【文章內(nèi)容簡介】 員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對黨風(fēng)廉政建 設(shè)的認(rèn)識和拒腐防變的能力 。三是推進(jìn)依法行政，對行權(quán)事項(xiàng)進(jìn)行清理，規(guī)范辦事流程，促進(jìn)權(quán)力依法、公開、規(guī)范運(yùn)行。 整改時(shí)限： 2021 年 12 月 25 日。 三、具體要求 加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照職責(zé)分工 ，跟進(jìn)具體整改工作 。黨員干部以身作則，率先垂范，切實(shí)履行責(zé)任，帶頭整改落實(shí)，廣大黨員干部，要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真做好整改工作，確保整改活動(dòng)取得實(shí)效。 真抓實(shí)干，承諾踐諾。按照整改活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實(shí)項(xiàng)目明確，整改目標(biāo)和時(shí)限要求明確，整改落實(shí)具體措施明確，整改落實(shí)責(zé)任明確，公開承諾整改成效。 強(qiáng)化監(jiān)督，確保實(shí)效。按照專項(xiàng)整改活動(dòng)的要求和整改方案的工作目標(biāo)，加強(qiáng)對整改落實(shí)工作進(jìn)行檢查督促，認(rèn)真履職、積極工作，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，推進(jìn)整改措施的落實(shí)。 第三篇：履職盡責(zé)工作方案 和平小學(xué)履職盡責(zé)工作方案 為貫徹落實(shí)省、襄陽市、宜城市關(guān)于加強(qiáng)政府部門履職盡責(zé)全面督促檢查工作要求，扎實(shí)做好全市教體系統(tǒng)接受履職盡責(zé)全面督促檢查工作，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案： 一、總體要求 深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、依法行政 、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生等方面內(nèi)容，著力解決履職不力、作風(fēng)不實(shí)、為政不廉為官不為、教育“五亂”、師德師風(fēng)以及人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題等，努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的教育發(fā)展環(huán)境，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部和教職工的履職盡責(zé)能力和水平，辦人民滿意的教育，轉(zhuǎn)變廣大黨員干部和教職工的黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理、提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供有力保障。 二、督查對象范圍 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員干部和教職工 三、組織實(shí)施 按照“統(tǒng) 一組織、分級負(fù)責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)、分類督查、立查立改”的原則，從 4 月下旬開始，至 12 月上旬結(jié)束，和平小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作，分四個(gè)階段進(jìn)行： （一）動(dòng)員部署階段（ 2021 年 4 月 29日 — 5 月 10日）。 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立履職盡責(zé)辦公室，組建專班，細(xì)化職責(zé)分工。 5 月 5 日下午召開接受履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)文件，吃透精神，認(rèn)清“履職盡責(zé)”的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識。 （二）查找問題階段（ 5 月 11日至 8 月 31 日） 廣泛征求意見。學(xué)校通過公布舉報(bào)電話 、舉報(bào)信箱、發(fā)放調(diào)查問卷等形式 ,征求各方面對學(xué)校履職盡責(zé)工作的意見和建議。加強(qiáng)與“兩代表一委員”和政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的聯(lián)系溝通，主動(dòng)匯報(bào)，聽取意見建議。面向基層、面向服務(wù)對象開展調(diào)查研究，廣泛征求意見，形成問題整改清單。 著力查找群眾反映的重點(diǎn)問題，社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題和長期得不到解決的難點(diǎn)問題；主動(dòng)接受市政風(fēng)督查員的指導(dǎo)和監(jiān)督。對收集的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，建立臺帳，擬定整改措施，主動(dòng)公開承諾，對照督查內(nèi)容扎實(shí)開展自查自糾，形成詳實(shí)的自查報(bào)告，于 6 月25 日前報(bào)市教育局接受履職盡責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室。 （三）集中整改階段（ 6 月 1 日至 10 月 31 日） 堅(jiān)持邊查邊改。把邊查邊改、邊改邊查貫穿于督促檢查工作全過程。針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾反映的意見建議，深入分析原因，抓好整改落實(shí)，并逐步形成制度加以規(guī)范。對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和承諾事項(xiàng)，重點(diǎn)進(jìn)行整改兌現(xiàn)。對查找的突出問題要進(jìn)行認(rèn)真梳理和分類，及時(shí)將各階段工作中發(fā)現(xiàn)的問題及整改意見，報(bào)市教育局接受履職盡責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)督導(dǎo)。學(xué)校對承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)、自查和收集問題整改到位情況、群眾對投訴問題 解決滿意度作為督查重點(diǎn)和衡量履職盡責(zé)督 1 促檢查成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的要求，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好分管工作履職盡責(zé)突出問題整改 ,主動(dòng)對分管處室及蹲點(diǎn)年級教師履職盡責(zé)整改落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。 （四）總結(jié)階段（ 11 月 1 日至 12 月 10 日） 學(xué)校組織對全校黨員教師、教職工接受履職盡責(zé)督促檢查工作進(jìn)行全面總結(jié)，鞏固工作成果，建立健全加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，明確今后努力方向。