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正文內(nèi)容

關(guān)于小學(xué)作文600字[合集五篇](編輯修改稿)

2025-05-02 10:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開母愛,是母愛成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),映照著我們每個(gè)人的心田。 人世間因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶迂S富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛能賜予我們神奇的力量,而且母愛的光輝將永恒不變。 第三篇:中秋作文 600 字 中秋作文 600 字中秋節(jié)作文 600 字 中秋作文 600 字 中秋作文 600 字中 秋節(jié)作 文 600 字 為你精心推薦: 中秋節(jié)作文 |中秋節(jié)日記 |中秋節(jié)周記 |中秋節(jié)資料 |中秋節(jié)手抄報(bào) 篇一:我家的中秋節(jié) 我喜歡的中秋節(jié)又要來(lái)到我的身邊了。在我的家鄉(xiāng)中秋節(jié)有互相串門拜訪的習(xí)俗。然而我們家的親戚居住得都比較分散,他們都居住在不同的地方而且距離得比較遠(yuǎn),所以我們家的中秋節(jié)情況比較特殊,經(jīng)常是需要兩頭奔波。 中秋節(jié)的前兩天,我和媽媽急匆匆搭車去澧縣外婆家提前送中秋禮。乘車的時(shí)候,我看見很多人都提著月餅禮盒, 我也不例外。我想,中國(guó)傳統(tǒng)的四大節(jié)日一定都蘊(yùn)涵著深刻 的含義。中秋節(jié)的含義是就是中秋團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋節(jié)有一個(gè)習(xí)俗,就是全家人一起吃月餅,寓意是一家人從此團(tuán)團(tuán)圓圓,永不分離。 從外婆家送完中秋禮回來(lái)以后,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒有辦法到鄉(xiāng)下奶奶家去,于是就派爺爺做代表,將我們每一個(gè)人的祝福送到。 中秋節(jié)早上,吃過(guò)早飯,媽媽準(zhǔn)備為過(guò)中秋節(jié)做一頓豐盛的大餐。媽媽一進(jìn)菜市場(chǎng)就直奔賣雞鴨的地方,我也跟著湊過(guò)去。我跑過(guò)去一看,覺得十分奇怪,平常買雞買鴨都是現(xiàn)場(chǎng)殺,可是今天鴨子已經(jīng)殺了二十多只,隨時(shí)準(zhǔn)備賣出去,而雞卻沒有殺好。我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō)這是常德 人過(guò)中秋的特殊習(xí)俗,就是吃鴨子。這時(shí)我才恍然大悟。 晚上,我將坐墊和桌子擺在陽(yáng)臺(tái)的地板上,桌上擺著一個(gè)圓盤,圓盤上有四個(gè)杯子,里面都裝滿了水,代表團(tuán)團(tuán)圓圓,桌上還有我最愛吃的毛豆。我們 幸福的一家三口在坐墊上,一邊吃毛豆,一邊吃月餅,一邊賞月,真是其樂(lè)融融。其間,我們還做了個(gè)有趣的游戲,叫成語(yǔ)接龍。規(guī)則是如果超過(guò)一分鐘接不上就算失敗,失敗的人罰喝一杯白開水。剛開始,我們都接得很迅速,到后來(lái),我就有點(diǎn)江郎才盡的感覺了。為此,中秋節(jié)的晚上我可沒少喝水,害我一晚上上了很多趟衛(wèi)生間。 每年的中秋節(jié)都各不相同,今年的中秋節(jié)又別有一番風(fēng)味。 篇二:猜燈謎咯 一排排火紅的燈籠掛起來(lái)了,一盞盞五光十色的霓虹燈也亮起來(lái)了。這是什么盛大的節(jié)日呢 ?那就是每年都會(huì)吃月餅的中秋節(jié)了 ! 這天晚上,廣場(chǎng)上有猜燈謎的活動(dòng),于是我和媽媽一同前往。廣場(chǎng)上到處都掛著紅燈籠,我興奮得一蹦三尺高。 很快,我們就找到了猜燈謎的地方。只見那里圍滿了人,有的在思考,有的在兌獎(jiǎng)臺(tái)交答案,還有的因?yàn)榈玫? 獎(jiǎng)品而分外欣喜,真是熱鬧 !我像一條光溜溜的小泥鰍,從每個(gè)大人的間隔鉆過(guò)去,不一會(huì)兒,我就到了中間。 這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的小燈謎 —— 中秋節(jié)放假,明天上班 (打一成語(yǔ) )。我連忙撕下來(lái),想都沒想,就說(shuō):“肯定是十五十六了 !”于是,我又像一只地鼠一樣使用“遁地術(shù)”鉆到了兌獎(jiǎng)臺(tái)。我?guī)е?dòng)的心情迫不及待地把答案告訴了兌獎(jiǎng)阿姨,可是阿姨卻說(shuō)不對(duì)。我像一個(gè)泄了氣的皮球,頓時(shí)覺得很沮喪。 這時(shí),媽媽也走過(guò)來(lái)了。她看看我,仿佛看出了我的心思,說(shuō):“猜錯(cuò)了 ?沒關(guān)系,重要的是別驕傲 !”我聽了以后,重新鼓 起了勇氣。媽媽說(shuō):“這謎語(yǔ)可以分為兩個(gè)數(shù)字,再猜后面的意思。”我說(shuō):“放假是不做工,上班是不休假,那合起來(lái)就是一不做二不休 !”媽媽豎起了大拇指。我再次走到兌獎(jiǎng)臺(tái),說(shuō)出答案。我的心像十五個(gè)吊桶打水 —— 七上八下。阿姨皺起眉,看著我,我的心怦怦直跳。忽然,阿姨笑了,說(shuō):“你答對(duì)了小朋友 !” 我興奮極了 ! 這天,我學(xué)會(huì)了不能驕傲這個(gè)道理 ! 