大班語(yǔ)言：老鼠嫁女兒(韓婷婷)(編輯修改稿)
2025-05-05 05:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 洋洋》。聽(tīng)了這段音樂(lè)，你覺(jué)得大家在干什么 ?孩子：好像過(guò)年??好像看戲??好像結(jié)婚??好像抬花轎?? 老師：哦，放這樣的音樂(lè)；‘一定是有喜事，有高興的事。那么，今天這段音樂(lè)下，發(fā)生了什么 事 ? 引發(fā)對(duì)故事的想象 (出示花轎的圖片 )。 孩子：結(jié)婚??花轎?? 老師：是啊，這是結(jié)婚用的花轎。誰(shuí)坐呢 ?孩子：新娘。 老師： (出示坐有老鼠新娘的圖片 )新娘是老鼠美叮當(dāng)。有新娘就會(huì)有新郎，美叮當(dāng)想找世界上最強(qiáng)的新郎。她找到了 (出示有太陽(yáng)、烏云、墻、風(fēng)、老鼠五幅圖卡 )??你猜她會(huì)找誰(shuí)做自己最強(qiáng)的新郎。請(qǐng)聽(tīng)故事《老鼠娶新娘》。 二、欣賞理解 邊欣賞畫(huà)面，邊聽(tīng)故事。 引導(dǎo)幼兒討論一個(gè)怕一個(gè)的情節(jié)：故事聽(tīng)到聽(tīng)到這里，你覺(jué)得有趣嗎？有趣在哪里呢？ —— 那老鼠村長(zhǎng)到底會(huì)把女兒嫁給誰(shuí)呢？ __老鼠村長(zhǎng)不是說(shuō)老鼠很弱小嗎？她為什么現(xiàn)在決定把女兒嫁給老鼠阿郎了呢？ 討論：你有沒(méi)有最強(qiáng)的地方，想一想，待會(huì)兒每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。你還要記住朋友們的長(zhǎng)處，看誰(shuí)記得最多，這也是你強(qiáng)的地方哦?。ㄟ@里是為了讓幼兒關(guān)注自己的同伴，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，這是對(duì)其習(xí)慣和心理的挑戰(zhàn)。）鼓勵(lì)幼兒自信地說(shuō)出自己最強(qiáng)的地方。 請(qǐng)幼兒記住自己朋友的長(zhǎng)處。你有什么不強(qiáng)的地方嗎？你想變得很強(qiáng)嗎？怎么辦？ 三、游戲感受：抬花轎 講述故事結(jié)尾。 老師：美叮當(dāng)找不到世界上最強(qiáng)的新郎，怎么辦 ?幼兒：找自己最喜歡的??老鼠。 老師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。 (繼續(xù)講述故事 )瞧，辦喜事、坐花轎、美叮當(dāng)嫁給了小阿郎。 抬花轎。 老師：這真是喜事，我們也來(lái)玩玩抬花轎的游戲吧。我要拋繡球，找人抬花轎。我要找走步一致的朋友圈，為我抬花轎。 老師念童謠，朋友圈一起原地走步。其間：老師提示，看著朋友的腳步一起走?；顒?dòng)中，老師有意將繡球拋給步伐協(xié)調(diào)的朋友圈。游戲反復(fù)進(jìn)行。附民謠抬花轎 一月一，年初一，一月二，年初二。年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘。老鼠女兒美叮當(dāng)，想找女婿比貓強(qiáng)，太陽(yáng)最強(qiáng)嫁太陽(yáng)，太陽(yáng)不許嫁給云，云不行，嫁給風(fēng)，風(fēng)不行嫁 給墻，墻不行，想一想，還是嫁給老鼠郎。大小老鼠來(lái)幫忙，抬花轎，搬嫁妝，喝喜酒，鬧新房，新郎新娘拜堂啦 ! 第五篇：老鼠嫁女兒 【登封市第五輪課堂達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)參評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)】： 老鼠嫁女 （中班語(yǔ)言） 二大冶鎮(zhèn)直幼兒園 焦麗娟 0 一一年九月 老鼠嫁女 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)觀察圖片，初步理解故事內(nèi)容。 2．