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正文內(nèi)容

怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿★(編輯修改稿)

2025-05-08 20:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 工作,而是黨中央、國務(wù)院作出的具有全局性、戰(zhàn)略性的重要部署;不是單純的經(jīng)濟(jì)斗爭,而是一場嚴(yán)肅的政治斗爭;不是一件孤立的事情,而是 反腐敗斗爭的一個重要方面,是加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要組成部分;不是可緊可慢的事情,而是擺在全黨面前的一件刻不容緩、必須立即抓、大力抓的大事、急事。這樣,把正面論述轉(zhuǎn)換為連續(xù)幾個?不是,而是 ?的正反兩面論述,把一般句式轉(zhuǎn)換為排比句式,就講出了新意和氣勢。 。不是一般地、籠統(tǒng)地講問題,而是展開講,對問題及其原因進(jìn)行具體分析。進(jìn)行具體分析的語言,決不可能是照抄來的語言,因此就很有可能產(chǎn)生出富有新意的語言。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在講一些職能部門轉(zhuǎn)變職能遲緩、企業(yè)有不少意見時(shí),從三個方面分析了 原因:一是有些同志對鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義的理論,對建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,對《企業(yè)法》和《條例》,缺乏認(rèn)真的學(xué)習(xí),對新體制認(rèn)識不夠、理解不深,對部門工作如何適應(yīng)改革的新要求,思想準(zhǔn)備不足,工作不得要領(lǐng);二是有些同志對?改革是一場新的革命 ?的思想沒有認(rèn)真貫徹,仍然習(xí)慣于過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下那種?抓權(quán)、集權(quán) ?的作風(fēng),習(xí)慣于把企業(yè)當(dāng)作政府機(jī)關(guān)的附屬物,對手中的權(quán)力戀戀不舍,對既得利益戀戀不舍;三是有些部門只抓業(yè)務(wù)、不抓隊(duì)伍,結(jié)果管理混亂,隊(duì)伍中問題很多,有些工作人員仍然在 21 經(jīng)典論述。對仗 的手法在報(bào)告中也用的較多,如著名的?旗幟就是方向,旗幟就是形象 ?,還有?抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇,開拓進(jìn)取而不可因循守舊 ?、?解決種種矛盾,澄清種種疑惑 ?、?反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平 ?等。報(bào)告中還有大量的短句,如三字句、四字句、五字句、六字句等,如?承前啟后,繼往開來 ?、?自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,勤儉建國 ?、?發(fā)展民主,健全法制 ?、?同心同德,不屈不撓,艱苦奮斗 ?等。 、創(chuàng)造新的詞匯。如某位領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的講話,提出了?強(qiáng)農(nóng) ?、?富農(nóng) ?、?護(hù)農(nóng) ?、?活農(nóng) ?和?支農(nóng) ?五項(xiàng)要求 ,其中除?支農(nóng) ?是老話外,其他都是新的詞匯。講話中并分別作了解釋,提出:強(qiáng)農(nóng)就是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,富農(nóng)就是幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)富裕,護(hù)農(nóng)就是保護(hù)農(nóng)民利益,活農(nóng)就是深化農(nóng)村改革、搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。這樣,這個講話就很有新意,并為人們所接受。但是,組合、創(chuàng)造新的詞匯要注意,一定要出之有理,出之自然,不能生造那些半通不通、使人似懂非懂、受之勉強(qiáng)的所謂?詞匯 ?。 (三)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的形式美 形式是內(nèi)容的依托。講話語言的形式美可以給講話內(nèi)容增色,增強(qiáng)內(nèi)容的感染力、戰(zhàn)斗力。講話語言的形式美有很多,這里著重談以下幾種 。 。這是符合人們傳統(tǒng)審美習(xí)慣的一種美,它 23 光榮偉大的事業(yè)。我們的目的一定要達(dá)到。我們的目的一定能夠達(dá)到。全中國六萬萬人民團(tuán)結(jié)起來,為我們的共同事業(yè)努力奮斗!我們的偉大的祖國萬歲! 。即連貫地重復(fù)用某一個詞語,頻頻敲擊人們的視覺,使人聽著?過癮 ?,記得牢固。以毛澤東《對晉綏日報(bào)編輯人員的談話》幾個句子為例(《毛澤東選集》第四卷,第 1318 點(diǎn),沒有論證;或只有原則要求,沒有具體要求、具體措施,沒有可操作性。