【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從”天上“請(qǐng)回”人間“，從 而幫助學(xué)生真真切切的感悟雷鋒平凡而又偉大的精神實(shí)質(zhì)，幫助學(xué)生懂得并學(xué)會(huì) 如何用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣“。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)原則 貼近學(xué)生；貼近生活；貼近時(shí)代；創(chuàng)新形式；通俗易懂六、活動(dòng)內(nèi)容 一）緊緊圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建美好家園”的主題積極做好本次主題班會(huì) 的相關(guān)準(zhǔn)備工作。由老師帶領(lǐng)同學(xué)們事先布置好班級(jí)的黑板報(bào)，將有關(guān)雷鋒及其精神的事跡、名言、題詞等向同學(xué)們做一個(gè)初步的展示。以老師為主，積極收集有關(guān)雷鋒及其精神的事跡材料，并著重收集當(dāng)代” 活雷鋒“們的相關(guān)典型案例，同時(shí)，做好ppt以及相關(guān)活動(dòng)策劃。二）師生互動(dòng)，共同開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng) 【老師】各位同學(xué)，大家下午好！在正式開(kāi)始主題班會(huì)之前，老師想考考大家，“有誰(shuí)知道這個(gè)月是什么月嗎？” 【學(xué)生】......【老師】今天，老師就要帶領(lǐng)大家開(kāi)展本周的主題班會(huì)，我們將共同探討一下如 何“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建美好家園”。今天我們的主題班會(huì)將依次主要探討四個(gè)方面的內(nèi)容，即我們記憶中的雷鋒叔叔；雷鋒精神有些啥；我們身邊的活雷鋒們和學(xué)習(xí)雷鋒你我行。【ppt展示】一、我們記憶中的雷鋒叔叔 “雷鋒，出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵 某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神 永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神?！?通過(guò)播放一段簡(jiǎn)短的視頻和幾幅雷鋒圖片，對(duì)雷鋒的生平事跡進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要 的介紹，幫助學(xué)生回憶雷鋒的光輝形象。通過(guò)“雷鋒是誰(shuí)？”的發(fā)問(wèn)，從而引出同學(xué)們耳聞能祥的雷鋒經(jīng)典故事，如 “可敬的“傻子””，“孩子們的知心人”“模范班長(zhǎng)”等，進(jìn)而強(qiáng)化雷鋒同志的形 象。通過(guò)回顧老一輩革命家對(duì)雷鋒的高度評(píng)價(jià)和雷鋒的名言，幫助學(xué)生理解為什 么要學(xué)習(xí)雷鋒。偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”；劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”。鄧小平題詞：“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德 和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”陳云題詞：“雷鋒同志是中國(guó)人民的好兒子，大家向他學(xué)習(xí)?！?自1963年3月5日毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的 偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人（帶領(lǐng)同學(xué)們重溫“學(xué)習(xí)雷 鋒好榜樣”歌曲）雷鋒名言：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中 鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成。誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘。自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體 事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。（幫助學(xué)生更好的感悟和體驗(yàn)雷鋒同志 高尚的品格）【ppt展示】二、雷鋒精神有些啥助人為樂(lè)：在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是 舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。集體主義：也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。釘子精神：就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。