小學英語課外活動計劃-工作計劃[大全](編輯修改稿)
2025-05-08 14:33 本頁面
【文章內容簡介】 語劇表演把學生帶入富于童話色彩或生活的英語學習中去，讓學生在情景中操練英語，教師作為學生的引導者，從臺前退到幕后，由“演員”轉變 為“導演”或者“觀眾”，引導學生盡情表演，這樣一來教學的語言輸出和輸入才能平衡，學生掌握的語言技能才能得以鍛煉，發(fā)揮和鞏固。充分培養(yǎng)學生的語言運用能力。 學生人數(shù)： 10— 15 人招收對象：五六年級學生選拔方法：教師推薦活動時間： 教學目標：通過觀看英語原版影片每位同學可以為一個片段進行配音。本學期能獨立表演一個英語劇。 將課外活動與英語教學結合起來，選擇任務型模式于教學的始終，是素質教育發(fā)展的客觀要求，更是英語新課程改革的迫切需要。在新課程改革的機遇與挑戰(zhàn)面前，作為基礎教育一線的英語教師，我們要大膽探索，不斷創(chuàng)新，在教學中反思，在反思中提高，進一步朝著教學藝術化的高水平、高境界邁進。 第三篇：小學英語課外活動計劃 英語興趣小組活動計劃 一、指導思想： 興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn) 象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣 ,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活 ,我們開設小學英語課外活動小組。 二、活動目的： 通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。 授人以漁，培養(yǎng)學生 英語學習能力。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。 提高學生的整體素質，為日后學習英語打好基礎。 三、活動內容：（每次確定一個主題） 進行課文朗讀訓練。 學生自我介紹，及學生唱英語歌。 根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。 英語詞匯大比拼訓練。 學唱英文歌。 討論英語學習方法，讓學生用英語去表達，做 12 分鐘的口語表達。 根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。 自由對話（用英語交 流）。 四、活動要求： 每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結協(xié)作。 五、活動措施： 充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗
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