嘗試用語(yǔ)言，動(dòng)作，表情大膽地表現(xiàn)自己對(duì)故事的理解。 3．感受故事詼諧，幽默的風(fēng)格。 二、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)觀察圖片，初步理解故事內(nèi)容。 三、活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用語(yǔ)言，動(dòng)作，表情大膽地表現(xiàn)自己對(duì)故事的理解。 四、活動(dòng)教法：引導(dǎo)法、講解法、提問(wèn)法 五、活動(dòng)學(xué)法：觀察法、討論法、游戲法 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事圖片 各形象頭飾 七、活動(dòng)過(guò)程： 1．通過(guò)觀察，了解形象特點(diǎn) 師：（出示老鼠爸爸的形象）看！這是誰(shuí)呀？ 幼：老鼠爸爸 師：今天老鼠爸爸家在辦一件大喜事，他想把自己的女兒嫁給世界上最厲害的人 ,那你們覺(jué)得誰(shuí)是世界上最厲害的呢？ 幼：（大膽想象，自由回答） 師：那到底是不是和你們說(shuō)的一樣呢？我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣的故事，故事的名字叫《老鼠嫁女兒》 2．完整講述故事 故事講至“把女兒抬上了花轎，一直抬到了老貓家” 3．理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)對(duì)話（分段提問(wèn)的方式） （ A）師：老鼠爸爸嫁女兒的要求是什么呀？ 幼：要嫁給世界上最厲害的人 師：那最厲害是什么樣子的？誰(shuí)來(lái)表演一下 師：哦！原來(lái)神氣是這樣的，你真厲害！那老鼠爸爸他是怎么說(shuō)的呢？ 幼：（自由回答，總結(jié)） 師：“要嫁就嫁最最厲害的”我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)老鼠爸爸的話（反復(fù)強(qiáng)調(diào)讓幼兒記?。? （ B）師：老鼠爸爸要把女兒嫁給最厲害的人，那他去找了誰(shuí)?。? 幼：太陽(yáng) 烏云 大風(fēng) 圍墻 師：他第一個(gè)去找了誰(shuí)?。? 幼：太陽(yáng) 師：老鼠爸爸是怎么對(duì)太陽(yáng)說(shuō)的？ 幼：太陽(yáng)呀，你是世界上最最厲害的， 我決定把女兒嫁給你了。 師：我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)老鼠爸爸對(duì)太陽(yáng)說(shuō)的話 師：那太陽(yáng)他是怎么回答老鼠爸爸的？幼：不，我不是最厲害的，烏云還會(huì)遮住我的，所以啊，烏云最厲害了。 師：我們來(lái)學(xué)一學(xué)太陽(yáng)的話 （對(duì)話作為重點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，用不同的方式，目的是為下文做鋪墊，便于幼兒學(xué)習(xí)以下對(duì)話） 師：恩，學(xué)的可真像！可是太陽(yáng)說(shuō)他怕烏云，你們猜猜接著老鼠爸爸會(huì)去找誰(shuí)了呢？ 幼：烏云 師：哦！老鼠爸爸去找烏云了，那他們會(huì)說(shuō)寫(xiě)什么呢？ 請(qǐng)你和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)他們對(duì)話的樣子，還可以加上動(dòng)作 師：我們一起再來(lái)學(xué)一學(xué) 師：可是烏云說(shuō)他怕大風(fēng)，那接下來(lái)你們覺(jué)得他會(huì)去找誰(shuí)呢？ 幼：大風(fēng)?? 師：哦！老鼠爸爸會(huì)去找大風(fēng)，那他們兩個(gè)人又會(huì)說(shuō)些什么呢？ 幼：自己討論學(xué)習(xí) 師：
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