我愛猜燈謎,更愛中秋節(jié) ! 篇三:中秋的大石榴 中秋節(jié)又到了,姥姥一大早就起床了,說(shuō)是要摘石榴。 我跑到姥姥的院子里,看見石榴們搖晃 著紅紅的腦袋,咧開嘴笑著,好像在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快點(diǎn)把我摘下來(lái)吧 !”年幼的我實(shí)在禁不起這火紅的大石榴的誘惑,于是跑過(guò)去使出全身的力氣,摘了一個(gè)又紅又大還裂開了的石榴。 圓圓的石榴像個(gè)顏色火紅的皮球,十分耀眼。石榴的外皮最好看了,不用洗就是光滑的、潔凈的,還紅得像調(diào)皮孩子的小臉?biāo)频?,又像穿著紅色蓬蓬裙的可愛小姑娘在跳舞。這讓我不由得想起了杜牧的“似火石榴映小山,繁中能薄艷中閑”。石榴的頂端還開著可愛的小花兒呢,花兒比較小,但是花瓣卻有七瓣,花瓣中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,堆在石榴皮頂端的小花兒里,就 像一只小蝴 蝶在石榴嘴里想要飛舞。 第四篇:話題作文小學(xué)作文合作 600 字 話題作文小學(xué)作文合作 600 字 篇一:合作 每個(gè)人都知道,合作的力量是很大的。古語(yǔ)中有說(shuō): 一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天。 其實(shí)在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。 記得去年植樹節(jié),學(xué)校開展了一次植樹活動(dòng),我,小林,小偉,小薇四個(gè)人分配到了一組。 勞動(dòng)開始了,瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土 ...... 小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說(shuō)到: 我開始填土了! 好的! 大家齊聲說(shuō)。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。我們賣力地干著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。 這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō): 同學(xué)們,繼續(xù)澆水呀,我們馬上就成功了。 說(shuō)著,嬌生慣養(yǎng)的小 薇便第一個(gè)拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴.將手一揚(yáng),水慢慢地倒進(jìn)土里,緩緩地滲進(jìn)去了。在老師的帶領(lǐng)下,我們也陸續(xù)為小樹澆了水。樹苗 喝 飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō): 謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍。 勞動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里,在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意,都高興地笑了。 合作就像一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽(yáng)光,它可以照亮彼此的心靈,使 彼此的友誼更加深厚。 篇二:合作 我曾經(jīng)多次見過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)大塊食物的過(guò)程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開難題,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮這句話我也終于悟出了道理。 團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁這是老師經(jīng)常講的一句話。每當(dāng)我看見窗戶上密密麻麻蝴蝶結(jié)時(shí),總會(huì)想起一個(gè)同窗好友邱寧。 有一天下午,邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié),真沒想到,小小的蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午,我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂真是太難了。我們從她姐姐家回來(lái)了,我與邱寧一起琢磨來(lái)琢磨去。最后還是沒有成功。這時(shí)我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時(shí)邱寧說(shuō):你聽說(shuō)過(guò)付出百分之百的努力會(huì)收獲百分之百的成功嗎?我頓時(shí)鼓起了勇氣,又有了信心。 第二天,我們按照她姐姐教的步驟做,始終都不成功。但我們從來(lái)都沒有灰心喪氣過(guò)。我們左思右想,互相鼓勵(lì),共同努力。終于找出了一個(gè)好辦法:我們用吃了糖的紙把它疊成若干分,然后用一根繩子在紙的中間捆好,這樣就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間才做好蝴蝶結(jié),也
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