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小學英語課外活動計劃-工作計劃[大全](編輯修改稿)

2025-05-08 14:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 語劇表演把學生帶入富于童話色彩或生活的英語學習中去,讓學生在情景中操練英語,教師作為學生的引導者,從臺前退到幕后,由“演員”轉變 為“導演”或者“觀眾”,引導學生盡情表演,這樣一來教學的語言輸出和輸入才能平衡,學生掌握的語言技能才能得以鍛煉,發(fā)揮和鞏固。充分培養(yǎng)學生的語言運用能力。 學生人數(shù): 10— 15 人招收對象:五六年級學生選拔方法:教師推薦活動時間: 教學目標:通過觀看英語原版影片每位同學可以為一個片段進行配音。本學期能獨立表演一個英語劇。 將課外活動與英語教學結合起來,選擇任務型模式于教學的始終,是素質教育發(fā)展的客觀要求,更是英語新課程改革的迫切需要。在新課程改革的機遇與挑戰(zhàn)面前,作為基礎教育一線的英語教師,我們要大膽探索,不斷創(chuàng)新,在教學中反思,在反思中提高,進一步朝著教學藝術化的高水平、高境界邁進。 第三篇:小學英語課外活動計劃 英語興趣小組活動計劃 一、指導思想: 興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn) 象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣 ,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活 ,我們開設小學英語課外活動小組。 二、活動目的: 通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。 授人以漁,培養(yǎng)學生 英語學習能力。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。 提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。 三、活動內容:(每次確定一個主題) 進行課文朗讀訓練。 學生自我介紹,及學生唱英語歌。 根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。 英語詞匯大比拼訓練。 學唱英文歌。 討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做 12 分鐘的口語表達。 根據(jù)話題,進行討論,編對話表演。 自由對話(用英語交 流)。 四、活動要求: 每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結協(xié)作。 五、活動措施: 充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并積極開展朗
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