【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)兒。啊！香皂盒不規(guī)則地晃動(dòng)，是這些小泡發(fā)揮的作用！我興奮不已。我又進(jìn)一步地試驗(yàn)，我用食指和中指當(dāng)船槳，在香皂盒兩邊劃來(lái)劃去，樣子真是可愛(ài)。我想：要是能在香皂盒底下裝上葉片，在香皂盒中裝上馬達(dá)，香皂盒不就像一艘快艇了嗎？于是我從自己小制作的工具箱 中找來(lái)一些制作小電風(fēng)扇的線圈、干電池、葉片，和一些其它的工具。開(kāi)始發(fā)行起香皂盒來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試后，實(shí)驗(yàn)成功了。我用電燙器將電風(fēng)扇的葉片烙在香皂盒底面，將馬達(dá)、干電池用木頭固定在香皂盒里面，上面鋪上三合板當(dāng)甲板，這樣一艘豪華的游輪誕生了。我找來(lái)了媽媽洗衣服的大塑料盆，在里面積滿了水，然后小心翼翼地將游輪放在水中，開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，游輪前進(jìn)了，塑料盆里翻渡著，白求恩色的浪花，真像大海里的一樣。 游輪前進(jìn)了，但方向不能固定。于是我去請(qǐng)教在溫州造船場(chǎng)工作的陳伯伯。他看了我的杰作后，大為贊賞。并將我的制作作了修改，并 送了我一些材料。我按照陳伯伯的方法來(lái)制作，一艘現(xiàn)代化的游輪做好了！ 我想：小制作就在我們身邊，只要肯動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，敢于嘗試，就一不定期會(huì)有更多的小發(fā)明出現(xiàn)！ 小學(xué)優(yōu)秀作文 600字篇 6 20xx 年的北京，是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車(chē)飛奔而過(guò)。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，一座座高樓大廈直插云霄。家庭里的家務(wù)活智能機(jī)器人全包干了，孩子們坐著無(wú)人駕駛的公交車(chē)高高興興的去上學(xué)，大人們要坐二百多層電梯才能到達(dá)辦公室，老人們更是悠閑自在，偶爾坐 著宇宙飛船去月球上觀賞風(fēng)景。 聞名世界的菲利浦?jǐn)?shù)學(xué)研究所，就坐落在北京市中心。這時(shí)，一輛疾駛的勞斯萊斯在研究所門(mén)口停下，我從車(chē)上走下來(lái)，助手們對(duì)我說(shuō)：“教授，生日快樂(lè)！”我笑著說(shuō)：“謝謝！”然后坐了 259 層電梯，到達(dá)辦公室?？斓街形鐣r(shí)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，門(mén)開(kāi)了，是助手的聲音：“教授，今天是您的生日，我們已經(jīng)在五星級(jí)的幽香酒樓為您訂了一個(gè)生日酒會(huì)，請(qǐng)?zhí)及l(fā)出去了，您現(xiàn)在就去嗎？”“生日酒會(huì)，你們可真有心。”“那當(dāng)然，您的事，我們決不含糊?！? 酒會(huì)開(kāi)始時(shí)，我的親朋好友紛紛向我道賀。這時(shí)，我的秘書(shū)走 過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕說(shuō)：“教授，外面有一位女士找您，說(shuō)是您的客人?！蔽彝送闹?，不禁一怔，我的親朋好友都來(lái)齊了，怎么會(huì)還有客人？我準(zhǔn)備和秘書(shū)一起去見(jiàn)見(jiàn)這位客人，走到酒樓門(mén)口，看到這位所謂的客人，我高興的笑起來(lái) ,原來(lái)她是我的老同學(xué)鐘方雯，我趕快把鐘方雯請(qǐng)進(jìn)酒樓，坐在我旁邊。“老同學(xué)，喔不，數(shù)學(xué)家，現(xiàn)在你的名字在世界數(shù)學(xué)界可謂是如雷貫耳??！”鐘方雯說(shuō)?！澳悴灰彩谴竺ΧΦ奈锢韺W(xué)家嗎？”我說(shuō)。說(shuō)罷，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。酒會(huì)結(jié)束后，我?guī)х姺仅┤ノ业难芯渴覅⒂^?！澳憧?，這就是我研究數(shù)學(xué)時(shí)打的草稿。”我指著小山似的廢 紙說(shuō)。鐘方雯看看表，說(shuō)：“我今天是忙里偷閑來(lái)參加你的生日酒會(huì)的，我還有事，只能先走了，以后再聯(lián)系，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！” 送走了鐘方雯，我望了望窗外，一縷縷燦爛的陽(yáng)光正照進(jìn)窗子來(lái)。 小學(xué)優(yōu)秀作文 600字篇 7 大家看過(guò)這個(gè)標(biāo)題一定會(huì)“丈二和尚摸不著頭”吧！