【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尤其是她講解“找圓心，定半徑”的物理電學(xué)解題方法，堅(jiān)定了理科班同學(xué)物理備考的信心，讓同學(xué)感受到了物 理學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 xx 市教科院副院長(zhǎng)謝家放老師的《高考文綜地理學(xué)科復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試技巧》從自然地理、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理三大板塊構(gòu)建高考地理復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合 2021 年全國(guó)文綜卷逐一講解地理應(yīng)試技，強(qiáng)調(diào)地理知識(shí)的理解運(yùn)用，使同學(xué)們受益非淺。 zz 中學(xué)訪落實(shí)“三大工程”建設(shè)要求，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。 教科室與校辦、教務(wù)處配合，策劃組織文、理科教師 69 人赴宜良二中觀摩，虛心學(xué)習(xí)宜良二中高效課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn)，努力探索符合我校實(shí)際、彰顯有效教學(xué)的新路子?；顒?dòng)得到 xx 區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 69 位教師都認(rèn)真記錄下了自己的感悟與思考，如張紅晨、郭曉云兩位教研組長(zhǎng)談到“宜良二中的高效課堂在于把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿生命活力，他們通過(guò)‘自主、合作、探究’模式喚醒學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣，讓課堂成為學(xué)生展示的舞臺(tái)”。應(yīng)該說(shuō)，宜良二中學(xué)訪，以其參與教師多、經(jīng)驗(yàn)本土化、模式可操作為我校下學(xué)期變革課堂提供了可能，廣大教師 對(duì)小組討論的課堂組織模式有了更多的認(rèn)同。 另外，本學(xué)期有四位教師通過(guò)市、區(qū)層層考核，導(dǎo)師遴選，成功考取 xx 市第三屆名師工作室，光榮成為名師工作室學(xué)員。時(shí)淑華考入語(yǔ)文名師工作室（導(dǎo)師方芳， xx 市教科院語(yǔ)文特級(jí)教師），余晶考入地理名師工作室（導(dǎo)師孫青，昆十中地理特級(jí)教師），馮瑞考入生物名師工作室（導(dǎo)師李碧松， xx 區(qū)教科所生物特級(jí)教師），何敏考入政治名師工作室（導(dǎo)師譚毅，昆八中政治特級(jí)教師），他們將在名師指導(dǎo)下進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí)。張超、和亞瓊、陳麗娜三人經(jīng) xx 區(qū)選拔，推薦參加xx 市第六屆學(xué)科帶頭人、骨干教 師考核， 5 月 21 日已通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)比、論文當(dāng)堂比賽，結(jié)果將在下學(xué)期宣布。 “學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式”為研究重點(diǎn)，國(guó)家級(jí)課題申報(bào)成功。 xx 市“十二五”第一批課題申報(bào)截止時(shí)間為 2021 年 1 月 30 日，當(dāng)時(shí)教科室主要精力在十一五課題八項(xiàng)課題的結(jié)題鑒定和期末復(fù)習(xí)展示課上，經(jīng)請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)后，暫時(shí)放棄市級(jí)第一批課題的申報(bào)工作。盡管區(qū)內(nèi)有 10 家中小學(xué)申報(bào)，成功立項(xiàng)達(dá) 18 個(gè)，但這種暫時(shí)的放棄也讓我們有時(shí)間將已有課題實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，如將時(shí)淑華老師的《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐》與學(xué)校語(yǔ)言文字工作相結(jié)合 ，蘇琨芝老師《群體條件下初中語(yǔ)文高效學(xué)習(xí)模式探究》擴(kuò)大到所有學(xué)科的復(fù)習(xí)課研究等。 5 月 12 日，教科室經(jīng) xx 市教科院規(guī)劃辦推薦，向中央教科所、國(guó)家社會(huì)基金教育學(xué)會(huì)、《中小學(xué)教師課程價(jià)值取向研究》總課題組提出研究意向申請(qǐng)，以“學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式”為研究重點(diǎn)，一舉申報(bào)成功國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題?！豆傥逯胁煌n型有效學(xué)習(xí)模式的探究》屬于為全國(guó)教育規(guī)劃社科基金實(shí)驗(yàn)課題，編號(hào)為 CHA100143— Z070，負(fù)責(zé)人楊紅校長(zhǎng)，是我校近年來(lái)第一次承擔(dān)的國(guó)家級(jí)研究課題。按照課題申報(bào)書(shū)，我們將研究初高中不同學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題 課、活動(dòng)課學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)過(guò)程，最終課題組總結(jié)歸納出適應(yīng)全校學(xué)生發(fā)展需要的、帶有普遍性的有效學(xué)習(xí)模式。 5 月 16 日，整合我校作為 xx 市、 xx 省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校和教育部“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校”的素材資源，向 xx 省教科院申報(bào)省級(jí)“十二五”規(guī)劃課題 —— 《官五中語(yǔ)言文字規(guī)范化特色教育實(shí)踐研究》，將“寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話”與“誦讀千古美文、傳承中華文化”相結(jié)合，系統(tǒng)研究我校在語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)上做法，總結(jié)并形成具有推廣價(jià)值的素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)已完成申報(bào)和述題工作，相關(guān)后續(xù)的開(kāi)題評(píng)估將在 10 月 份進(jìn)行。 