【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一面小鼓 一朵紅色絹花 教學(xué)過(guò)程 一、積累妙詞佳句 指名讀三十一頁(yè)的詞語(yǔ)。 輪讀、領(lǐng)讀等多種形式，熟讀成誦。 生默寫，師檢查。 范讀佳句選登 a，討論這個(gè)句子的形象生動(dòng)之處，找出拔河時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，用▲標(biāo)出來(lái)，再用波浪線勾畫出修飾詞。 自學(xué)佳句選登 bc。 二、閱讀短文，回答問(wèn)題 指名讀《斗蛋游戲》。 說(shuō)一說(shuō)，這篇習(xí)作是按什么順序?qū)懙摹? 可以按照游戲前，游戲中，游戲后的順序；也可以說(shuō)是先簡(jiǎn)介概括干什么，再寫兩場(chǎng)比賽，最后寫游戲感悟。 （板書：游戲前游戲中游戲后） 找出文中描寫典型人物動(dòng)作、神情、語(yǔ)言的詞語(yǔ)和句子。抓住游戲者的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言 （板書：典型人物：動(dòng)作、神情、語(yǔ)言） 找出文中觀眾反應(yīng)的句子，畫出場(chǎng)面描寫，作者采用了什么句式呢？ （板書：場(chǎng)面描寫） 文中哪個(gè)句子點(diǎn)明了文章的中心呢？ （板書：感悟道理） 二、創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)習(xí)作 激情導(dǎo)入 玩是孩子的天性！在玩中我們享受著前所未有的快樂(lè)，在玩中我們釋放著我們的本真，在玩中我們感悟著生活。瞧，這是一面具有戰(zhàn)斗力的小鼓，這是一朵絢爛的花朵，今天我們就來(lái)開心玩一把！讓花 兒在鼓聲中綻放。今天的游戲名字就是 —— 擊鼓 傳花。 準(zhǔn)備傳花 選出一名擊鼓員坐在中間的鼓前，蒙上眼睛，同學(xué)們圍坐成一圈或者幾圈。 教師宣講擊鼓傳花的游戲規(guī)則。 學(xué)生交流賽前的心里想法。 一輪傳花 引導(dǎo)學(xué)生觀察花起花落；觀察傳花時(shí)的動(dòng)作；觀察及時(shí)、不及時(shí)扔出花的同學(xué)神情不同。教師相機(jī)指導(dǎo)。 二輪傳花 引導(dǎo)學(xué)生觀察擊鼓者被蒙上眼睛后的樣子，敲鼓時(shí)的動(dòng)作。教師相機(jī)指導(dǎo)。 三輪傳花 引導(dǎo)學(xué)生觀察表演者的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生觀察觀眾的反應(yīng)。教師相機(jī)指導(dǎo)。 三、自主習(xí)作，記錄精彩 鼓勵(lì)學(xué)生下筆不停，下筆不語(yǔ) 四、欣賞評(píng)價(jià)，修改作文 師生共同評(píng)賞兩篇習(xí)作。 同學(xué)們，請(qǐng)停下手中的筆。讓我們一起分享你的智慧吧！愿意和大家分享習(xí)作的同學(xué)請(qǐng)舉手！好，這個(gè)同學(xué)，掌聲歡迎！學(xué)生讀自己習(xí)作。 他的題目是 ()，這個(gè)題目（），讀內(nèi)容，一步一步進(jìn)行評(píng)價(jià)。 他的文章詳略得當(dāng)嗎？他的文章什么地方讓你感受最深？哪些地方還要再進(jìn)行修改？ 學(xué)生自改，互相修改。 剛才我們欣賞了兩位同學(xué)的習(xí)作，找到了優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了不足，請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在就開始自己讀自己的作文，進(jìn)行修改。改完后，和同桌前后桌進(jìn)行互評(píng)互改，相信修改后你的習(xí)作會(huì)更棒！板書設(shè)計(jì) 擊鼓傳花 游戲前心情 典型人物動(dòng)作神情語(yǔ)言游戲中｛ 觀眾反應(yīng)氣氛特點(diǎn) 游戲后感悟生活 篇四：一次有趣的游戲作文 一次有趣的游戲 在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“比手劃腳猜成語(yǔ)”，在游戲的過(guò)程中發(fā)生了很多有趣的事。 老師首先告訴了我們規(guī)則，規(guī)則一 ，出題人的動(dòng)作要簡(jiǎn)單就能得分，猜的人猜對(duì)也能得分。規(guī)則二，開始時(shí)不能說(shuō)話，嘴不能做字的口型，可以用簡(jiǎn)單的畫來(lái)表示成語(yǔ)。規(guī)則三，成語(yǔ)要從老師手里拿。 規(guī)則剛說(shuō)完，同學(xué)們非常高興，各個(gè)躍躍欲試，都想試試這個(gè)游戲。比賽開始了，我們組的同學(xué)先開始表演，前幾次，同學(xué)只簡(jiǎn)單的比劃比劃就被猜的同學(xué)猜了出來(lái)，可就在對(duì)方王裔農(nóng)比劃時(shí)，把許多同學(xué)都難住了。