游戲，就是無(wú)憂無(wú)慮地玩，怎么可能與語(yǔ)文結(jié)合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結(jié)合起來(lái)，你就會(huì)輕松地學(xué)到更多的知識(shí)呢！不信，請(qǐng)看?? 一個(gè)星期六的下午，我與我的幾個(gè)好伙伴在一起玩?！鞍?，就這么玩真沒(méi)意思，我們來(lái)成語(yǔ)追蹤游戲吧！”我說(shuō)到 ?！笆裁矗俊蹦菐讉€(gè)好朋友異口同聲的問(wèn)。我清清嗓子，故作高深的說(shuō)：“游戲的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)‘鬼’，來(lái)捉其他人，而其他的人只要說(shuō)個(gè)成語(yǔ)就定住，當(dāng)‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要?jiǎng)e人來(lái)碰一下后才能活過(guò)來(lái)，繼續(xù)和其他人做游戲?！蹦菐讉€(gè)小伙伴一聽(tīng)，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。 第一個(gè)當(dāng)“鬼”的是高茂欽。只見(jiàn)他定了定神，趁我不備，一個(gè)箭步就朝我奔來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時(shí)嚴(yán)金池大聲說(shuō)：“快說(shuō)成語(yǔ)定住呀！”我一聽(tīng)，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，我頭腦一動(dòng)，“海枯石爛”脫口而出，小高只好無(wú)功而返。這 時(shí)，嚴(yán)金池又成了他的目標(biāo)。只見(jiàn)他一下子以百米沖刺飛奔而去，嚴(yán)金池不慌不忙地說(shuō)：“畫(huà)龍點(diǎn)睛?！毙「咭幌伦油Ａ讼聛?lái)，又向安定追去，安定站著一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)了個(gè)詞。不知是他太“鎮(zhèn)定”了，還是怎么了，他竟說(shuō)了一個(gè)“伊莉莎白”。這可是個(gè)人名呀！只見(jiàn)小高一下捉住安定，可他還笑著說(shuō)：“我說(shuō)了成語(yǔ)的呀！”這下可把我們逗得開(kāi)懷大笑。安定聽(tīng)了原因一下子“抓狂”了，他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見(jiàn)王明豪一閃，安定一下?lián)淞藗€(gè)空，摔倒在地上，來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。他站了起來(lái)后，拍拍灰塵。我們見(jiàn)他那狼狽樣，笑得前俯后仰，直不起腰 ?？砂捕▍s一下子向沒(méi)設(shè)備的小嚴(yán)跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴(yán)！”可太晚了，安定已經(jīng)捉到了小嚴(yán)，只見(jiàn)安定得意洋洋地走開(kāi)，而小嚴(yán)卻傻傻地站著。過(guò)了一會(huì)才回過(guò)神來(lái)向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們?nèi)寂艿脻M頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學(xué)會(huì)許多的成語(yǔ)。沒(méi)想到，學(xué)語(yǔ)文也這么快樂(lè)呀！ 怎么樣，只要把游戲和語(yǔ)文巧妙地結(jié)合，就能從中獲得許多樂(lè)趣與知識(shí)。 我喜歡游戲，更喜歡在游戲中尋找語(yǔ)文的樂(lè)趣。你呢？ 第三篇：【必備】?jī)?yōu)秀小學(xué)作文 600 字 【必備】?jī)?yōu)秀小學(xué) 作文 600 字四篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)作文 600 字 4篇，希望能夠幫助到大家。 優(yōu)秀小學(xué)作文 600字篇 1 當(dāng)沙塵和霧霾籠罩著北京的上空時(shí)，當(dāng) H7N9 禽流感全國(guó)蔓延時(shí)，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了十年后的北京。 ?。∈旰蟮谋本┱婷姥?！天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像用清水洗過(guò)一樣。一幢幢拔地而起的高樓在清新的空氣里顯得格外艷麗。