統(tǒng)整方案設(shè)計(jì)快樂家族(編輯修改稿)
2024-10-07 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)日期： 月 日 活動流程 師生活動 學(xué)習(xí)時間 對應(yīng)之能力指標(biāo) 備 註 （一）討論「當(dāng)小記者的秘訣」 1. 老師說明等一下每一個人都要當(dāng)「小記者」訪問班上的同學(xué)，要抽籤決定受訪者。 2. 與全班同學(xué)討論當(dāng)小記者的秘訣： 問題一：要不要先介紹自己？ 問題二：問問題時要注意哪些禮貌？（說請、謝謝、對不起） 問題三：說話時要注意什麼事情呢？（聲音大小適中、要把自己的問題說清楚。） 問題四：聽對方回答時注意什麼事情 ？（要仔細(xì)聽，如果聽不清楚可以很有禮貌的再問一次） 問題五：如何做紀(jì)錄？ （指導(dǎo)小朋友以勾選或畫畫的方式做紀(jì)錄） 30 分 國語 B11 國語 B121 國語 B1210 國語 C113 國語 C1210 國語 A111 國語 A123 國語 F146 健體 611 健體 621 健體 623 生活 938 綜合 311 綜合 312 準(zhǔn)備五張動物圖片 （二）進(jìn)行〝受訪者抽籤〞的活動 1. 請每位小朋友抽籤，確定受訪者是誰。 10 分 準(zhǔn)備空白投影片、投影筆 （三）小記者出擊訪問活動 1. 帶小朋友到室外，老師說明訪問注意事項(xiàng)： （一）、先與小朋友約定一個可進(jìn) 行訪問的範(fàn)圍 （二）、集合暗示（如一聲長哨聲 指導(dǎo)小朋友一聽到哨聲既 到指定地區(qū)集合。） (三 )、訪問後要將訪問結(jié)果紀(jì)錄 在作業(yè)單中。 說明完後讓小朋友開始進(jìn)行相互訪問活動。 ４ 0 分 學(xué)習(xí)單見附錄「小記者出擊」 7 單元一：快樂家族 活動二：親密好伙伴 活動 122 秘密大公開 班級： 年 班 教學(xué)時數(shù)： 1 節(jié) 教學(xué)者 老師 教學(xué)日期： 月 日 活動流程 師生活動 學(xué)習(xí)時間 對應(yīng)之能力指標(biāo) 備 註 （一）說明製作統(tǒng)計(jì)表的方法 老師說明經(jīng)過所有的小記者出擊訪問後，現(xiàn)在要將訪問結(jié)果大公開。讓大家瞭解有關(guān)班級同學(xué)的資料。 10 分 國語 A111 國語 A123 國語 B11 國語 B121 國語 B1210 國語 C113 國語 C1210 國語 F146 數(shù)學(xué) S16 數(shù)學(xué) N11 數(shù)學(xué) CR1 數(shù)學(xué) CR4 數(shù)學(xué) CT1 數(shù)學(xué) CC1 健體 611 健體 621 健體 623 生活 938 綜合 311 綜合 312 準(zhǔn)備五張動物圖片 （二）進(jìn)行「秘密大公開」。 老師將預(yù)先準(zhǔn)備好的「我們這一班」統(tǒng)計(jì)圖海報(bào)貼在黑板上。 依照班上同學(xué)的順序，請小朋友將訪問的結(jié)果資料，用圖片貼在海報(bào)上。 請小朋友統(tǒng)計(jì)，海報(bào)中各項(xiàng)次的人數(shù)，並記錄在數(shù)學(xué)作業(yè)本中。 25 分 準(zhǔn)備「我們這一班」統(tǒng)計(jì)圖海報(bào) 準(zhǔn)備作業(yè)單上的相關(guān)圖片。 （三）知己知彼，好友一群 老師說明 大家都是好朋友，經(jīng)過這一次「小記者出擊」，同學(xué)間更能彼此瞭解，成為更親密的朋友。 5 分 學(xué)習(xí)單見附錄「瞧！快樂家族！耶！」 8 單元一：快樂家族 活動三：老師的畫像 活動 131 好奇寶寶訪問時間 班級： 年 班 教學(xué)時數(shù)： 2 節(jié) 教學(xué)者 老師 教學(xué)日期： 月 日 活動流程 師生活動 學(xué)習(xí)時間 對應(yīng)之能力指標(biāo) 備 註 （一）好奇寶寶訪問時間 老師說：「各位好奇寶寶，今天是提供給好奇
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