【文章內(nèi)容簡介】 B．最遲完成時間 C．最早完成時間 D．總時差 E．自由時差 29．建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理監(jiān)理工作的原則有 ()。 A．“安全第一，預(yù)防為主”的原則 B．以人為本、關(guān)愛生命，維護(hù)作業(yè)人員合法權(quán)益的原則 C．職權(quán)與責(zé)任一致的原則 D．“百年大計(jì)，質(zhì)量為 本”的原則 E．效率至上的原則 30．施工過程中需要收集的主要信息有 ()。 B．承包方提供的信息 C．推銷商提供的信息D．監(jiān)理方提供的信息 E．與工地相關(guān)的其他信息三、案例分析題（每小題 15 分，共 30 分） 31．某工廠建設(shè)項(xiàng)目分兩期工程建設(shè)，項(xiàng)目業(yè)主與某一監(jiān)理公司簽訂了建設(shè)監(jiān)理委托合同，委托工作范圍包括一期工程施工階段監(jiān)理和二期工程設(shè)計(jì)與施工階段監(jiān)理。 總監(jiān)理工程師在該項(xiàng)目上配備了設(shè)計(jì)階段監(jiān)理工程師 8 人，施工階段監(jiān)理工程師 20人，并分設(shè)計(jì)階段和施工階段制定了監(jiān)理規(guī)劃。 子項(xiàng)目 監(jiān)理工程師王工在一期工程的施工監(jiān)理中發(fā)現(xiàn)承包方未經(jīng)申報(bào)，擅自將蒸餾塔設(shè)備安裝工程分包給某安裝公司并進(jìn)場施工，立即向承包方下達(dá)了停工指令，要求承包方上報(bào)分包單位資質(zhì)材料。承包方隨后送來了該分包單位的資質(zhì)證明，王工審查后向承包方簽署了同意該分包單位分包的文件。王工還審核了承包方送來的蒸餾塔設(shè)備安裝工程施工進(jìn)度的保證措施，并提出了改進(jìn)建議。承包方反映，由于業(yè)主供應(yīng)的部分材料尚未到場，有些保證措施無法落實(shí)，會影響工程進(jìn)度。王工說：“我負(fù)責(zé)給你們協(xié)調(diào)，我去施工現(xiàn)場巡視一下，就找業(yè)主。 問題： (1)該 項(xiàng)目的監(jiān)理公司應(yīng)派出幾名總監(jiān)理工程師？為什么？總監(jiān)理工程師監(jiān)理項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)選擇什么結(jié)構(gòu)形式？總監(jiān)理工程師分階段制定監(jiān)理規(guī)劃是否妥當(dāng)？為什么？ (2)根據(jù)監(jiān)理人員的職責(zé)分工，指出王工的工作哪些是履行了自己的職責(zé)，哪些不屬于王工應(yīng)履行的職責(zé)？不屬于王工履行的職責(zé)應(yīng)屬于誰履行？答： (1)該項(xiàng)目監(jiān)理工程師應(yīng)派一名總監(jiān)理工程師。因?yàn)轫?xiàng)目只有一份監(jiān)理委托合同（或一個項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)）。（ 2分）總監(jiān)理工程師應(yīng)選擇按建設(shè)階段分解的直線制監(jiān)理組織形式。（ 2 分）分階段制定監(jiān)理規(guī)劃妥當(dāng)。因?yàn)樵摴こ添?xiàng)目包含設(shè)計(jì)階段監(jiān)理和施工階段監(jiān)理。 （ 3分） (2)王工的職責(zé)問題： 要求承包方上報(bào)分包單位資質(zhì)材料； 審查進(jìn)度保證措施，提出改進(jìn)建議； 巡視現(xiàn)場，這些均屬于王工的職責(zé)。（ 4分）不屬于王工的職責(zé)有：下達(dá)停工令； 審查確認(rèn)分包單位資質(zhì)； 協(xié)調(diào)業(yè)主與承包方關(guān)系。這些都屬于總監(jiān)理工程師的職責(zé)。（ 4分），業(yè)主通過公開招標(biāo)方式選定了承包商。簽訂合同時，業(yè)主為了約束承包商能保證工程質(zhì)量，要求承包商支付了 30 萬定金。業(yè)主與承包商雙方在施工合同中對工程預(yù)付款、工程質(zhì)量、工程價款、工期和違約責(zé)任等都作 了具體約定。 施工合同履行時，在基礎(chǔ)工程施工中碰到地下有大量文物，使整個工程停工 10天； 主體工程施工中由于施工機(jī)械出現(xiàn)故障，使進(jìn)度計(jì)劃中關(guān)鍵線路上的部分工作停工 15 天。兩次停工，承包商都及時向監(jiān)理工程師提出了工期索賠申請，并提供了施工記錄。 問題： (1)定金與預(yù)付款有什么區(qū)別？ (2)監(jiān)理工程師判定承包商索賠成立的條件是什么？答： (1)定金與預(yù)付款的區(qū)別： ①目的不同。定金的目的是為了證明合同的成立和確保合同的履行； 而預(yù)付款是為了解決承包商的工程準(zhǔn)備和材料 準(zhǔn)備中的資金問題。（ 2 分）②性質(zhì)不同。定金是擔(dān)保形式，是法律行為； 而預(yù)付款是一種慣例，是約定俗成的習(xí)慣，不是法律行為。