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正文內(nèi)容

學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案[推薦閱讀](編輯修改稿)

2025-05-03 06:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 群、學(xué)生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識,讓全 體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識 。推出學(xué)校正面典型,營造正能量 。做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。 學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案( 4) 一、成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校疫情防控措施情況負(fù)總責(zé),做好疫情防控與處置、輿情應(yīng)對與引導(dǎo)。把握好重要時間節(jié)點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)師生感染疫情,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,配合衛(wèi)生健康部門及時做好救治等相關(guān)工作。 組織機(jī)構(gòu) 組長: xx(校長 )xx(黨委書記 ) 常務(wù)副組長: xx(政教副校長 )xx(安全副校長 ) 副組長: xx、 xx、 xx、 xx 成員:全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、各處室工作人員 總體要求:政教處、教務(wù)處、生活處、總務(wù)處、安全保衛(wèi)處、舍務(wù)管理辦公室都要自定應(yīng)急預(yù)案,熟悉應(yīng)急處置流程。做到分工明確、人人有責(zé)、人人在則、嚴(yán)防死守。二、實(shí)施應(yīng)急措施 如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例 (含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例 )和無癥狀感染者時,學(xué)校應(yīng)立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。 (一 )校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時,應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,聯(lián)系家長,聯(lián)系 120 車輛送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。 (二 )配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案 (第四版 )》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中 (居家 )醫(yī)學(xué)觀察工作。 除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。 校醫(yī)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配 合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。 (三 )學(xué)校各應(yīng)急小組 (疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組 )各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要,調(diào)整學(xué)校午休、課后托管安排,按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議,必要時采取班級或全校停課等措施。 :及時跟上級部門聯(lián)系,根據(jù)上級部門指示做好防控工作 ??焖賲f(xié)調(diào)各組成員、物 資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應(yīng)下,因地制宜采取宿舍 (公寓 )、樓棟封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。 :掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實(shí)材料,按規(guī)定擬稿上報。 :提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中,負(fù) 責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障。必要時,根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議,在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強(qiáng)校園巡查管控,及時停止校園群體性聚集活動,及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。 :組織院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作 。協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時追蹤,查明缺勤原因 。配合衛(wèi)健部 門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門和教育主管部門進(jìn)行信息溝通,上報學(xué)校最新情況。 :要在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍、教室等疫點(diǎn)、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。 做好校園其他區(qū)域,含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作 。加強(qiáng)校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次 。各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液, 廁所配備洗手液,指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生 (流動水七步法洗手和手消毒 )。 :負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動水洗手,咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾 。促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作 。穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。 第二篇:學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處 置預(yù)案 阜南縣王店孜鄉(xiāng)親情學(xué)校高中部文件 親情 (高中 )校字〔 2020〕 02 號 親情學(xué)校高三學(xué)生返校安排工作 突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案 為了切實(shí)保護(hù)全校師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案》等法律和文件的精神、積極做好“新冠”肺炎預(yù)防工作,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本應(yīng)急處置預(yù)案 : 一、指導(dǎo)思想 堅持以人為本,充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性,確保各項防控措施貫徹落實(shí)到位,為廣大師生營造一個健康安全的校園環(huán)境,確保全體師生員工的生命安全和身體健康。