滿眼都是綠色，地 面上一排排樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)旁有一望無(wú)際的草坪和綠化帶，立交橋上，屋頂，墻體爬滿了綠色植物，一朵朵五顏六色的鮮花散發(fā)著醉人的芳香。 我來(lái)到小河邊，河水可真清啊，清得能看見(jiàn)水中五顏六色的小魚(yú)。不好，一條紅黑色的大鯰魚(yú)游過(guò)來(lái)了，它會(huì)把小魚(yú)都吞進(jìn)肚里嗎？只見(jiàn)它一張嘴，嘴里吐出一團(tuán)團(tuán)黃色的顆粒，小魚(yú)們都圍攏來(lái)?yè)屖?。我再仔?xì)一看，它的背上寫(xiě)著：清潔魚(yú) 2 號(hào)。原來(lái)是一條機(jī)器魚(yú)啊，只見(jiàn)它撒完了魚(yú)食，又開(kāi)始大口大口的吞吃河底的垃圾，真是一個(gè)清潔小能手。 我來(lái)到馬路旁，一排排樹(shù)木高聳入云，綠化帶內(nèi)各種各樣的鮮花盛 開(kāi)，小樹(shù)墻足有十米寬?；ǘ渖夏Y(jié)著晶瑩的露珠，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，潔凈得仿佛一塵不染啊，是因?yàn)槠?chē)都使用了電力的緣故嗎？我們?cè)僖猜劜坏狡?chē)的尾氣味兒了。唉，你看，那怎么會(huì)有一棵會(huì)移動(dòng)的樹(shù)呢，哦，它在樹(shù)枝間鉆來(lái)鉆去，枯葉垃圾不見(jiàn)了，變成了清潔濕潤(rùn)的泥土，走近一看，原來(lái)是清潔樹(shù)一號(hào)啊，真是太有趣了。 走上天橋，那里被一片綠蔭籠罩，原來(lái)橋上種植了綠蘿，葡萄等藤蔓植物，綠葉遮擋了陽(yáng)光，給人們帶來(lái)清涼。來(lái)到學(xué)校，這里的變化真大呀，教學(xué)樓更高了，煥然一新，有鮮花和綠葉從樓頂垂下來(lái)。一陣陣歡呼聲從上面?zhèn)鱽?lái)，我趕緊爬上樓 一看，原來(lái)這里成了一座空中花園，不僅種滿了鮮花綠草，而且還有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)呢，你看，同學(xué)們?cè)谀睦锿鎯旱枚嗝雌饎艃喊。? 十年后的北京真的不一樣了，它變得更美，更干凈，更環(huán)保了，北京成為了人們生活的天堂。 優(yōu)秀小學(xué)作文 600字篇 2 星期天，媽媽帶我去游東湖公園，回家時(shí)，看到小河里有幾塊石頭，我想：如果踩著石頭過(guò)河，我們回家可要近多了。于是，我高興地對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙蛷倪@兒過(guò)河吧?！眿寢屵B忙搖搖手，說(shuō)：不行，我穿高跟兒鞋不好走?！蔽遗呐男馗?，大聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，有我在呢！”媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“你還小，你能帶我過(guò)去呀？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“能！”但媽媽還是不敢走，對(duì)我說(shuō)：“算了吧”我不同意，非要和媽媽一起從這里走。 媽沒(méi)有辦法，只好讓我拉著她的手，小心地向前走。當(dāng)走到河中間一塊石頭上時(shí)，媽媽踩得不夠穩(wěn)， 便搖搖晃晃起來(lái)，她害怕地大叫：“不行，真的要摔到 河里去了，我們還是退回去吧！”我安慰媽媽?zhuān)骸胺判陌?，不?huì)的?！蔽揖o緊地拉著媽媽的手慢慢地往前走，好不容易走到了對(duì)岸。 媽媽終于松了一口氣，輕輕地?fù)崮χ业念^：“兒子，你長(zhǎng)大了，真是一個(gè)小男子漢喲！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比媽媽帶我去吃漢堡包還要高興呢！ 十年前，我還是個(gè)不懂事的 39。娃娃，如今我以成為了一個(gè)思維敏捷、勤于思考的陽(yáng)光少年。我不禁大聲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！” 我長(zhǎng)大了，我的樣子變了，從一個(gè)虎頭虎腦的小孩子變成了一個(gè)帥氣的小 伙子。我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！” 我長(zhǎng)大了，我的思維變了，從一個(gè)思維笨拙的小毛孩變成了一個(gè)思維敏捷的小男孩。我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！” 我長(zhǎng)大了，我可以照顧自己了。以前，每當(dāng)我生病時(shí)，都是由爸爸媽媽照顧我，而媽媽生病時(shí)，我忙著端水送藥，也學(xué)著媽媽的樣子，拿著冰涼的毛巾給媽媽敷上，我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！” 