（ 2 分）③處理不同。定金視合同履行情況有不同的法律后果： 1）合同正常履行，定金返還； 2)合同不履行，雙方都無過錯，定金返還； 3）支付定金的一方不履行合同，無權(quán)獲得返還定金； 4)收取定金的一方不履行合同，雙倍返還定金。預(yù)付款在工程進(jìn)度款中按比例以扣還的方式歸還。（ 3 分） (2)監(jiān)理工程師判定承包商索賠成立的條件： ①承包商受到了實(shí)際損失或損害； （ 2 分）②損失不是因承包商的過錯造成； （ 2 分）③損害也不是承包商應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)造成； （ 2 分）④承包商在合同規(guī)定的索賠時限內(nèi)提出。（ 2分） 第三篇：國家開放大學(xué)電大本科《社會心理學(xué)》 2023 期末試題及答案（試卷號： 1295）（大全） 國家開放大學(xué)電大本科《社會心理學(xué)》 2023期末試題及答案（試卷號： 1295）一、單項(xiàng)選擇題（每小題備選答案中有一項(xiàng)正確答案，請將正確答案的序號填在題中的括號內(nèi)，每小題 2分，共 10 分） 1．青少年期的社會化被稱為 ()。 A．初級社會化 B．基本社會化 C．預(yù)期社會化 D。再社會化 2．羅森塔爾等 (Rosenthalamp。Jacobson， 1968)的一項(xiàng)經(jīng)典研究證明了教師的期望對學(xué)生成績的顯著影響。這種期望的作用也稱為 ()。 A。皮克馬利翁效應(yīng) B．首因效應(yīng) C．近因效應(yīng) D。光環(huán)效應(yīng) 3．維納的成就歸因模型把 ()看作是暫時的內(nèi)因。 A．任務(wù)難度 B．機(jī)遇 C．能力 D．努力 4．某人在初次會面時給人們留下的印象會在很長一段時間內(nèi)影響著人們對他的看法，這種現(xiàn)象屬于 ()。 A．近因效應(yīng) B．首因效應(yīng) C．暈輪效應(yīng) D．寬大效應(yīng) 5．卡茨 (D． Katz)于 1960年提出了有關(guān)態(tài)度形成與改變的 ()。 B．三階段理論 C．社會判斷理論 D．學(xué)習(xí)理論二、填空題（每空 1 分，共 15 分） 6．調(diào)查法分為兩種，一種是問卷法，另一種是訪談法。 7．伍德 (Wood， 1989)把社會比較的方式分為向上比較、向下比較與相似比較三種。 8．舒茨 (W． C． Schuts)提出了人際關(guān)系的三維理論，他認(rèn)為每個人都有 3 種最基本的人際需要：包容的需要、控制的需要和情感的需要。 9．瓊斯與戴維斯 (Jonesamp。Davis， 1965)提出的對應(yīng)推論理論認(rèn)為 ，人們常假設(shè)他人的內(nèi)在品質(zhì)與他們的外在行為相對應(yīng)。 ，還有熟悉、接近、相似和互補(bǔ)。 為和敵對性 .攻擊行為。 三、名詞解釋（每題 5分，共 25 分 ： 人們從可能導(dǎo)致自己及他人行為發(fā)生的各種因素中，認(rèn)定行為的原因并判斷其性質(zhì)的過程。 ： 是指個體通過人際交往，根據(jù)認(rèn)知對象的外在特征，推測與判斷其內(nèi)在屬性的過程。 ： 我們對他人形成一定的印象之后，就會對他人產(chǎn)生相應(yīng)的期望，而此期望又引導(dǎo)我們采取相應(yīng)的行為來實(shí)現(xiàn)此期望，這一現(xiàn)象就叫自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。 ： 是指個體在群體壓力下，為了和群體中的大多數(shù)人保持一致而采取的改變知覺、判斷、信仰或行為的傾向。 ： 指個體喪失了抵制從事與自己內(nèi)在準(zhǔn)則相矛盾行為的自我認(rèn)同，從而做出了一些平常自己不會做出的反社會行為。 四、簡答題（每題 10 分，共 30 分 17．簡述自我概念是通過哪些渠道逐漸形成與發(fā)展的。 答：一般而 言，一個人對自己的認(rèn)識可以通過下面四個主要渠道而逐漸形成與發(fā)展。 (1)重要他人的評價我們很多有關(guān)自己的信息都來源于他人，尤其是我們信任的、敬佩的、對我們很重要的他人，如父母、老師、同伴、領(lǐng)導(dǎo)等。 (2)他人的態(tài)度與反應(yīng)有時，他人特別是與我們無關(guān)系的人，并不會給予我們清晰的反饋與評價，但我們可以從他們對我們的態(tài)度（如冷淡、瞧不起）及反應(yīng)（如拒絕）來了解自己。 (3)個體的行為與表現(xiàn)個體對自己的認(rèn)識畢竟要以自己的特征、行為及表現(xiàn)為客觀基礎(chǔ)。尤其是性格、態(tài)度、品質(zhì)、愛好等心理特征，常常需要人們根據(jù)自己的外在行為與表現(xiàn)來推斷。 (4)社會比較通過將自己與他人比較以獲取有關(guān)自我的重要信息。 ？產(chǎn)生的原因有哪些？答：基本歸因錯誤是指人們在解釋他人的行為時，夸大行動者的個人因素，低估環(huán)境因素的現(xiàn)象。 基本歸因錯誤產(chǎn)生的原因有： (1)人們有一種信念，相信人們能對自己的行動負(fù)責(zé)、所以多以內(nèi)因來解釋人的行