他抽完簽后，馬上畫了起來(lái)，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個(gè)箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說(shuō)：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺(jué)得莫名其妙，更有的趴在 桌子上，冥思苦想。他見我們沒(méi)有動(dòng)靜，便又畫了一個(gè)“王”字，這時(shí)突然有人說(shuō)：“是虎口拔牙嗎？”可王裔農(nóng)皺了皺眉頭，搖了搖頭。“那是龍?zhí)痘⒀?，”“是深入虎穴？”一個(gè)個(gè)答案說(shuō)了出來(lái)，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒(méi)有一個(gè)猜對(duì)的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的“蒙”了起來(lái)，最后看同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái)，老師說(shuō)成語(yǔ)帶有虎字，又在黑板上畫了一個(gè)人在釣魚，這時(shí)我們覺(jué)得勝券在握，老師都告訴我們成語(yǔ)里有虎字了，這回一定能猜出來(lái)了，馬上同學(xué)們的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣出成語(yǔ)，最后我們班的牛牛說(shuō)出了那個(gè)成語(yǔ) —— 調(diào)虎離 山，這才讓我們的迷團(tuán)解開。有失敗也應(yīng)有成功，老師叫我時(shí)，我拿到了一貧如洗這個(gè)成語(yǔ)，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒(méi)錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，“一貧如洗”，突然有一位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)，這讓我大喜過(guò)望，覺(jué)得我的表演真不錯(cuò)，一下就讓大家猜中了。這次游戲令我很難忘，覺(jué)得非常高興，我知道了快樂(lè)就在我們的身邊。 一次有趣的游戲 記得 2021 年那次國(guó)慶節(jié)早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個(gè)沒(méi)鼻子的娃娃臉，還準(zhǔn)備了一個(gè)紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝 ,不知道老師在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)今節(jié)語(yǔ) 文課就玩貼鼻子游戲，同學(xué)們聽了很高興。 鈴鈴鈴??上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了。同學(xué)門都懷著十分激動(dòng)的心情坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。 老師開始點(diǎn)名了，同學(xué)門都十分緊張，只見老師看了看全班同學(xué)說(shuō) :“張明，你先來(lái)貼吧”。李老師從講臺(tái)拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個(gè)紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講臺(tái)，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。 這時(shí)，只見同學(xué)們?cè)诘吐暤赝敌?，李老師也忍不住笑了起?lái)。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾一看，哈哈，原來(lái)，他把鼻 子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。同學(xué)們喊了起來(lái)，“我來(lái)我來(lái)??”李老師這次點(diǎn)到了揚(yáng)意同學(xué)，揚(yáng)意十分害羞地走上去，老師不她的眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚(yáng)意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時(shí)，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來(lái)只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚(yáng)意拉開紅領(lǐng)巾，看了看，飛快地跑回座位去了。 最后，老師要點(diǎn)最后一位同學(xué)，我想，不知道最后一個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)是我呢。