新安全生產法學習總結-副本(編輯修改稿)
2025-05-06 04:29 本頁面
【文章內容簡介】 《安全生產法》，為煤礦營造良好的安全生產環(huán)境 第三篇：學習新安全生產法總結 樹立安全發(fā)展理念 —— 學習《新安全生產法》活動總結 安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對社會負責。學校的安全生產是保障一切教育工作開展的真諦。新《安全生產法》確立了“安全第 一、預防為主、綜合治理”的工作方針，明確了安全生產的重要地位、主體任務和實現(xiàn)安全生產的根本途徑。學校要更好的開展教育教學活動，就必須切實嚴格貫徹“安全第 一、預防為主、綜合治理”的工作方針，遏制安全事故的發(fā)生，教育才能做更好。我校在學習《新安全生產法》的工作做到以下幾點： 一、端正學習《新安全生產法》態(tài)度 學校為保證全體教師都能夠認真學習《新安全生產法》組建學習《領導小組，嚴格執(zhí)行《新安全生產法》中第十八條的規(guī)定由校長擔任組長，全體中層領導、年級組長為組員的班子。 領導小組在學習的過程中通過認真研讀解析新安全生產法的第十九條、第二十條，明確了工作職責，強調工作中“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實領導班子負責制。 二、提高思想認識 近年來，校園對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全已經提升到是政治、是 大局、是穩(wěn)定、是和諧的高度。因此作為教師要充分認識到這一點，不斷提高對安全工作的認識，增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識，從發(fā)展惠及教師、學生切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全工作。 要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是教師的安全生產意識，必須認真貫徹執(zhí)行國家有關安全生產方針、政策、法律法規(guī)。新安全生產法對保障學校及其學生的人身、財產安全，維護中小學正常的教育教學秩序，有重大意義。 三、全面落實新安全生產法培訓 安全工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作。培訓全體教師學 習研讀新安全生產法，是學校安全工作的首要工作。校長作為安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，親自組織完善實施培訓工作。全體教師集體參與安全培訓，培訓努力要做到橫向到邊，縱向到底，構建一個“一把手掛帥，主管領導負責，年級組長分管，班主任監(jiān)控，科任教師齊抓，全員參與”的學校安全體系和工作局面。 四、加大執(zhí)行力度 抓安全生產工作，必須注重培訓學習執(zhí)行能力，嚴格按照學校的規(guī)章制度辦事，通過學習新安全生產法要培養(yǎng)全體教師事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全工作的漏洞，識別和防范教育教學中存在的各類風險，落實學校各項安全工作措施，強化危機意識和風險意識，增強教師識險避險和事故應急處置能力，樹立安全工作“安全第 一、預防為主、綜合治理”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。 總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。通過新安全生產法的學習讓全體教師做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全意識，提高全體教師的安全素質，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進 學校安全管理工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 第四篇：新安全生產法學習 新《安全生產法》學習心得 新《安全生產法》于 2021 年 12 月 1 日正式實施，我們新區(qū)標準化評審九組為進一步
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