【總結(jié)】-----維修電工技師資格考評論文論文題目:基于PLC、觸摸屏和變頻器的混凝土攪拌設(shè)計單位名稱:南京技師學院作者:王鵬
2025-11-03 15:05
【總結(jié)】龍巖學院畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:基于單片機的步進電動機控制系統(tǒng)設(shè)計 專業(yè): 電氣工程及其自動化 作者: 謝吉湖 指導教師(職稱):劉生建
2025-06-24 15:56
【總結(jié)】學號:常州大學畢業(yè)設(shè)計(2022屆)題目基于觸摸屏的繞線機交流伺服控制系統(tǒng)設(shè)計學生
2025-01-16 22:51
【總結(jié)】物理與電子工程學院《PLC原理與應用》課程設(shè)計報告書設(shè)計題目:基于PLC的電動機順序起動/停止控制設(shè)計專業(yè):自動化班級:XX學生姓名:XX
2025-06-26 17:10
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計報告課題:基于觸摸屏及PLC的貼面熱壓機控制系統(tǒng)設(shè)計系部:電氣工程系專業(yè):電氣自動化班級:自動化093姓名:童華學號:0902053328指導老師:湯煊琳企業(yè)指導教師:馬先品2022.4.05基于MCGS的貼面熱壓機控制系統(tǒng)設(shè)計1目錄摘要:..................
2025-01-13 17:41
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計報告課題:基于觸摸屏及PLC的貼面熱壓機控制系統(tǒng)設(shè)計系部:電氣工程系專業(yè):電氣自動化班級:自動化093姓名:童華學號:0902053328指導老師:湯煊琳企業(yè)指導教師:馬先品2021.4.05
2025-06-04 13:32
【總結(jié)】南京化工職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文設(shè)計題目:基于PLC的伺服系統(tǒng)的運動控制系統(tǒng)設(shè)計姓名:張迪所在系部:自動控制系班級名稱:電氣化1021學號:1003150102
2025-10-31 16:31
【總結(jié)】I.水塔水位PID控制系統(tǒng)設(shè)計摘要供水是一個關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)業(yè)。隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,對城市供水提出了更高的要求,有一個水箱需要維持一定的水位,該水塔里的水以變化的速度流出。這就需要有一個輸入控制液體閥以不同的速度給水塔供水,以維持水位的變化,這樣才能使水塔不斷水。研究設(shè)計的基于PLC控制的水
2024-12-06 02:25
【總結(jié)】廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計課 題 名 稱:PLC、觸摸屏、變頻器控制的貨物分揀系統(tǒng)設(shè)計專業(yè):機電一體化技術(shù)班級:機電1032班
2025-07-07 11:59
2025-06-28 04:57
【總結(jié)】基于PLC的電動鏜床控制系統(tǒng)設(shè)計摘要鏜床是機械加工中使用比較普遍的設(shè)備,主要用于加工精確的孔和孔間距離要求較為精確的零件,屬于精密機床。目前,中小型企業(yè)使用的是傳統(tǒng)繼電-接觸控制的臥式鏜床。由于繼電接觸控制的電路復雜,動作速度慢,可靠性差,故障診斷與排除困難等缺點,使得這些企業(yè)的生產(chǎn)效率低下、效益差。針對這種情況,采用
2025-11-08 21:49
【總結(jié)】synchronousbackupsoftwaredoesnotrespondtotherestofthedatatobemodified.Inordertoensuremaximumserverexception,savingsomedata,synchronizationofreal-timebackupsoftwareshould
2025-08-14 11:17
【總結(jié)】畢業(yè)綜合實踐論文姓名王琳學號:10140225系部:電子電氣工程系專業(yè): 電氣自動化技術(shù)班級:電氣1034題目:plc控制電動機的正反轉(zhuǎn)指導教師:韓亮
【總結(jié)】開關(guān)磁阻電動機的控制系統(tǒng)設(shè)計學院自動化學院專業(yè)測控技術(shù)與儀器班級94070101學號202004071069姓名曹志發(fā)指導教師張曉東負責教師沈陽航空航天大學202
2025-11-03 15:39
【總結(jié)】單片機原理與應用課程設(shè)計說明書題目:步進電動機控制系統(tǒng)設(shè)計系部:專業(yè):班級:2013級1班學生姓名:學號:指導教師
2025-01-21 16:30