其實(shí)，我真的很想上去讓那只鼻子“長(zhǎng)”在 最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯(cuò)了， 就會(huì)引起全班同學(xué)笑起來(lái)，真不好意思。老師點(diǎn)出了最后一個(gè)同學(xué)，啊，真的點(diǎn)到我。我真害怕同學(xué)們會(huì)笑我，但是，老師已經(jīng)點(diǎn)到了我，我不管了，我十分緊張地走上講臺(tái)，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時(shí)，我的心情平靜下來(lái)，把鼻子貼到黑板上。 頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣十分熱烈的掌聲，??！原來(lái)我貼對(duì)了。就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了。 丟沙包 下課鈴響了，我和同學(xué)們走出教室準(zhǔn)備玩丟沙包。 游戲開始了。我和程紅，趙曉 藝一組。彭薪燕，陳奇芮一組，先由她們丟。只見她們瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力的把沙包丟過(guò)去，可惜沒(méi)砸著。我們左閃右閃，像小猴子一樣靈巧的躲避著，生怕被沙包砸著，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)被罰下場(chǎng)。程紅因?yàn)轶w力不佳， 第三篇：有趣的游戲作文 450 字（通用） 有趣的游戲作文 450 字（通用 6 篇） 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是為大家收集的有趣的游戲作文 450 字（通用 6 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 有趣 的游戲作文 450 字 1 今天，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，名字叫“單手剝雞蛋”。單手怎么剝雞蛋？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞? 游戲開始了，李老師說(shuō)：“單手剝雞蛋就是只用一只手剝雞蛋。不可以用外力，比如不能借用桌子，不能在桌上磕破。”我們異口同聲地說(shuō)：“好。那剝開后可不可以吃？”李老師說(shuō)：“雞蛋是煮熟的，只要?jiǎng)兙涂梢猿粤??！贝蠹叶颊f(shuō)：“太好了。” 游戲開始了，朱茹瑜第一個(gè)上去拿了一個(gè)雞蛋。她右手使勁地的捏，但沒(méi)有捏開雞蛋。她想了一下，用大指頭使勁一掐，雞蛋殼被掐破了，她用一只手慢慢剝開了雞蛋。 杜天潤(rùn)上去了，他把雞蛋往膝蓋上一砸，很輕松地砸破了雞蛋，也剝開了。 到我了，我拿著雞蛋想，我要用他們都沒(méi)有用過(guò)的方法把雞蛋剝好。他們有的用手指掐，有的用牙齒咬，有的用膝蓋砸，那我要怎么創(chuàng)新一下呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我心里可高興了，我自信地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看我的！”我舉起雞蛋，大叫一聲：“鐵頭功！”然后，我拿雞蛋往額頭上使勁一砸。沒(méi)想到力氣用大了，雞蛋殼雖然被砸破了，但我的額頭也疼了。大家爆笑如雷，都說(shuō)我的額頭都紅了。 同學(xué)們輪流剝雞蛋，大家都用了不同的辦法，我們一邊吃著 雞蛋，一邊歡笑。今天真是有趣難忘的一天。 有趣的游戲作文 450 字 2 上課了，作文班的陳老師一進(jìn)門就面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫畫鼻子?！蔽覀兟犃耍几吆羧f(wàn)歲。 游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭像，挺漂亮就是沒(méi)有鼻子，老師宣布了游戲規(guī)則。剛說(shuō)完，一個(gè)個(gè)小手就爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)，有點(diǎn)躍躍欲試的感覺(jué)。“李卓聰”老師忽然叫了我的名字。我聽了，連忙跑上講臺(tái)，陳老師先給我蒙上眼睛，我感覺(jué)有點(diǎn)兒頭暈，迷 迷 糊 糊 地 拿 著 粉 筆 ， 胡 亂 地 在 黑 板 上 畫 了 一 個(gè) 鼻 子“哈哈 哈”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)?！皦牧?！”我連忙摘下蒙巾，之間同學(xué)們笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出來(lái)，還有的笑破了肚皮，陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板，原來(lái)我把鼻子滑到臉的外邊去了，我也不好意思的笑了，紅著臉回到了座位上。 