環(huán)顧四周，教科室倍感壓力。 xx 市“十二五”第一批課題申報(bào)工作，十二中一馬當(dāng)先，成功立項(xiàng) 5 個(gè)，研究?jī)?nèi)容涉及物理學(xué)科知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)、生成性英語(yǔ)教學(xué)、文言文有效教學(xué)、地理學(xué)科有效思維模式、研究性學(xué)習(xí)等。官二成功立項(xiàng) 3 個(gè)，官一中 2 項(xiàng)，官六中 2 項(xiàng)，圍繞有效教學(xué)與各學(xué)科學(xué)案建設(shè)開(kāi)展。我們能否在 xx 區(qū)公辦學(xué)校的新一輪課題研究賽跑中如同“十一五”一樣殺出重圍，處于第一梯隊(duì)，關(guān)鍵在于這個(gè)國(guó)家級(jí)課題研究的質(zhì)量以及市“十二五”第二批課題成功立項(xiàng)的數(shù)量。 “科技引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)新成就夢(mèng)想”主題，科技教育推陳 出新，碩果累累。 作為省、市、區(qū)三級(jí)科普示范校，教科室不斷更新觀念，從細(xì)節(jié)入手，在科技教育方面取得了三項(xiàng)重大成果。 一是第 26屆省市青少年科技創(chuàng)新大賽再創(chuàng)佳績(jī)，斬獲 15項(xiàng)大獎(jiǎng)，三個(gè)項(xiàng)目將代表 xx參加國(guó)家級(jí)青創(chuàng)大賽。 《 xx 市生活廢油處理方式的調(diào)查》作為 xx 學(xué)生研究項(xiàng)目代表參加 8 月在內(nèi)蒙舉行的全國(guó)第 26 屆青創(chuàng)大賽，楊宙與柳玉虎、余錦麟與黃黎分別代表 xx 隊(duì)參加 7 月在鄭州舉行的全國(guó)機(jī)器人初中組、高中組基本技能比賽。 二是突出全員性與自主性，圓滿組織官五中第四屆科技節(jié)。第四屆科技節(jié)在 往年注重科技作品展示和科普知識(shí)講座的基礎(chǔ)上，更新增加了研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題答辯和學(xué)生自主講壇等需要全部由學(xué)生自主完成的項(xiàng)目，大大提升了科技節(jié)在學(xué)生中的覆蓋面和學(xué)生參與度。全校初 一、初 二、高 一、高二四個(gè)非畢業(yè)年級(jí) 25班 1917 名學(xué)生以不同形式參加。初 一、初二年級(jí)科幻繪畫(huà)競(jìng)賽展示了小同學(xué)們的奇思妙想；初二同學(xué)電子報(bào)制作比賽，體現(xiàn)了同學(xué)們“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)；高一年級(jí)的 14 項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題答辯，同學(xué)們的研究能力與表達(dá)能力盡顯；高二“自主講壇”，同學(xué)們化身“小專 家”、“小教授”為全校同學(xué)精心奉獻(xiàn)了 18 個(gè)科普講座，向全校展示“我的節(jié)日我做主”的理念；而 24 項(xiàng)“創(chuàng)新魅力秀”成為四屆科技節(jié)中最品味和創(chuàng)意的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)、各年級(jí)組與教研組等通力協(xié)作，班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)前的精心輔導(dǎo)培訓(xùn)，確保了第四屆科技的圓滿成功，得到了省青科中心、市教科院、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、區(qū)科信局、太和辦事處等領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，起到了良好的社會(huì)效益。 三是積極準(zhǔn)備，整理 xx 區(qū)國(guó)家級(jí)科普示范縣評(píng)估材料，完成學(xué)校申報(bào) xx 區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào)工作。 2021 年 3 月， xx 區(qū)申報(bào)國(guó)家級(jí)科普示 范縣，急需大量一線單位的科技教育資料，向我校和南小下達(dá)了評(píng)估檔案送檢的任務(wù)。教科室在楊校親自指揮下， 3 月 1 日 — 2 日兩天時(shí)間整理出“青創(chuàng)大賽、科技教育、節(jié)能環(huán)保、研究性學(xué)習(xí)”四類 32 盒檔案，及時(shí)送檢，為 xx 區(qū)贏得國(guó)家驗(yàn)收組寶貴的 3 分，學(xué)校得到了區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。 2021 年 6 月期末工作期間，教科室又接到申報(bào) xx 區(qū)人民政府2021 年優(yōu)秀科技進(jìn)步獎(jiǎng)的緊急任務(wù)，這項(xiàng)工作要求以點(diǎn)帶面，從創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新延伸至匯總研究學(xué)校素質(zhì)教育整體的發(fā)展，專業(yè)性強(qiáng)，涉及面廣，教科室一周內(nèi)加班加點(diǎn)，最終于 6 月 26 日完成 申報(bào)工作，并整理匯編出三本科技教育校本課材《百拼電路》《智能機(jī)器人培訓(xùn)簡(jiǎn)易教程》《探雷機(jī)器人》。 此外，在校本課程、語(yǔ)言文字、高中課改方面也作出了一定努力，主要是材料收集與匯總，完成了高一年級(jí)的校本課程的選報(bào)與組織工作，國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告《字正傳承優(yōu)秀文化，腔圓誦讀傳世經(jīng)典》、 xx 五中高中課程改革總結(jié)報(bào)告《繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)新發(fā)展》的編撰工作，兩份報(bào)告累計(jì)達(dá) 3 萬(wàn)多字。 第二部分下學(xué)期初步打算 ：樹(shù)立“問(wèn)題即課題，實(shí)踐即研究”的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)?？蒲蟹諊?。準(zhǔn)備將 國(guó)家級(jí)課題《官五中不同課型有效學(xué)習(xí)模式探究》研究任務(wù)的進(jìn)行分解，各個(gè)教研組制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，確定四種課型的模式，組織教師進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)，收集整理課堂觀察的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)出有效的、能夠推廣的學(xué)習(xí)模式。 關(guān)于 xx