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立親情學(xué)校高中部突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長 : 姜懷臣 副組長:張子龍 周 濤 聶廣福 成 員:劉傳超 蔣光虎 馬培影 陶忠健 陳建華 李文濤 王亞輝 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 主 任:周 濤(兼) 成 員:各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 ,辦公室設(shè)在校長室,負(fù)責(zé)處理開學(xué)期間防控工作事務(wù) ,辦公室負(fù)責(zé)人由校長兼任,嚴(yán)格落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、 班子成員分工負(fù)責(zé)、部門有機(jī)聯(lián)動、職責(zé)明晰、責(zé)任共擔(dān)的疫情防控工作機(jī)制,將各項防控措施落實(shí)到位,不留空檔、不留死角。 (二 )應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) :負(fù)責(zé)全面工作,平時加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,負(fù)責(zé)及時上報信息,配合政府做好救治、隔離、善后工作 。校長是防范備類傳染病的第一責(zé)任人,并建立階梯負(fù)責(zé)制,明確分工、明確責(zé)任。 :在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序的維護(hù),車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。 :做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學(xué)正常開展。 三、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作 ,明確分工,明確責(zé)任,實(shí)行分層承諾制 (學(xué)生向班主任承諾、教師向?qū)W校承諾 ),黨團(tuán)員起先鋒模范帶頭作用。 ,建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng) :班主任向?qū)W生及家長公布手機(jī)號碼。 ,建立班級家長群,確保能夠聯(lián)系到每一個學(xué)生,及時了解情況。 、微信等通訊聯(lián)系方式核對整理并向全體師生公布。 ,將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用,并備案張貼于通知欄、觀察室 (會議室 )、校門口等顯眼之處并及時發(fā)給所有教師和學(xué)生家長。 四、具體工作及職責(zé)分工 (一 )開學(xué)前應(yīng)急工作 : 宣傳組 : (牽頭領(lǐng)導(dǎo) :張子龍 負(fù)責(zé)人 : 陶忠健 李文濤 )校辦、校醫(yī)、各年級班主任 (加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳、法律法規(guī)知識宣傳、做好輿論引導(dǎo)、每天收集教職工和學(xué)生信息 ) (二 )開學(xué)后應(yīng)急工作 : :校辦、各年級班主任 (加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳、法律法規(guī)知識宣傳、做好輿論引導(dǎo)、每天收集教職工和學(xué)生信息 ) 、消毒組 :??倓?wù)處、醫(yī)務(wù)室 (協(xié)調(diào)全校的疾防工作,檢查消毒、疾病監(jiān)測、與上級疾控中心聯(lián)系等 ) 、詢問組 :政教處及全體班主任 (對學(xué)生進(jìn)行傳染疾病預(yù)防教育,聯(lián)系家長帶學(xué)生檢查,組 織班級晨午晚檢,自檢,互檢。班級消毒,通風(fēng)。做好每日報告,關(guān)心在家治療的學(xué)生 (如有確診或疑似病例 ),復(fù)學(xué)后學(xué)生補(bǔ)課的安排。 ) (食品衛(wèi)生監(jiān)管員 ):(牽頭領(lǐng)導(dǎo) :王懷濤 負(fù)責(zé)人 :張曙光 王亞輝 )做好檢查與督導(dǎo),物資供應(yīng)。 :各班主任 (初步診斷,做好相應(yīng)處理。學(xué)生離校治療,學(xué)生復(fù)學(xué)審核,印刷防治材料,指導(dǎo)消毒,做好所有資料歸檔, (每日就診記錄,發(fā)病學(xué)生記錄,消毒處理記錄,會議記錄 )。上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),教育局,疾控中心等有關(guān)部門。 ) :協(xié)調(diào)各科室開展工作,安排或調(diào)整授課,穩(wěn)定教學(xué),安排開學(xué)后的課程,向全體師生發(fā)布有關(guān)公告。 :每日利用間操時間做好班級消毒和通風(fēng)工作 ,做好學(xué)校,班主任,班級之間聯(lián)絡(luò)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,組織好班上的預(yù)防保健知識的培訓(xùn)。 五、應(yīng)急物資準(zhǔn)備 ,一旦病情突發(fā),進(jìn)入觀察室觀察,添置好有關(guān)設(shè)備,尤其是足量的體溫計和體溫槍。 ,應(yīng)急人員一律要戴醫(yī)用口罩、手套。 ,如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。 :王懷濤 負(fù)責(zé)人 : 張曙光 王亞輝。 六、“新冠” 肺炎傳染病病人的疑似癥狀 、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。 、乏力、精神差、惡心嘔吐、腹瀉等 。以神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn) :如頭痛 。以心血管系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn) :如心慌、胸悶等 。以眼科癥狀為首發(fā)表現(xiàn) :如結(jié)膜炎 。僅有輕度四肢或腰背部肌肉酸痛。 七、應(yīng)急措施 ,不得讓其與其他人接觸。嚴(yán)格執(zhí)行班級晨檢制度,學(xué)生缺課登記制度,并查清缺課原因。同時做好學(xué)生的自檢和互檢工作。寢室的夜檢工作,及時了解和掌握學(xué)生的健康情況,如 :發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適,做到早發(fā)現(xiàn),早檢查、早隔離、早治療。 ,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并及時聯(lián)系中心醫(yī)院醫(yī)生前來會診,經(jīng)確認(rèn)后,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。 。學(xué)校對傳染病病人所 在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。 ,送疑似病人到醫(yī)院就診 (護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套 )。傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事
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