【正文】 高考英語語法總結歸納（精選多篇） 第一篇：高考英語語法總結歸納 高中語法主要有主謂一致、冠詞、代詞、連詞、介詞、動詞短語、情態(tài)動詞、時態(tài)語態(tài)、虛擬語氣、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞、動詞、從句等。下面給大家分享一些關于高考英語語法總結歸納，希望對大家有所幫助。 高考英語語法總結 語法點一：名詞和冠詞 ,考點有名詞的可數(shù)與不可數(shù) ,名詞的格 ,名詞作定語 ,冠詞的考點是 ,定冠詞與不定冠詞 ,零冠詞 . 二 ： 代 詞 和 it 的 用 法 , 一 般 常 考 的 是other,another,theother,others 的區(qū)別 ,both,either,neither,all,every,each,none 的區(qū)別 , 還有something,anything,everything 的用法 (這個比較簡單 )這一塊最難的應該是 it,that,one作代詞時的區(qū)別了 三 ： 介 詞 和 連 詞 , 一 般 考 動 詞 的 固 定 搭配 ,in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after常用介詞 .連詞最?？嫉脩撌恰俺?之外”了 ,expect,expectfor,besides,還有表原因的連詞 。as,for,since,because 的區(qū)別 四：形容詞和副詞 ,這一塊比較簡單最?？嫉木褪潜容^級了 ,其次是以 ly 結尾但不是副詞的詞了 ,比如說 friendly 是形容詞 ,形容詞的排序問題在今年的高考中也出現(xiàn)了 ,不過這個是基礎但不是重點 五：動詞和動詞短語 ,這個考點是重點 ,在完形填空及改錯和單選中是必考的 ,這個只能靠你自己的積累 ,課本中的動詞短語是重點 ,必須記下來 六：情態(tài)動詞和虛擬語氣 ,常見的情態(tài)動詞就夠應付 考試了 ,虛擬語氣是高中語法的難點但不是重點 七：動詞的時態(tài)和語態(tài) (就是主動句和被動句 )時態(tài)有一般現(xiàn)在時 ,一般過去時 ,現(xiàn)在進行時 ,過去進行時 ,一般將來時 ,現(xiàn)在進行表將來 ,一般現(xiàn)在表將來 ,過去將來時 (一般不考 ),現(xiàn)在完成時 ,過去完成時 ,現(xiàn)在完成進行時 (現(xiàn)在很常考 ). 八：非謂語動詞 ,動名詞作主語 ,不定式作主語 ,動名詞作賓語 ,不定式作賓語 ,動名詞作定語 ,不定式做定語 ,這一塊也比較簡單九：數(shù)詞和主謂一致 ,數(shù)詞的考點 。基數(shù)詞 ,序數(shù)詞 ,分數(shù) ,百分數(shù) ,(這一塊既不是難點也不是重點 ),主謂一致在以前比較重要 ,現(xiàn)在地位有所下降 十：簡單句和并列句 ,這一塊很簡單 十一：定語從句 ,這可是重點 ,不過只要上課認真聽 ,這一塊其實不難理解 十二：名詞性從句 ,常和定語從句進行比較區(qū)別 ,尤其是 what 和that 的區(qū)別 十三：狀語從句 ,時間地點狀語從句 ,原因狀語從句 ,結果狀語從句 ,方式狀語從句 ,目的狀語從句 ,有一個問題可以總結以上三個從句 十四：省略 ,倒裝和強調(diào) .比較?？嫉氖?,部分倒裝和全部不倒裝 ,這一塊就這一個重點 十五：交際英語 ,也就是口語 ,這一部分現(xiàn)在很火 ,每年必考 ,這個只有 靠自己總結 .以上就是十五道選擇題的來源 ,當然 ,不是哪個都會考得 ,你只要學會以上十五個考點 ,在高考時絕對沒問題 高考英語語法考點 一、定語從考點 引導的代表整個主句內(nèi)容的非限制性定語從句 which 引導非限制性定語從句時可代表主句內(nèi)容，前面有逗號與主句隔開。 例 句 ： TheCCTV ’s2021EntertainmentPartywassuccessfullyheldontheeveningofFebruary13th ， 2021 ，2021年春節(jié)文娛晚會于 2021 年 2 月 13 日晚成功舉行，這對全體中國人民來說又是一個巨大的鼓舞。 +ofwhom， which 引導的非限制性定語從句介詞 (包括復雜介詞 )，數(shù)詞 (包括數(shù)量代詞 )及其它含局部與整體關系的特定詞~E+ofwhom(指人 )/which(指物 )可以引導非限制性定語從句，此時前面不可加 and， but 等連詞，該結構也可改為 ofwhom/which+特定詞匯引導定語從句。 例 句 ： OurEnglishteacherhasthreedaughters ，allofwhom/ofwhomallareconsiderate. 我們的英語老師有三個女兒，個個都很善解人意 引導的先行詞隱蔽度比較高的定語從句歷年的高考考查實踐表明，增加定語從句難度的手段之一是增加先行詞的隱蔽度，如用 point， case， situation 等抽象的地點名詞做先行詞，當其在定語從句中做地點狀語時用 where 引導定語從句的判斷難度會增加，用 occasion， period等表示抽象時間的名詞做先行詞，當其在定語從句中做時間狀語時用 when引導定語從句的判別難度也會增加。 例 句 ： I ’ msorrythatIcan ’tthinkoutasituationwherethiskindofdeionisused. 對不起我想不出這種描繪被使用的場合。 二、名詞性從句考點 what 可引導名詞性從句，表示“ . 的內(nèi)容 (人、時間、地點、價格、速度、方式等 )”。 TheGreatWallofChinaiswhatImostwanttovisit.長城是我最想?yún)⒂^的地方。 that可引導同位語從句，說明被修飾名詞的內(nèi)容。 例句： Wordhasethatthesportsmeetingwillbeputof. 有消息說運動會將被推遲。 引導的名詞性從句 whatever 和 whoever 可引導名詞 Jl 生從句，前者表示“無論什么，后者表示“不管誰。 例句： Youcangivethebooktowhoeveryouthinkneedsit. 