以前，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而現(xiàn)在我可以自立了，還可以自己上下學(xué)，并可以自己做飯了。記得有一次：爸爸媽媽上班去了，只剩下我一人在家，發(fā)現(xiàn)早飯沒(méi)有，便自己做起飯來(lái)。學(xué)著大人 的樣子開(kāi)煤氣、點(diǎn)火、架上鍋、放上油、打開(kāi)排煙罩，再把家中唯一的菜 —— 黃豆芽放到鍋中，用鏟子翻炒。最后放上鹽、味精。這樣炒豆芽就誕生了。那時(shí)，我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，我可以自立、炒菜、照顧人。我的心中發(fā)出感嘆：“長(zhǎng)大的感覺(jué)真是太好了！” 優(yōu)秀小學(xué)作文 600字篇 3 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū)我們才能學(xué)得更多的知識(shí)。媽媽為了讓我多讀書(shū)，多吸取知識(shí)，特意在新華書(shū)店給我買(mǎi)回很多書(shū)，如：《西游記》《格林童話》《三國(guó)演義》 每次放學(xué)回家，我 都津津有味的看著書(shū)。 讀一本書(shū)就像和一位高尚的人談話。在讀書(shū)的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識(shí)、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身氣質(zhì)，在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書(shū)，能有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，就是為了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識(shí)。 在這 21 世紀(jì)的今天，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈和殘酷的，如果你沒(méi)有那么的知識(shí)做盾，你又怎么報(bào)效祖國(guó)呢？那么，這些知識(shí)又來(lái)源于哪兒呢？它們來(lái)源于書(shū)。只有我們多讀書(shū)，為將來(lái)打一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。 我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦！不管在那里我都會(huì)想著我那心愛(ài)的書(shū)。 以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書(shū)，知識(shí)就大大增長(zhǎng)。列如作文吧，語(yǔ)句優(yōu)美，還教我們?cè)趺磳?xiě)作文，以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)萬(wàn)卷使神通”讀書(shū)和寫(xiě)作文大有關(guān)系，就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨，莊家就會(huì)枯萎。讀書(shū)時(shí)，讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會(huì)為文章主人遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味；讀到深刻的地方，就會(huì)慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不 可言的。書(shū)是知識(shí)的海洋是智慧的結(jié)晶，它不斷地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。 書(shū)是大觀園，是個(gè)大千世界。書(shū)里的生活豐富多彩，書(shū)里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起走入書(shū)的海洋吧！ 我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)好書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。 知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開(kāi)采和挖掘，那么開(kāi)采寶藏的唯一途徑就是多讀書(shū)。讓我們共同努力，多讀書(shū)，讓這“書(shū)香”更濃郁，飄蕩的更遠(yuǎn)吧！ 優(yōu)秀小學(xué)作文 600字篇 4 人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真