： 以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。 二、活動總目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。 通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 三、活動組織者： 大一班老師 四、活動時間： 20xx年 12 月 31日下午 五、活動地點(diǎn)： 大一班教室 六、活動對象： 全體幼兒 (每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動 ) 七、準(zhǔn)備工作： (1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。 (活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與 ) (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。 (3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。 (4)喜慶音樂：磁帶、音響 十二：活動流程： 請家長按照秩序坐好觀看演出 活動開始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出 (1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來 (2)舞蹈表演《魅力四射》 (3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌， (4)幼兒英語匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語 (5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音 (6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的 8 以內(nèi)的分解組成 這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識 進(jìn) 行活動的第二部分，親子游戲階段 (1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多 (2)大西瓜、小西瓜 家長和孩子面對面站立，家長說： 大西瓜 ，孩子就做 小西瓜 的手勢。家長說： 小西瓜 ，孩子就做 大西瓜 手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。 (3)親子心連心 家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托 !幼兒分別猜出 3 的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。 (4)夾豆子 小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸 (媽媽 )手里的碗里，看哪個小朋友夾的多 進(jìn)行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡 幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。 八、注意事項(xiàng)： 參加活動時不得擁擠、要排隊(duì)等候。 活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 活動時要注意安全。 請家長盡可能不要穿高鞋來園。 幼兒園元旦活動策劃書 7 一、設(shè)計(jì)思路： 以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。 二、活動總目標(biāo)： 通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 讓幼兒通 過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。 通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 三、活動組織者： 機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工 四、活動時間： 暫定于 20xx 年 12 月 24 日上午 8:00 開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班 8:00—— 8:30，中班 8:30—— 9:00，小班9:00—— 9:30。 五、活動地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)及園外操場 六、活動對象： 全體幼兒 (每位幼兒至少有一位家長陪同來園參 與親子活動 ) 七、活動辦法： 各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成 11 個公共活動區(qū)域， 8個活動區(qū)域是孩子參與集印章， 3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。 活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加 4個、中班幼兒參加 5 個、大班幼兒參加 6 個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。 幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“幸運(yùn)寶寶大抽獎“ 八、注意事項(xiàng)： (各班組織幼兒討論制定 ) 參加活動不擁擠、要排隊(duì)。 活動時，不 高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 活動時要注意安全。 活動時盡可能到人少的地方參加活動。 中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。 每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。 邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。 九：活動流程： 8:00 鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā? 幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。 幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始 到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。 兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。 鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，共唱《新年好》。 吳園長送上新年祝福。 請每班的家長委員會主席抽取“幸運(yùn)寶寶大獎?！? 大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。 幼兒園元旦活動策劃書 8 活動時間： xx年 12月 31 日上午 9： 30—— 10： 45 活動地點(diǎn)： xx幼兒園各班教室 活動形式：制作元旦禮物，相互贈送禮物并說祝福的話 活動目標(biāo)： 初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的39。話。 在活動中感受元旦的快樂和喜悅，同時增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。 活動準(zhǔn)備： 元旦歌的錄音，元旦禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。