【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽媽”讓我想到了奔跑很快的 ________(填動(dòng)物名稱 )。 (二 )我的父親豐子愷 我的父親豐子愷平時(shí)作畫，喜歡從人民的日常生活中取材。 記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時(shí)，他曾畫過一個(gè)人牽著幾只羊，每只羊的頸上都系著一根繩子。畫畫好了掛在墻上，正好被幫我家挑水的青年農(nóng)民看到了。他笑著說：“牽羊的時(shí)候，不論幾只，只要用一根繩子系住帶頭的那一只，其余的就都跟上來了?！备赣H聽了恍然大悟，同時(shí)想起了杜處士的故事。 后來，他就把那個(gè)故事講給我們聽。他說從前有個(gè)杜處士，珍藏著一幅《斗牛圖》，那是唐朝名畫家戴嵩的作品。有一天，杜處士把畫拿出來掛在門上曬，一個(gè)過路的牧童看到了，說： “畫錯(cuò)了！畫錯(cuò)了！”杜處士聽了心里想，一個(gè)鄉(xiāng)下小兒竟敢批評(píng)起名畫家來了，這還了得，便很不以為然地問錯(cuò)在哪里。那牧童說，兩牛相斗，牛最用力的是兩只角，尾巴總是緊緊地夾在兩股中間的；畫上的兩只牛，尾巴都翹了起來，這不是畫錯(cuò)了嗎？父親在結(jié)束故事時(shí)感慨地說：“看來要畫好畫，不能光憑想象，必須仔細(xì)觀察事物，還應(yīng)該多向各種各樣的人請(qǐng)教?！? 父親說到做到。有一次為了畫一幅《背纖圖》，他事先特地到河邊去進(jìn)行實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)來往貨船走在最前面的纖夫大多是倒走的，經(jīng)過了解，他才知道倒走能夠掌握航船的動(dòng)向，可以隨時(shí) 通知其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫了幅《背纖圖》。 1．用“ ____”在文中畫出能表現(xiàn)這篇文章中心思想的句子。 2．文中寫了三件事，根據(jù)記敘要素的知識(shí)，你認(rèn)為第一件事的結(jié)果是什么？選出正確的答案 ( ) A．父親聽了恍然大悟，同時(shí)想起了杜處士的故事。 B．父親畫的畫被青年農(nóng)民看到。 C．父親想起了杜處士的故事，把那個(gè)故事講給“我們”聽。 3．第二件事和第三件事之間有一個(gè)過渡句，找出來，寫在下面。 ________________________________________________________ 4．用簡(jiǎn)要的語言概括第二件事和第三件事的內(nèi)容。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．豐子愷先生對(duì)孩子們說的“應(yīng)該多向各 種各樣的人請(qǐng)教”強(qiáng)調(diào)了什么？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻? ________________________________________________________________________________________________________________ 二、靈活運(yùn)用，快樂習(xí)作 1．審題。 找出家人身上所具有的 _____________________________的特點(diǎn)，并給每個(gè)人寫一段話。 2．我會(huì)找特點(diǎn)，正確連線。 3．例子 導(dǎo)航。 我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。 “我”爸爸的特點(diǎn)是： ____________________________________。 熊的特點(diǎn)是： ____________________________________________。 所以“我”看到爸爸的樣子，很自然地想起了熊。 4．分析家人的特點(diǎn)，并填寫相應(yīng)的動(dòng)物名稱。 (1) 我 的 爸 爸 ：________________________________________________________________________________________________________ 動(dòng)物名稱 ( ) (2) 我 的 媽 媽 ：________________________________________________________________________________________________________ 動(dòng)物名稱 ( ) (3) 我 的 哥 哥 ：________________________________________________________________________________________________________ 動(dòng)物名稱 ( ) (4) 我 的 姐 姐 ：________________________________________________________________________________________________________ 動(dòng)物名稱 ( ) 5．我會(huì)寫。 我 的 妹 妹 很 淘 氣 ，________________________________________________________________________________________。 習(xí)作：小小“動(dòng)物園” 一、 (一 ) — 分 — 總 2．媽媽不但織毛衣快，干家務(wù)活更快。 3．織毛衣快 干家務(wù)活快 一 4． (1)心直口快，干活麻利 (2)樂于助人 5．馬 (二 )，喜歡從人民的日常生活中取材。 2． A 3．父親說到做到。 4．第二件事：寫父親講述《斗牛圖》的故事，并得出結(jié)論：要畫好畫，不能光憑想象，必須仔細(xì)觀察事物，還應(yīng)該多向各種各樣的人請(qǐng)教。 第三件事：寫《背纖圖》就是經(jīng)過實(shí)地觀察而畫就的。 5．強(qiáng)調(diào)了要有虛心求學(xué)的態(tài)度。談理解略。 二、 3．胖胖的，憨憨的 胖胖的，憨憨的 4．示例： (1)我的爸爸很會(huì)游泳，仰泳、蛙泳、自由泳都游得很好。 魚 (2)我的媽媽是音樂教師，她唱歌時(shí)往往會(huì)贏得熱烈的掌聲。 百靈鳥 (3)我的哥哥會(huì) 武術(shù)，打拳的動(dòng)作非常敏捷嫻熟。 猴子 (4)我的姐姐非常時(shí)髦，穿戴很講究，每天打扮得漂漂亮亮的。 孔雀 5．示例：愛在地上爬來爬去的，有的時(shí)候臟得像一只小花貓 第四篇：小小動(dòng)物園優(yōu)秀作文 我們家像不像一個(gè)趣味的動(dòng)物園呢 ?我愛這個(gè)“動(dòng)物園”，更愛“動(dòng)物園”的“動(dòng)物”們 !小小動(dòng)物園優(yōu)秀作文怎么寫 ?一起來看看小小動(dòng)物園優(yōu)秀作文五篇，歡迎查閱 ! 小小動(dòng)物園優(yōu)秀作文 1 我家是一個(gè)小小動(dòng)物園。我家的家庭成員都像各種各樣的小動(dòng)物，異常有意思 ! 我的媽媽是一只美麗的孔雀。一頭棕紅色的長(zhǎng)發(fā)披在她的肩上。清晨時(shí)分，她總愛在衛(wèi)生間里打梳妝打扮，梳頭發(fā)，涂口紅，畫眉毛??每個(gè)步驟都不怠慢。今日早上，她還興致勃勃地掛起了耳環(huán)。她總是催我動(dòng)作快一點(diǎn)，可我心想：你化妝不是也耽誤了不少時(shí)間嗎 ?轉(zhuǎn)念一想，媽媽愛漂亮是天經(jīng)地義的嘛 !在我眼里，她比開屏?xí)r的孔雀更漂亮。 我的爸爸有點(diǎn)胖，食量驚人