大班語言活動猜猜我有多愛你合集五篇(編輯修改稿)
2025-05-08 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 執(zhí)教：劉老師 設(shè)計意圖：這是一本繪本圖書，是我參加一次早期閱讀培訓活動后，專家推薦的一本，第一次聽到這個故事就很喜歡，很有感觸，就感覺書里表達的東西特別有愛，也特別想和班級的小朋友們一起分享分享，《猜猜我有多愛你》描述的是在柔和、靜謐的月光下，大兔子和小兔子一段關(guān)于愛的對話，以及用身體動作表現(xiàn)的至真至純的愛的表白，雖然故事篇幅短小、情節(jié)很簡單，但它吸引人的是優(yōu)美的意境和對愛的情感表達。這本書適合中大班幼兒閱讀，整個教學活動從欣賞— 理解 — 表現(xiàn) — 遷移，層層遞進，能夠滿足幼兒的情感需求和表現(xiàn)欲。 活動目標 傾聽故事，理解故事內(nèi)容。 感知可愛的小兔子和媽媽之間真摯深切的母子情深。 在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感?；顒訙蕚? PPT ：星星、太陽、房子、圍巾、西湖活動過程 一、導入：認識書名、激發(fā)興趣。 提問：這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認識，可是這個愛字你一定要認識 . 二、分段欣賞、閱讀圖書（ PPT） 故事？ （欣賞第一段）（小兔子 要上床睡覺了，? ..嗯，這確實很多。） 提問：小兔子用了一個什么動作表示對媽媽的愛呀？用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！小兔子為什么要把手張開？（因為她愛媽媽） 欣賞第 二、第三段，繼續(xù)看看小兔子還用了什么動作，說了什么話來表示對媽媽的愛？ （小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高?。⌒⊥糜衷谠仄疵靥f：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你?。? 提問：小兔子又用了什么方法來說明自 己對媽媽愛的？（跳的方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。）（舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。） 小兔子說著說著來到了哪里？他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子?? 提問：小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？ 你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草有多多，我就有多愛你？天有多高我就有多愛你？花有多漂亮我就有多愛你？ 三、談話活動 教師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？你能用什么來說說看對媽媽的愛！ 圍巾有多長，我就有多愛你？媽媽說：房子有多高就有多愛你。等等 說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。 這里的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？ 第三篇：猜猜我有多愛你大班語言教案 活動目標： 幫助兒童理解圖畫書中的故事內(nèi)容，嘗試用小兔的口吻對話。 通過圖畫書閱讀，引導兒童感受媽媽的愛。 激發(fā)兒童愛媽媽，愛家的情感。 活動準備： 《猜猜我有多愛你》大圖書 《我愛媽咪》音樂磁帶、
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