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正文內(nèi)容

高考英語語法總結(jié)歸納精選多篇(編輯修改稿)

2025-05-03 08:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 定語從句介詞 (包括復雜介詞 ),數(shù)詞 (包括數(shù)量代詞 )及其它含局部與整體關系的特定詞~E+ofwhom(指人 )/which(指物 )可以引導非限制性定語從句,此時前面不可加 and, but 等連詞,該結(jié)構也可改為 ofwhom/which+特定詞匯引導定語從句。 例 句 : OurEnglishteacherhasthreedaughters ,allofwhom/ofwhomallareconsiderate. 我們的英語老師有三個女兒,個個都很善解人意 引導的先行詞隱蔽度比較高的定語從句歷年的高考考查實踐表明,增加定語從句難度的手段之一是增加先行詞的隱蔽度,如用 point, case, situation 等抽象的地點名詞做先行詞,當其在定語從句中做地點狀語時用 where 引導定語從句的判斷難度會增加,用 occasion, period等表示抽象時間的名詞做先行詞,當其在定語從句中做時間狀語時用 when引導定語從句的判別難度也會增加。 例 句 : I ’ msorrythatIcan ’tthinkoutasituationwherethiskindofdeionisused. 對不起我想不出這種描繪被使用的場合。 二、名詞性從句考點 what 可引導名 詞性從句,表示“ . 的內(nèi)容 (人、時間、地點、價格、速度、方式等 )”。 TheGreatWallofChinaiswhatImostwanttovisit.長城是我最想?yún)⒂^的地方。 that可引導同位語從句,說明被修飾名詞的內(nèi)容。 例句: Wordhasethatthesportsmeetingwillbeputof. 有消息說運動會將被推遲。 引導的名詞性從句 whatever 和 whoever 可引導名 詞 Jl 生從句,前者表示“無論什么,后者表示“不管誰。 例句: Youcangivethebooktowhoeveryouthinkneedsit. 你可以把這本書給任何你認為需要這本書的人。 ,if引導的名詞性從句 if 只可引導賓語從句且不能和 ornot 連用。 whether 可引導各種名詞性從句且可和 ornot連用。 例 句 :Whenshallwediscussthequestionwhetherwewillhaveapiiextweek? 我們什么時候討論下周是否搞一次野餐的問題 ? 三、狀語從句考點 where 可 引 導 地 點 狀 語 從 句 , 表 示 “ 在 .. 的 地 方 。的地方。 before 引導時間狀語從句時可表示“在 ..之前,尚未來得及,趁。 例句: ThenaughtyboyhadrunawaybeforeIcouldcallhimtostop. 我還沒有來得及叫住他,這個調(diào)皮男孩就跑開了。 unless, as/solongas 可弓 I 導條件狀語從句,前者表示。除非,后者表示“只要。 例 句 : As/Solongasyoutreatthemtruly ,youcanwinovertheirrespect. 只要你真誠地對待他們,你會贏得他們的尊敬。 sothat, inease 可引導目的狀語從旬, 前者表示“以便”,后者表示“以免。 例句: Pleasecloseallthedoorsandwindowsineaseitwillrain. 請關上所有門窗,以防天會下雨。 while可引導讓步狀語從句,表示“盡管”。 例句: Whilethisproblemisverydifficult, itisveryimportant. 盡管這道題很難,卻很重要。 四、情態(tài)動詞考點 may(可許,可能 ), might(可許,可能 ), must(一定,必定 ), can(或許,可能 )均有推測性用法,其中 might可能性最小, must 可能性最大。may, might, must 常用于肯定句, may, might用于否定句可表示“可能不, can 常用于否定句和疑問句,用于否定句表示不可能。 例句: —— CanthemanstandingtherebeOUYphysicsteacher? —— ’ tbeourphysicsteacher. —— 站在那邊的那個人可能是我們的物理老師嗎 ? —— 不,不可能。 —— Wi11shebuyyouabirthdaypresent? —— 她會給你買生日禮物嗎 —— ’ mnososurf~. —— 可能不會,但我不太有把握。 should 常表示“應該”,但可置于句首用于條件狀語從句 (省去 if),表示。萬一,還可表示竟然 例句: Shouldyouseethethiel,,盡量捉住他。 Ican’ timaginesuchabeautifulgirlshouldbeSOlazy. 我無法想像這樣一個漂亮的女孩竟如此懶惰。 , must, earl’ t, should(shouldn’ t), oughtto(oughtn’tto).needn’ t 的完成式用法 mavhavedone 表示“可能已經(jīng)做了某事,musthavedone 表示“一定已經(jīng)做了某事”, can’ thavedone 表示“不可能已經(jīng)做了某事”, should/oughttohavedone 表示“本來應該做某事但實際未做, shouldn’ t/oughtn’ ttohavedone 表示本來不應該做某事但實際已做”, Ileedn’ thavedone 表示“本來沒有必要做某事但實際已做”。 例 句 : OurChineseteacherisn ’ tinherofflee ,soshemay/might/musthavegonehome. 我們的語文老師不在辦公室,所以她可能 /~定回家了。 Isawhisbookustnow, sohecan’ thavelostit. 