學(xué)校將針對查找和整改問題情況，于 11 月 30 日前向市教育局接受履職盡責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作總結(jié)和問題整改反思報(bào)告。 四、監(jiān)督與評議 要科學(xué)合理確定調(diào)查對象，確保調(diào)查的客觀性、公正性。主動(dòng)接受社會(huì)評價(jià)，及時(shí)整改，及時(shí)反饋結(jié)果。 及時(shí)與黨代表、人大代表、政協(xié)委員、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、服務(wù)對象和基層代表溝通匯報(bào)，配合組織好集中民主評議。 五、督促檢查結(jié)果運(yùn)用及整改問責(zé) 學(xué)校對違紀(jì)違規(guī)問題，要敢抓敢管，堅(jiān)決查處。對工作中發(fā)現(xiàn)的典型案件或問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，實(shí)行“一案三查”，不僅追究直接責(zé)任人的責(zé)任，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，并點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。 六、 工作要求 全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把接受履職盡責(zé)督促檢查工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)，各分管領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，狠抓落實(shí)。 健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。接受履職盡責(zé)督促檢查工作在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照工作分工，對分管處室和蹲點(diǎn)年級接受履職盡責(zé)督促檢查工作負(fù)責(zé)。為確保活動(dòng)有效開展，學(xué)校成立接受履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為接受履職盡責(zé)督促檢查工作提供組織保障。 組長：胡發(fā)平 副組長：劉振強(qiáng)陳華簡中梅 成員：趙德芝侯俊芳王艷艷 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)協(xié)調(diào)開展。從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)謀劃，突出特色，注重實(shí)效，把履職盡責(zé)督促檢查工作與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，與“一師一優(yōu)課”活動(dòng)結(jié)合起來，與優(yōu)化教育環(huán)境、促進(jìn)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來，與全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)結(jié)合起來，與黨建工作結(jié)合起來， 2 與全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，確保履職盡責(zé)督促檢查工作和其他各項(xiàng)工作合力推進(jìn)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。 注重廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。 堅(jiān)持面向基層、群眾、教師、學(xué)生，開門接受履職盡責(zé)督促檢查工作。發(fā)動(dòng)群眾積極參與，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)持把群眾是否滿意作為衡量履職盡責(zé)督促檢查工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮群眾及社會(huì)輿論的監(jiān)督作用，利用學(xué)校門戶網(wǎng)站和微信平臺、報(bào)刊等媒體加大宣傳力度，及時(shí)宣傳履職盡責(zé)督促檢查工作的新思路、新舉措、新成效；宣傳在教育教學(xué)改革、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)基層師生方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型和履職盡責(zé)督促檢查工作的濃厚氛圍。 注重結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。要把接受履職盡責(zé)督促檢查工作與“兩學(xué)一做”、“三抓一促”學(xué)習(xí)教 育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，對督促檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要不等不靠、立行立改。要常抓不懈，以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)依法履職盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)東坡小學(xué)又快又好的發(fā)展提供有力保障。 和平小學(xué) 2021 年 5 月 第四篇：履職盡責(zé)整改方案 履職盡責(zé)整改方案 履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)個(gè)人整改方案 針對在履職盡責(zé)“回頭看”過程中收集、梳理的問題和建議，深刻剖析根源，對照“回頭看”活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、自治區(qū)“兩規(guī)定一辦法”及與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，逐條解讀精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職 責(zé)，保持黨員的先進(jìn)和純潔性。針對自身存在的問題，制定個(gè)人整改方案及整改措施。 一、存在的不足 （一）思想認(rèn)識不到位。思想上對思想政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)方法不創(chuàng)新，理論學(xué)習(xí)不深入，存在走過場、敷衍了事的想法。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情就按老套路去做。學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和效果沒有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。 （二）工作態(tài)度有待改進(jìn)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒；與時(shí)俱 進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢；工作思路不夠?qū)挘瑵M足于得過且過，缺乏主動(dòng)自覺的思想觀念依然存在。工作中有煩躁情緒，批評與自我批評開展的不夠好，對自己的缺點(diǎn)不能夠正面對待。 （三）業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。