【總結(jié)】會(huì)昌二中張文濤復(fù)習(xí)提問(wèn)下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦
2024-11-22 00:05
【總結(jié)】§圖象和性質(zhì)y=xk點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是正比例函數(shù)y=kx(K>0)上兩點(diǎn)若X1>X2,則有y1y2..點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是反比例函數(shù)上兩點(diǎn),若X1>0,X2>0,X1>X2,則有y1y2..
2024-11-06 16:54
【總結(jié)】甘溪初級(jí)中學(xué)左自金教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)畫出反比例函數(shù)的圖象,2、并能說(shuō)出它的性質(zhì)。重點(diǎn):反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)難點(diǎn):描點(diǎn)、畫圖挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.
2024-11-21 05:35
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)小練習(xí):1、正比例函數(shù)y=2x經(jīng)過(guò)第象限.一、三2、已知矩形面積為6,則它的長(zhǎng)y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系式為
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)(一)1.(對(duì)比練習(xí))(1)已知正比例函數(shù)中,y隨x的增大而增大,求m的值;(2)已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,求m的值。2.(對(duì)比練習(xí))(1)在函數(shù)的圖像上有三點(diǎn)(-3,y1)、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系為;(2)在函數(shù)(m為常數(shù))的圖像上有三點(diǎn)
2024-08-26 09:15
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版八年級(jí)下冊(cè)第十七章《反比例函數(shù)》第一節(jié)第二課時(shí)。教學(xué)任務(wù)分析教材分析反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)是反比例函數(shù)的教學(xué)重點(diǎn),學(xué)生需要在理解的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用。本節(jié)課是全章的核心,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是畫反比例函數(shù)的圖象,讓學(xué)生結(jié)合實(shí)例,通過(guò)列表、描點(diǎn)、連線等手段經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)的圖象的特征,逐步明確反比例
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象又會(huì)是什么樣子呢?知識(shí)回顧:反比例函數(shù)??.0,,,的反比例函數(shù)是的形式那么稱為常數(shù)之間的關(guān)系可以表示成如果兩個(gè)變量一般地xykkxkyyx??你還記得作函數(shù)圖象的一般步驟嗎?x畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x6y=x6函數(shù)圖
2025-05-10 13:34
【總結(jié)】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)想一想?你還記得一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與性質(zhì)嗎??你還記得作函數(shù)圖象的
2024-11-21 05:47
【總結(jié)】第17章反比例函數(shù)什么是反比例函數(shù)?知識(shí)點(diǎn)一:一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀:為反比例函數(shù),則m=______.12??mxy
2024-08-14 04:19
【總結(jié)】猜一猜思考(1)反比例函數(shù)的圖象是什么樣子?(2)反比例函數(shù)的圖象又有什么樣的性質(zhì)?你還記得y=kx+b(k≠0)的圖像和性質(zhì)嗎?§反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握反比例函數(shù)的圖像的畫法。?探索反比例函數(shù)的圖像的性質(zhì)。自學(xué)指導(dǎo)一
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本課選自《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》人民教育出版社就年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章第1節(jié)反例函數(shù)第二課時(shí),教學(xué)內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。本節(jié)課的核心內(nèi)容是“圖象的特征”、“函數(shù)的性質(zhì)”以及它們之間的關(guān)系。通過(guò)圖象和性質(zhì)可以揭示反比例函數(shù)的本質(zhì)。反比例函數(shù)是最基本
2024-11-23 00:38
【總結(jié)】第一篇:《、性質(zhì)和應(yīng)用》 《、性質(zhì)和應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想: 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:“課程內(nèi)容要反映社會(huì)的需要、數(shù)學(xué)的特點(diǎn),要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。它不僅包括數(shù)學(xué)的結(jié)果,也包...
2024-11-15 12:08
【總結(jié)】第一篇:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)教學(xué)反思 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)反思 剛剛講完《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》這節(jié)課,感受很深,本節(jié)課的內(nèi)容主要有兩點(diǎn):一是畫反比例函數(shù)的圖象,二是由圖像得出反比例函數(shù)...
2024-10-25 15:15
【總結(jié)】摘 要:“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù),并初步認(rèn)識(shí)、感知反比例函數(shù)概念之后,對(duì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握.基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的奇妙,從而加深學(xué)生對(duì)函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識(shí),在探索過(guò)程中不斷體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想,了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值的理念.本教學(xué)設(shè)計(jì),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生類比一次函數(shù),自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),并借助多媒體加以驗(yàn)證,在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)自
2025-05-16 02:27
【總結(jié)】課題:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo):1、鞏固反比例函數(shù)圖像和性質(zhì),通過(guò)對(duì)圖像的分析,進(jìn)一步探究反比例函數(shù)的增減性。2、掌握反比例函數(shù)的增減性,能運(yùn)用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)反比例函數(shù)圖像的分析,探究反比例函數(shù)的增減性。教學(xué)難點(diǎn):由于受小學(xué)反比例關(guān)系增減性知識(shí)的負(fù)遷移,又由于反比例函數(shù)圖像分
2024-12-05 02:32