我剛才還見到了他的書,所以他不可能 弄丟了這本書。 你考試又失敗了,所以你本來是應該為此做好準備的。 Therearemanymistakesinyourarticle, SOyoushouldn’ t/oughtn’thavebeenSOcareless. 你的文章中有許多錯誤,所以你本來是不應該這么粗心的。 TheexamtumedouttobeSOeasy,soyouneedn’ taveworriedaboutit. 這次考試結(jié)果證明這么容易,所以你本來是沒有必要為此而擔心的。 五、倒裝句型考點 地點狀語置于句首時需要使用完全倒裝句型,將動詞直接提前。 例句: Atthebackofourschoolstandsahightower. 我們學校后面矗立著一座高塔。 SO(肯定句中表示“也” ), neither, IOF(否定旬中表示“也” ),.( 引導結(jié)果狀語從句 )jonly( 不修飾主句 ) ,no[.(不連接主語,連接兩個分旬時第一個分旬倒裝,第二個分句不倒裝 ), notuntil, Never, hardly, little, .,SOSO01qe/than, nota, nowhere, innoease等詞或短語置于句首時應使用不完全倒裝句型。 例句: Onlythendidwerealizetheharmofpollution. 只有在那時我們才意識到污染的危害。 Notuntilearlythenextmorningdidweknowthetruthofthematter. 直到第二天一大早我們才知道了事情的真相。 Notonlydoessheworkhardbutalsosheisveryhonest. 她不但工作很認真,而且人也很誠實。 as 引導讓步狀語從句時可將表語、動詞、副詞提前,將 as 緊隨其后。如果表語為單數(shù)可數(shù)名詞,提前時應去掉不定冠詞。 例句: Weakasshewas, shestillwentonworking. 盡管她身體虛弱,仍繼續(xù)工作。 Childasheis, ,卻有豐富的知識。 六、虛擬語氣考點 if 虛擬條件狀語從句與過去事實相反時,從句動詞用 haddone,主句動詞用 would, could, should, mighthavedone,當從句動詞含有 were, had, could, should 時可將其提至句首將 if省略。 例句: HadIknownitatthattime, Iwouldhavetoldyou. 如果那時我知道這件事一定告訴了你。 如果 if 虛擬條件狀語主從句時態(tài)不一致,應根據(jù)各自所體現(xiàn)的時間關系加以適當?shù)恼{(diào)整,采用不同的動詞形式。 例句: Ifshehadtoldmehertelephonenumberyesterday ,Icouldphonehernow. 如果她昨天把她的電話號碼告訴了我,我現(xiàn)在就可以給她打電話了。 引導的含蓄虛擬條件從句 with, without,butfor可取代 if引導含蓄虛擬條件從句。 例句: Withyourhelp, Icouldhavemademoreachievements. 如果得到你的幫助,我一定會取得更多成就。 ’thaveacplishedmytaskSOsmoothly. 沒有你的支持我不可能如此順利地完成任務。 ’ thavemadesuchagoodplan. 要不是這個信息我不可能制定這么好的計劃。 wish 引導賓語從句時如果表示過去的主觀愿望,從句動詞應用haddone或 couldhavedone。 例 句 :IwishIhad/couldhavewatchedthatbasketballmatchyesterdayafternoon. 我希望我昨天下午看了那場籃球賽。 , suggest引導的賓語從句 insist, suggest 接賓語從若表示建議應用虛擬語氣,動詞形式為 (should)do,但如果 insist 表示堅持認為,固執(zhí)己見, suggest 表示。表明、暗示,所在賓語從句應用陳述語氣。 例 句 :Thedoctorinsistedthatthepatientwasseriouslyilland(should)be0 嚴重,建議其立即做手術。 Thedarkcloudintheskysuggeststhatitisgoingtorain ,SOIsuggestthatyou(should)getinallthecrops. 天上的黑云表明天要下雨了,所以我建議你把所有的莊稼收上來。 七、不定式考點 不定式可做目的狀語,如果對其強調(diào)可將其提至句首,此時應注意人稱一致。 為了及時趕到那里,她將自行車騎得很快。 誤: . 正: . 不定式可做結(jié)果狀語,強調(diào)出乎意料的動作,此時前面可加 onlyo 例句 :Iwenttoseehertofindherabsent. 我去看她結(jié)果發(fā)現(xiàn)她不在家。 Shehurriedtothestationtobetoldthetrainhadleft. 她匆忙趕往火車 站,結(jié)果被告知火車已經(jīng)開走。 不定式除有一般式外,還有否定式 nottodo,進行式 tobedoing、完成式 tohavedone、被動式 tobedone、完成被動式 tohavebeendone等復雜形式。 例句 。Alltheemployeesworkedhardnottobefired. 為 了 不 被 解 雇 , 所 有 的 員 工 努 力 工 作 。 Thisbookisreportedtohavebeentranslatedintomanyforeignlanguages. 據(jù)說這本書已經(jīng)被譯成多國文字。 I’ msuresheissuretobeimpatientlywaitingforUS. 我相信她一定在不耐煩地等待我們。 Nobodylikestobescoldedinpublic. 沒有人喜歡在公共場合受到別人的責備。 with+名詞 +不定
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