【文章內容簡介】 是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會思潮的沖擊，尤其是在學校面臨發(fā)展瓶頸的特殊時期，班子成員要牢記“兩個務必”，增強憂患意識和競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，群策群力，集中精力解決一些制約學校發(fā) 展的瓶頸問題。要加強班子整體合力，開拓思路，堅決克服畏難情緒，全力以赴推項目、抓發(fā)展。要堅持深謀遠慮做教育，堅決摒棄得過且過、吃老本的思想，要沉下心研究教育事業(yè)發(fā)展走向，及時調整發(fā)展思路，平衡短期考核目標與長遠發(fā)展戰(zhàn)略目標，給予基層單位和教師更多實質性的指導與幫助，引領學校持續(xù)健康發(fā)展。 4．以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風。 要嚴格按學校各項制度辦事，絕不違反學校的各種財務規(guī)定，不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴控各種接待開支，認真執(zhí)行學校接待的標準，不組織調研為名義 的變相公費旅游，不參與不必要的聯(lián)誼及走訪活動，堅決按照中央及省里有關要求規(guī)范個人職務消費行為，力求把 9 第三篇：書記對照檢查材料 個人對照檢查材料 梅隴環(huán)衛(wèi)黨支部書記：張建榮 同志們： 開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我按照上級的要求，按照公司黨支部的統(tǒng)一安排，通過認真學習，深刻地認識到“四風”的嚴重危害。我們黨能否有效解決“四風”問題，不僅關系到黨的執(zhí)政地位，關系黨在群眾中的威信和聲望，而且影響和制約干部隊伍的作風形象。如果不徹底根除“四風”之害，黨組 織的健康肌體將受到侵蝕，國家的前途和命運會受到損害。在認真學習的基礎上，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理自己在“四風”方面存在的突出問題，真正地來一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。 一、“四風”方面存在的突出問題 按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系個人思想、崗位職責的實際，深入基層、深入一線，向基層干部職工、分管的各科室及其它渠道廣泛地征求了意見，深刻查擺了自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題： （一）形式主義方面 1．對公司專業(yè)知識的學習還不夠系統(tǒng)深入，在學習業(yè)務知識上沒有做到沉下身子、靜下心來，對各項業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢還缺乏深入細致地認識和把握。 2．在抓公司制度體系建設上，還存在著流于形式、質量不高的現(xiàn)象。比如：個別管理制度制定時沒有很好地結合具體情況，存在著脫離實際、不太適用的問題，還有的制度制定完善了，但 1 作，有時只停留在電話了解詢問，沒能完全做到身體力行，深入一線全面深入的檢查指導。 。自己在環(huán)衛(wèi)行業(yè)工作時間 較短，缺乏相應的工作經驗和管理技巧，滿足于過得去就行。 ，抓的力度還不夠，很少組織干部員工學習相關法律法規(guī)方面的知識，導致了一些干部員工法制觀念和預防風險意識淡薄。 12 有的工作有了安排部署，但沒有跟蹤問效，影響了工作質量和效果。 （三）享樂主義方面 ，存在盲目攀比待遇條件的念頭。有時自己會潛意識的與其他單位領導比收入多少、比工作條件好壞、比交通工具檔次，比福利待遇高低，這樣一比較，很容易產生不正確的思想觀念，導致艱苦創(chuàng)業(yè)精神懈怠，就可能離基層職工群眾要求和期盼越來越遠。 14．在一定程度上存在明哲保身，得過且過的“老好人”思想。比如：在對待個別同志工作出現(xiàn)失誤或差錯問題上，有時礙于情面，只是泛泛指導，輕輕糾錯，沒有開誠布公的進行教育和引導。 “太平官”、做“太平事”的求穩(wěn)思想，缺 乏創(chuàng)新精神，憑主觀經驗安排工作、靠習慣思維推進落實的現(xiàn)象還存在。 （四）奢靡之風方面 ，產生過“隨大流”的思想，也參加過一些同事、朋友的婚宴、升學宴，沒能夠痛下 3 點，把廣大職工的根本利益放在首位，自覺用廣大職工的根本利益來檢驗自己的工作。每月堅持深入基層、深入一線，注重調查研究，與職工談心，傾聽群眾呼聲，想職工之所想，急職工之所急，讓職工群眾真正體會到組織的關心和溫暖，自覺為職工群眾辦實事好事。 （四）搞好團結協(xié)作，齊心協(xié)力 推進發(fā)展。實踐證明，團結出凝聚力、戰(zhàn)斗力、生產力，我要真正把團結作為一種素質來培養(yǎng)，作為一種境界來提升，作為一種能力來強化，勇于開展批評和自我批評，容得下不同看法，聽得進不同意見，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。牢固樹立“一盤棋”，與其他領導同志思想上合心、工作上合力、步調上合拍，緊緊依靠集體智慧和群眾力量實現(xiàn)公司科學發(fā)展。 （五）加強業(yè)務學習，做到學以致用。在加強政治理論學習同時，要加強對公司業(yè)務相關知識的學習，靜下心來，聯(lián)系實際，在理解上求深入，在轉化上求突破。通過持續(xù)深入學習進一步 把握環(huán)衛(wèi)業(yè)務的規(guī)律和特點，逐步探索更加符合環(huán)衛(wèi)業(yè)務發(fā)展形勢、務實管用的體制機制。 （六）慎獨慎欲慎“惡小”，一是修身養(yǎng)性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養(yǎng)品”來吸收，進一步增強自身的免疫力。二是淡泊名利，生活上“慎欲”。不搞特殊，不打擦邊球，不利用職權為親朋好友謀取私利。三是以身作則，小節(jié)上“慎微”，時刻注意把住小節(jié)。 對于上述分析和查擺的問題，有的認識還不夠深刻，有的查擺還不夠細致，有的分析還不夠具體，希望大家給予認真的幫助和指導。我決心抓住機會，加強學習， 采取措施，狠抓落實，圍 5 日 第四篇：校長對照檢查材料 《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》確定把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。作為學校行政一把手，作為法人，通過學