愛(ài)國(guó)主義，熱情似火，勤儉節(jié)約（可以激發(fā)學(xué)生補(bǔ)充更多）（通過(guò)經(jīng)典故事幫助學(xué)生理解）篇一：把知識(shí)教給大家；篇二：照顧一位老太太； 篇三：節(jié)約兩百元錢；篇四：防洪搶險(xiǎn) 【ppt展示】三、我們身邊的活雷鋒們蕪湖學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 為民服務(wù)常態(tài)化 50年的歲月長(zhǎng)河里，雷鋒是熠熠生輝的精神旗幟，是熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。無(wú)論時(shí)空如何變化，對(duì)世界、對(duì)他人 真誠(chéng)的愛(ài)心與奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖。2012年是雷鋒同志逝世50周年。3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同 志學(xué)習(xí)”發(fā)表紀(jì)念日，在這個(gè)春風(fēng)又綠江南岸的季節(jié)，2月20日，蕪湖鏡湖區(qū) 鏡湖街道體育場(chǎng)社區(qū)開(kāi)展尋找我們身邊的“雷鋒”的活動(dòng)，因?yàn)槲覀兿嘈耪嬲?價(jià)值的東西是不會(huì)被磨滅的，在基層，在社區(qū)，在你我的身邊，還有許許多多“雷 鋒”在成長(zhǎng)，他們正以自己無(wú)言的行動(dòng)證明著:雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們！相約星期天助學(xué)不間斷；“五四愛(ài)心學(xué)?！敝驹刚咻o導(dǎo)學(xué)生功課 體育場(chǎng)社區(qū)“五四愛(ài)心學(xué)校”輔導(dǎo)站成立于2010年3月，至今開(kāi)辦已經(jīng)是 第五學(xué)期了。愛(ài)心輔導(dǎo)站以“學(xué)習(xí)雷鋒、情系社區(qū)”為主題開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情 陪伴、心理輔導(dǎo)、愛(ài)心幫扶關(guān)愛(ài)社區(qū)留守兒童及困難學(xué)生志愿服務(wù)?！拔逅膼?ài)心學(xué)校”輔導(dǎo)站老師由安徽師范大學(xué)志愿者和社區(qū)老教師擔(dān)當(dāng)，愛(ài)心 輔導(dǎo)站的老師不計(jì)個(gè)人得失，犧牲周日的休息時(shí)間，相約星期天為包括小學(xué)、初 中及高中多個(gè)年級(jí)的社區(qū)困難家庭、殘疾家庭子女義務(wù)輔導(dǎo)。參加愛(ài)心輔導(dǎo)站的 學(xué)生，通過(guò)一學(xué)期的輔導(dǎo)后，期末各科考試成績(jī)普遍提高10分至30分不等。近三年來(lái)，他們沒(méi)有一次停課，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)冬酷暑，志愿者們總是堅(jiān)持授課。隨著工作的開(kāi)展，輔導(dǎo)站的影響力和美譽(yù)度都在不斷的提升中。蕪湖中小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)好少年 積極“學(xué)雷鋒” 4月份，蕪湖泥汊鎮(zhèn)各中小學(xué)校先后開(kāi)展了形式多樣的學(xué)雷鋒主題教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒同志的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們對(duì)雷鋒精神有了更加深刻的理解，文明友愛(ài)意識(shí)有了進(jìn) 一步提高，雷鋒精神得到了廣泛傳揚(yáng)。一是敬老愛(ài)老；二是感恩母親；三是志愿服務(wù)；四是熱心公益。孩子們開(kāi)展”向爺爺奶奶問(wèn)好”文藝演出活動(dòng) “雷鋒出差一千里，好事做了一車廂?！弊越衲觊_(kāi)學(xué)以來(lái)，蕪湖市南陵縣煙墩 鎮(zhèn)中心初中全校師生開(kāi)展了”向爺爺奶奶問(wèn)好”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校每月選拔表 演節(jié)目送演出到該鎮(zhèn)敬老院，慰問(wèn)孤寡老人，給他們送去歡樂(lè)。孩子們給敬老院的老人送水果 【ppt展示】四、學(xué)習(xí)雷鋒你我行 學(xué)習(xí)雷鋒我行、“我的行”。學(xué)習(xí)雷鋒你認(rèn)為該怎么做呢？（組織學(xué)生積極思 考并分組討論，發(fā)散學(xué)生思維，調(diào)查學(xué)生心目中的“小雷鋒”）學(xué)習(xí)雷鋒她/他也行、“她/他的行”。（通過(guò)與同齡或相近的其他人的對(duì)比，強(qiáng) 化學(xué)生對(duì)踐行雷鋒精神的理解）蕪湖一中開(kāi)展“學(xué)雷鋒 美化校園”活動(dòng)20130306 來(lái)源：蕪湖一中 今年3月5日是全國(guó)第50個(gè)“學(xué)雷鋒日”，當(dāng)天，蕪湖一中高二年級(jí)全體 團(tuán)員同學(xué)，集中開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒，在行動(dòng)；美化校園，人人有責(zé)”的活動(dòng)。本次活動(dòng)由該校政教處和校團(tuán)委組織，首先召開(kāi)了高二各班團(tuán)支書會(huì)議，將 校園廣場(chǎng)、道路、草坪及花壇進(jìn)行了區(qū)域任務(wù)劃分，由高二年級(jí)26個(gè)班級(jí)每班 包干一個(gè)區(qū)域。3月5日下午放學(xué)后，各班同學(xué)在