教育局疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案(編輯修改稿)
2024-10-17 23:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一時間收集整理發(fā)熱人員此前密切接觸人員姓名、活動軌跡等信息(如果是家長，還需通過學(xué)生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，為后續(xù)工作作好準(zhǔn)備。(2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全校師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況涉及面的大小，適時開展心理輔導(dǎo)工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況，則面向該班級師生開展應(yīng)急團體心理輔導(dǎo)。如發(fā)生在食堂餐廳等大型場所，則需向全校師生開設(shè)心理講座，進行應(yīng)急心理輔導(dǎo)。(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學(xué)校各項防疫措施及時、順利落實。(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實，立即向教育局和屬地政府匯報。根據(jù)上級要求，采取停課等應(yīng)對措施。(四)終止應(yīng)急響應(yīng)。根據(jù)醫(yī)院反饋信息，已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風(fēng)險，學(xué)校終止應(yīng)急響應(yīng)。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認(rèn)登記，持有校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可進入教室上課。四、保障措施。建立健全防疫應(yīng)急工作責(zé)任制，全面實行校長負責(zé)制、組長負責(zé)制。崗位到人，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現(xiàn)處置不當(dāng)情況，要追究失職人員責(zé)任。學(xué)校要?？顚Ｓ?，保障購置必要的防護藥品、器材、設(shè)備等，確保防疫工作的需要。相關(guān)場所配備：各年級備用的教室：一年級：后面教學(xué)樓一層中間教室。二年級：新教學(xué)樓一層中間教室三年級：美術(shù)教室四年級：音樂教室五年級：閱覽室六年級：科學(xué)教室臨時隔離觀察室：新教學(xué)樓一層最東口教室應(yīng)急疏散點：教學(xué)樓前廣場加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病毒感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。教育局疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案2篇為切實做好全區(qū)學(xué)校(幼兒園)開學(xué)后突發(fā)新冠肺炎疫情事件(以下簡稱突發(fā)疫情事件)應(yīng)急處置工作，堅決防止疫情在校園擴散和蔓延，現(xiàn)結(jié)合《區(qū)教育局預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預(yù)案》和《區(qū)學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎聯(lián)防聯(lián)控工作方案》等相關(guān)規(guī)定制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示和講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，堅持預(yù)防為主、妥善處置的方針，建立健全快速反應(yīng)機制，完善突發(fā)疫情事件應(yīng)急管理體系，進一步提升應(yīng)對和處置突發(fā)疫情事件的能力及水平，維護正常的教育教學(xué)和生活秩序。二、總體目標(biāo)通過構(gòu)建統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)、高效的突發(fā)疫情事件應(yīng)對和處置工作機制，妥善處置我區(qū)學(xué)校的突發(fā)疫情事件，最大限度地減少學(xué)校突發(fā)疫情事件發(fā)生及其造成的影響，保障全體師生的生命安全和身體健康，維護學(xué)校的安全和穩(wěn)定，促進我區(qū)教育事業(yè)健康有序的發(fā)展。三、工作原則(一)統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)。結(jié)合
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