你可以把這本書給任何你認為需要這本書的人。 ,if引導的名詞性從句 if 只可引導賓語從句且不能和 ornot 連用。 whether 可引導各種名詞性從句且可和 ornot連用。 例 句 ：Whenshallwediscussthequestionwhetherwewillhaveapiiextweek? 我們什么時候討論下周是否搞一次野餐的問題 ? 三、狀語從句考點 where 可 引 導 地 點 狀 語 從 句 ， 表 示 “ 在 .. 的 地 方 。 于有一條小河的地方。 before 引導時間狀語從句時可表示“在 ..之前，尚未來得及，趁。 例句： ThenaughtyboyhadrunawaybeforeIcouldcallhimtostop. 我還沒有來得及叫住他，這個調(diào)皮男孩就跑開了。 unless， as/solongas 可弓 I 導條件狀語從句，前者表示。除非，后者表示“只要。 例 句 ： As/Solongasyoutreatthemtruly ，youcanwinovertheirrespect. 只要你真誠地對待他們，你會贏得他們的尊敬。 sothat， inease 可引導目的狀語從旬，前者表示“以便”，后者表示“以免。 例句： Pleasecloseallthedoorsandwindowsineaseitwillrain. 請關上所有門窗，以防天會下雨。 while可引導讓步狀語從句，表示“盡管”。 例句： Whilethisproblemisverydifficult， itisveryimportant. 盡管這道題很難，卻很重要。 四、情態(tài)動詞考點 may(可許，可能 )， might(可許，可能 )， must(一定，必定 )， can(或許，可能 )均有推測性用法，其中 might可能性最小， must 可能性最大。may， might， must 常用于肯定句， may， might用于否定句可表示“可能不， can 常用于否定句和疑問句，用于否定句表示不可能。 例句： —— CanthemanstandingtherebeOUYphysicsteacher? —— ’ tbeourphysicsteacher. —— 站在那邊的那個人可能是我們的物理老師嗎 ? —— 不，不可能。 —— Wi11shebuyyouabirthdaypresent? —— 她會給你買生日禮物嗎 —— ’ mnososurf~. —— 可能不會，但我不 太有把握。 should 常表示“應該”，但可置于句首用于條件狀語從句 (省去 if)，表示。萬一，還可表示竟然 例句： Shouldyouseethethiel,，盡量捉住他。 Ican’ timaginesuchabeautifulgirlshouldbeSOlazy. 我無法想像這樣一個漂亮的女孩竟如此懶惰。 ， must， earl’ t， should(shouldn’ t)， oughtto(oughtn’tto).needn’ t 的完成式用法 mavhavedone 表示“可能已經(jīng)做了某事，musthavedone 表示“一定已經(jīng)做了某事”， can’ thavedone 表示“不可能已經(jīng)做了某事”， should/oughttohavedone 表示“本來應該做某事但實際未做， shouldn’ t/oughtn’ ttohavedone 表示本來不應該做某事但實際已做”， Ileedn’ thavedone 表示“本來沒有必要做某事但實際已做”。 例 句 ： OurChineseteacherisn ’ tinherofflee ，soshemay/might/musthavegonehome. 我們的語文老師不在辦公室，所以她可能 /～定回家了。 Isawhisbookustnow， sohecan’ thavelostit. 我剛才還見到了他的書，所以他不可能弄丟了這本書。 你考試又失敗了，所以你本來是應該為此做好準備的。 Therearemanymistakesinyourarticle， SOyoushouldn’ t/oughtn’thavebeenSOcareless. 你的文章中有許多錯誤，所以你本來是不應該這么粗心的。 TheexamtumedouttobeSOeasy,soyouneedn’ taveworriedaboutit. 這次考試結果證明這么容易，所以你本來是沒有必要為此而擔心的。 五、倒裝句型考點 地點狀語置于句首時需要使用完全倒裝句型，將動詞直接提前。 例句： Atthebackofourschoolstandsahightower. 我們學校后面矗立著一座高塔。 SO(肯定句中表示“也” )， neither， IOF(否定旬中表示“也” )，.( 引導結果狀語從句 )jonly( 不修飾主句 ) ，no[.(不連接主語，連接兩個分旬時第一個分旬倒裝，第二個分句不倒裝 )， notuntil， Never， hardly， little， .，SOSO01qe/than， nota， nowhere， innoease等詞或短語置于句首時應使用不完全倒裝句型。 例句： Onlythendidwerealizetheharmofpollution. 只有在那時我們才意識到污染的危害。 Notuntilearlythenextmorningdidweknowthetruthofthematter. 直到第二天一大早我們才知道了事情的真相。 Notonlydoessheworkhardbutalsosheisveryhonest. 她不但工作很認真，而且人也很誠實。 as 引導讓步狀語從句時可將表語、動詞、副詞提前，將 as 緊隨其后。如果表語為單數(shù)可數(shù)名詞，提前時應去掉不定冠詞。 例句： Weakasshewas， shestillwentonworking. 盡管她身體虛弱，仍繼續(xù)工作。 Childasheis， ，卻有豐富的知識。 六、虛擬語氣考點 去事實相反的 if 虛擬條件狀語從句與過去事實相反時，從句動詞用 haddone，主句動詞用 would， could， should， mighthavedone，當從句動詞含有 were， had， could， should 時可將其提至句首將 if省略。