隨著社會(huì)迅速的發(fā)展，業(yè)務(wù)知識也不斷更新，作為技術(shù)崗位的工作者，業(yè)務(wù)知識沒有及時(shí)更新，觀念守舊，影響新技術(shù)新方法在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣和應(yīng)用。 二、整改方案 （一）轉(zhuǎn)變思想觀念。牢固樹立為民服務(wù)的根本思想，牢記自己責(zé)任使命，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)清廉的風(fēng)格。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富知識，提高 自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)的自覺性和履職能力。 （二）改進(jìn)工作方法。正確履行崗位職責(zé)，明確目標(biāo)責(zé)任，拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，密切聯(lián)系群眾，常下鄉(xiāng)，深入基層，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，不做表面文章，對照自己的崗位職責(zé)，制定具體的工作計(jì)劃和下步努力方向。通過回頭看檢查，總結(jié)和發(fā)揮好的經(jīng)驗(yàn)和做法，盡自己能力把工作做到最好。 （三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用。加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并把理論知識應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，推進(jìn)技術(shù)的更新和發(fā)展，更深入更實(shí)在地實(shí)踐履職盡職。 個(gè)人不作為、亂作為整改方案和整改措施一： 一、總體要求 全面貫徹總書記系列重要講話精神和“三抓三主動(dòng)”要求，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則，從嚴(yán)從實(shí)查處干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導(dǎo)干部職工切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識，著力增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、“三抓三主動(dòng)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，進(jìn)一步推動(dòng)形成“主動(dòng)作為、廉而又勤，干在實(shí)處、走在前列”的良好局面，廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風(fēng)更務(wù)實(shí)、措施更有力、工作更有效 ,促進(jìn)全縣殘疾人事業(yè)健康快速發(fā)展。 二、整改事項(xiàng) ：思想認(rèn)識的深度和廣度還有待于進(jìn)一步拓展，對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統(tǒng)，沒有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動(dòng)工作有機(jī)的結(jié)合起來，按部就班、推動(dòng)工作不夠。 措施：一是深入開展中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的政策方針學(xué)習(xí)，從思想源頭上端正為民服務(wù)的服務(wù)意識，教育引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績觀，不斷提高政治意識、大局意識、責(zé)任意識 。二是加強(qiáng)形勢教育，圍繞中心、服務(wù)大局，加大對縣委、縣政府發(fā)展思路、中心工作的宣傳和學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹縣委中心工作決策部署，踐行“三嚴(yán)三實(shí) ” 。三是加強(qiáng)調(diào)研，總結(jié)分析工作存在問題和困難，掌握殘疾人最關(guān)心、最直接利益問題，開拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新、打造亮點(diǎn)，推進(jìn)工作上新臺階。 時(shí)限： 8 月上旬 表現(xiàn)：工作紀(jì)律松弛，要求不嚴(yán)、自律不強(qiáng)，不嚴(yán)格遵守請銷假制度，開會(huì)不守時(shí)、不專心聽、有遲到早退現(xiàn)象，“差不多”心理較普遍。 措施：一是加強(qiáng)思想政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、法規(guī)，切實(shí)提高干部紀(jì)律意識 。二是健全單位規(guī)章制度，按照新形勢、新常態(tài)要求，對原單位請銷假、公務(wù)接待等管理制度進(jìn)行“改、立、廢” 。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)“三早三卡” 。四是建立檢查督促機(jī)制，對違反工作紀(jì)律、違反亂紀(jì)行為及時(shí)進(jìn)行通報(bào)或上報(bào)有關(guān)部門處理。 時(shí)限： 8 月中旬 責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng) 表現(xiàn)：存在畏難情緒，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn) 。借口規(guī)定多、消極怠工 。見難題就推、上推下卸，當(dāng)“甩手掌柜”“大懶支小懶” 。對干部不敢抓、不愿管，對工作不盡責(zé)，過得去就 好。 措施：一是著力消除畏難退縮的不良傾向，克服“怕”字，教育引導(dǎo)依法行政、秉公用權(quán)，只要是符合上級精神的、符規(guī)章制度的就大膽去做 。二是明確工作分工，落實(shí)崗位責(zé)任，杜絕工作推諉扯皮現(xiàn)象 。三是健全民主推薦機(jī)制，支持和保護(hù)“擔(dān)當(dāng)型”干部開展工作。 時(shí)限： 8 月下旬。 工作落實(shí)不實(shí)不力 表現(xiàn)：工作激情減退，缺乏吃苦耐勞精神，工作不著急、不上心，該做的事拖、該辦的事緩 。辦事拖沓、效率低下，表面認(rèn)真做事，實(shí)則“出工不出力”。 措施：一是端正思想，盡責(zé)履職，堅(jiān)持把解決好世界觀、 人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題放在首位，切實(shí)解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動(dòng)上“乏力”的問題 。二是主動(dòng)作為，教育引導(dǎo)職工樹立為民服務(wù)思想，增強(qiáng)宗旨意識，主動(dòng)服務(wù)于殘疾人事業(yè)發(fā)展大局，服務(wù)殘疾人共同奔小康 。三是建立工作跟蹤督導(dǎo)機(jī)制，確保各位落到實(shí)處，及時(shí)高效。 時(shí)限： 8 月上旬 服務(wù)群眾觀念不強(qiáng) 表現(xiàn)：對群眾感情淡、坐機(jī)關(guān)多、走基層少 。對群眾過分訴求推三阻四，對群眾上訪心煩意燥、缺乏耐心，為群眾服務(wù)用真心、真情不夠。 措施：一是自覺培育群眾感情，切實(shí)加強(qiáng)群眾現(xiàn)實(shí) 情況調(diào)查研究，大膽地走出辦公室，走進(jìn)群眾家中，真誠傾聽群眾意見建議，了解群眾所思所想所盼所怨 。二是加強(qiáng)“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)