要部署某一項(xiàng)工作,但使人聽后仍然搞不清楚要怎樣做這項(xiàng)工 作?;蛘邲]有講出激勵、約束措施,使人感到該項(xiàng)工作做與不做、做好與做不好都沒有什么差別。戒?空 ?,一是要看?實(shí) ?的東西有沒有。如:領(lǐng)導(dǎo)層并未對開展某項(xiàng)工作進(jìn)行縝密的研究,沒有提出具體的措施,倉促上陣動員,起草人員則?巧婦難為無米之炊 ?。在這種情況下,文秘人員應(yīng)該積極發(fā)揮參謀助手作用,建議和幫助領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行這方面的謀劃。二是?實(shí) ?的東西已經(jīng)有了,起草人員能否寫進(jìn)去?這就要在謀篇布局和選用材料上下功夫,要朝?寫實(shí) ?的方向努力,要多用?實(shí) ?的材料,不僅要充分反映領(lǐng)導(dǎo)的具體思路,還要加以補(bǔ)充和完善。 (三)戒 ?長 ?,?長 ?即動輒洋洋萬言,啰里啰嗦,拖泥帶水,短話長說。在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作的節(jié)奏都在加快的新形勢下,我們更應(yīng)提出?戒長倡短 ?的要求。在這方面,也要學(xué)習(xí)毛澤東,他的名篇《為人民服務(wù)》只有 800 多字,里邊講了許多名言;他在 1957 年接見團(tuán)的三大代表時(shí)的講話只有 143 字,其中還講了?中國共產(chǎn)黨是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有這樣一個核心,社會主義事業(yè)就不能勝利 ?的警句。 第四篇:怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿 怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿 良好的寫作功底是寫好講話稿的基礎(chǔ),但給領(lǐng)導(dǎo)寫 講話稿又不同于普通的寫作。自己的文章是表達(dá)自己對客觀世界的理解,抒發(fā)的是個人思想感情,而給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿是借助自己的思維和語言組織能力,來表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意思。這就要求我們要了解我們服務(wù)的對象。寫出的講話稿即簡潔,生動,符合特定的講話環(huán)境,又能盡可能符合領(lǐng)導(dǎo)的口味,展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力。要做到如此并非易事,這就要求我們平時(shí)打好基礎(chǔ),借鑒經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真揣摩,注重積累,逐步提高自己的寫稿能力。 大家知道,黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能,有多種方式和手段,如調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公、發(fā)布公文、直接指揮等等,但最普遍、最常用 、最大量的是召開會議。開會就要講話,起草一個好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,對于鼓舞士氣、凝聚民心、解決問題、推進(jìn)工作具有非常重要的作用和意義。今天主要根據(jù)參考的資料和自己的理解講以下六點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的概念;二是基本分類;三是主要特點(diǎn);四是基本要求;五是應(yīng)注意事項(xiàng)。 一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的概念 所謂領(lǐng)導(dǎo)講話 ,就是領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),在各種會議上所作的指示性發(fā)言。那么領(lǐng)導(dǎo)講話稿,當(dāng)然也就是指各級領(lǐng)導(dǎo)人在各種重要會議上所作的帶有指示或指導(dǎo)性講話時(shí)所用的文稿。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)管理活動的重要載體和手段。 二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本分類 領(lǐng)導(dǎo)講話稿適用范圍相當(dāng)廣泛,種類也比較多。一般可分為三類: (一)導(dǎo)向性講話。會議開始時(shí),就召開會識的背景、緣由、目的、開好會議的要求發(fā)表講話,多是以會議主持人或執(zhí)行主席身份講話;會議進(jìn)行中,就討論中提出的問題,結(jié)合有關(guān)文件精神進(jìn)行有針對性的講話,引導(dǎo)與會者用文件、上級指示精神統(tǒng)一認(rèn)識。 (二)指導(dǎo)性講話。在大會工作報(bào)告之后,對會議的中心議題作重點(diǎn)闡發(fā),結(jié)合當(dāng)前形勢和本地區(qū)本單位的實(shí)際,向與會者提出應(yīng)當(dāng)怎樣分析和認(rèn)識一些具體問題。