該焦正瑞上場(chǎng)了，老師給他戴上了蒙巾，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著又把他帶到了黑板前面，接下來(lái)，他就開始畫了。他非常機(jī)靈，先試探性地在黑板上掐了個(gè)位置，同學(xué)們說(shuō)：“太低了，太低了接著又有同學(xué)說(shuō)：”往右一點(diǎn)兒?！敖拐鹩滞乙屏艘稽c(diǎn)兒，這時(shí)候同學(xué)們 大聲喊道：”對(duì)了，對(duì)了“她連忙在哪里畫了一個(gè)三角鼻，同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。 叮鈴鈴，下課鈴響了，可我們?nèi)匀慌d趣高漲，我想，這次畫鼻子游戲真有趣，我真希望下次還進(jìn)行這個(gè)游戲。 我喜歡畫鼻子游戲。 有趣的游戲作文 450 字 3 下課了，老師帶著我們到寬闊的操場(chǎng)上，玩”貓捉老鼠“的游戲。 游戲的規(guī)則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。游戲之前，老師神秘的說(shuō)：”老鼠在洞里餓的發(fā)慌，它們要到洞外找食吃。貓?jiān)诙纯谕饷孀嚼鲜蟆Ｎ覀兛纯簇埵遣皇菣C(jī)警，老鼠有多么狡猾 ?！罢f(shuō)完，老師找?guī)讉€(gè)男同學(xué)當(dāng)老鼠，又找了幾個(gè)女同學(xué)當(dāng)貓。其他同學(xué)手拉手圍起一個(gè)圓圈，做”老鼠洞。“ 游戲開始了，老鼠們?cè)诙蠢镔\頭賊腦的跑來(lái)跑去，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個(gè)鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見沒(méi)有貓，就悄悄的竄了出去。其實(shí)，貓?jiān)缇土系搅死鲜蟮脑幱?jì)，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢！老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過(guò)去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來(lái)。 貓雖然沒(méi)有捉住老鼠，但是沒(méi)有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實(shí)在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機(jī)警的撲過(guò)去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣領(lǐng)，老鼠再也沒(méi)法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當(dāng)俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的 .笑了。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，用熱烈的掌聲為貓慶祝。 這個(gè)游戲讓我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。 有趣的游戲作文 450 字 4 今天下午，天氣很好，可可和鄭鄭到我家來(lái)玩了。鄭鄭是我的同學(xué)，其實(shí)她叫鄭勤，我喜歡這么叫她；而可可呢， 是我的好朋友，她上三年級(jí)。我家里現(xiàn)在只有爺爺一個(gè)大人在樓上，我們?nèi)齻€(gè)就在樓下玩。 我們決定玩捉迷藏，經(jīng)過(guò)排除，是可可來(lái)找我和鄭鄭。時(shí)間是 20秒，游戲開始了，我和鄭鄭立刻找地方躲，這時(shí)，我看到了媽媽房間的窗簾沒(méi)有拉開，于是就立即跑到窗簾后面躲起來(lái)，鄭鄭見狀，就躲到另一邊的窗簾后面?！睍r(shí)間到！“可可說(shuō)著就開始找我們。隨著腳步聲越來(lái)越近，我屏住呼吸，怕可可發(fā)現(xiàn)我。突然，可可大叫：”哈哈，你們?cè)诖昂熀竺?，看到你們啦！“唉，被發(fā)現(xiàn)了，我走出來(lái)問(wèn)可可：”你怎么找到我們的？“可可回答：”我看到你們的腳了?！芭叮?來(lái)如此。 開始第二局，是我找。我邊數(shù)邊聽她們的動(dòng)靜，我聽見鄭鄭小聲對(duì)可可說(shuō)：”去衛(wèi)生間?！拔蚁耄哼@會(huì)不會(huì)是聲東擊西？或者是真的？管他呢，我寧可信其有，不可信其無(wú)。時(shí)間到了，我立刻奔向衛(wèi)生間，找來(lái)找去也沒(méi)看見她們。哎呀！中計(jì)了，我立即奔往媽媽的房間，心想：她們一定不會(huì)躲在窗簾后面，照我看，應(yīng)該在門后面。于是，我往門后面看了看，哈哈，可可在這。我又想：可可在房門后面，那鄭鄭應(yīng)