其中往往提出對某些實(shí) 質(zhì)性問題的處理原則,具有明顯的指示、指導(dǎo)性質(zhì)。 (三)總結(jié)性講話。可分為階段性總結(jié)和會議總結(jié)講話。在會議進(jìn)行中所作的階段性講話一般是按會議議程,在轉(zhuǎn)入下一議程之前,就會議已經(jīng)討論的問題,針對討論中的發(fā)言、講話情況作客觀的評價(jià),肯定成績,指出不足,作為階段小結(jié);在會議結(jié)束時(shí),對會議進(jìn)行總結(jié),提出貫徹會議精神的意見和要求。 按照所參加會議的性質(zhì),也可以分為工作會議的講話稿、專題會議的講話稿、代表大會的講話稿、座談會的講話稿、研討會的講話稿等等。 三、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的主要特點(diǎn) 一是權(quán)威 性。講話歷來是政治家和各級領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言,目的是貫徹上級的指示精神,實(shí)施本級的決定,對分管的工作提出的科學(xué)性、指導(dǎo)性意見。因此,領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和全局性、綜合性、指導(dǎo)性、有效性。領(lǐng)導(dǎo)者職務(wù)的不同,講話的權(quán)威效果也不同。 二是思想性。領(lǐng)導(dǎo)講話要有一定的思想性、理論性、教育性,起點(diǎn)要高,立意要深,這樣才能讓人思考,讓人信服,讓人知道其所以然,從而打動聽眾,不然人家聽你講什么? 三是鼓動性。領(lǐng)導(dǎo)者要達(dá)到某種政治目的、部署某項(xiàng)任務(wù)、針對形 勢、問題或某種思想動態(tài),展開富有啟發(fā)性、示范性的議論,提出目標(biāo),發(fā)出號召,通過講話起到激勵、鼓動的作用。因此,領(lǐng)導(dǎo)講話具有鼓動性。 四、起草領(lǐng)導(dǎo)講話的三點(diǎn)要求 (一)避免雷同。領(lǐng)導(dǎo)者參加會議應(yīng)邀講話,常常會遇到多位領(lǐng)導(dǎo)人講同一個問題,如果在這種情況下再重復(fù)講,勢必使聽眾失去興趣,會場將產(chǎn)生無人關(guān)注的局面。起草人員應(yīng)預(yù)先考慮到這一點(diǎn),在避免雷同上下功夫,使領(lǐng)導(dǎo)講話既全面又獨(dú)特,緊緊抓住觀眾,收到好的效果。一般來講,獨(dú)辟蹊徑會避免雷同現(xiàn)象,常常也會出乎意料地大受歡迎。有些會議的主辦單位分頭請領(lǐng)導(dǎo) 出席并講話,所送的是相同的背景材料,缺乏總體設(shè)計(jì),起草講稿很可能重復(fù)。避免雷同確實(shí)需要動腦筋、想辦法。一般說來,撰稿人可以在以下幾個方面下功夫:一是可根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的特定身份就會議的主旨闡發(fā)觀點(diǎn),展開議論,這樣可較為自然地成為“一家之言”;二是適當(dāng)變換議題的角度,用獨(dú)特的角度來看待問題、闡發(fā)觀點(diǎn),使人耳目一新;三是選擇那些富有新意的材料來說明問題,不同程度地滿足人們審美活動和求異思維的需要,使聽眾開拓視野,回味無窮;四是會議組織者要有總體設(shè)計(jì),撰稿人不僅要擁有會議背景材料,還應(yīng)該和會議組織者研究講話的內(nèi)容、側(cè)重 點(diǎn)。避免重復(fù)的方式方法是多種多樣的,需要撰稿人預(yù)先著手,多角度展開同一主題下的不同論述,以使領(lǐng)導(dǎo)講話獨(dú)具色彩而富有成效。 (二)獨(dú)樹風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)講話最忌千篇一律地發(fā)表意見,平淡無奇。每個人都有的異于他人的品格,異于他人的特點(diǎn),這就是風(fēng)格、個性。領(lǐng)導(dǎo)講話也要有風(fēng)格、個性,這是客觀實(shí)踐所決定的。傳達(dá)貫徹上級指示,安排部署工作,每個領(lǐng)導(dǎo)都有各自的方式方法,不可能千人一面。領(lǐng)導(dǎo)者的講話只有突出個性,才能夠緊緊地抓住聽眾,引起聽眾強(qiáng)烈的共鳴,從而使講話化作聽眾的意愿和自覺行動,成為促進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大動力。如果整篇講話都是文件搬家、照抄報(bào)紙,那么聽眾的感覺便始終處于麻木的、未觸動的狀態(tài)。毫無新意的講話,只會使聽眾越來越?jīng)]有耐心。 任何一篇成功的講話稿都有其獨(dú)具的風(fēng)格,或真摯細(xì)膩,或警喻深刻,或文采飛揚(yáng)。起草領(lǐng)導(dǎo)講話,不應(yīng)拘于一章一法的限制和束縛,應(yīng)隨講話的內(nèi)容和場合而隨時(shí)變化,不僅要邏輯嚴(yán)明、思路清晰,而且要生動活潑、文采盎然這樣可使講話更富有生氣,富有感染力、號召力。 (三)適當(dāng)調(diào)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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