【文章內(nèi)容簡介】 戲開始了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“貼鼻子”。但是，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的同學(xué)還貼到了額頭上，逗得大家哈哈大笑。 輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺(tái)上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見。我拿著“鼻子”，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會(huì)兒，我才把“鼻子”貼上去。剛貼完，同學(xué)們就哈哈大笑起來。我趕緊解下系在頭上的紅領(lǐng)巾一看：原來，我把“鼻子”到了“眼睛”上了。自己也不由自主的大笑起來。 只有一些同學(xué)貼得好些。老師說：“從這個(gè)“貼鼻子”的活動(dòng)可以看出，我們的眼睛是多么重要的。如果沒有眼睛，多艱難啊！所以，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)我們的眼睛。如果遇到雙目失明的人，一 定要主動(dòng)幫助一下。 “叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說：“這次活動(dòng)真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理?！? 有趣的游戲作文 5 今天，我們?cè)诳鞓纷魑牡恼n堂上玩了一個(gè)有趣的游戲 —— 千姿百笑。 游戲開始前，同學(xué)們有的忐忑不安地坐在那里；有的信心滿滿，仿佛他已經(jīng)是冠軍了；有的躍躍欲試，好像要在這場(chǎng)游戲中大顯身手。 游戲開始，首先上場(chǎng)的是一組李嘉興和二組的張良，他們倆各抽了一張紙條。李嘉興看了一眼，露出驚訝的神情，把紙條交給老師后，便擺出了一個(gè)齜牙咧嘴 的樣子：挑起眉毛，嘴角也跟著微微向上揚(yáng)，發(fā)出幾聲“哼哼”的冷笑。當(dāng)時(shí)的教室很安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真思考，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，便大叫“皮笑肉不笑”，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。 第二輪開始了，我和劉建洋一起上去表演。他抽了一張紙條，就躲在角落里偷看，生怕被別人看到似的。可他剛看了一眼便灰心喪氣地說要放棄，老師讓他重新又抽取了一張。我抽到的是“哄堂大笑”。正當(dāng)我忐忑不安地在一旁想該怎么做時(shí)，聽到他又說這個(gè)詞也不會(huì)做，我在一旁偷偷地笑了起來。“有沒有想上來試試的人？”老師問，接著把舉手的人挨個(gè)叫了上來做“回眸一笑”?？衫蠋熣f他 們沒有做出那種嫵媚和妖嬈的表情。我自告奮勇想表演這個(gè)大家都認(rèn)為很難的詞，我邊想著唐朝楊貴妃是怎么迷倒眾人的，邊邁著婀娜多姿的步伐緩慢地走著，走在教室中央時(shí)，我猛然回頭，那一瞬間，我用迷離的眼神望著周圍的同學(xué)們，嘴角微微上揚(yáng)一笑。同學(xué)們都被我的笑容怔住了，過了一會(huì)兒都大笑起來，笑的那么開心，笑的那么燦爛。 快樂的時(shí)光總是過得那么快，下課的鈴聲即將響起。雖然游戲結(jié)束了，但我們臉上仍掛著最燦爛奪目的笑容。 有趣的游戲作文 6 老師說今天要玩一個(gè)游戲，我正想著能玩些什么游戲，老師突然拿著一盒珠 子、一盆水、又拿了六根筷子，我看著這些物件，十分茫然，老師說道：“今天我們來玩夾珠子的游戲，用筷子將珠子夾到碗里，誰夾的多誰獲勝?！? 首先，老師將珠子倒入水里，然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開始比賽了，我的對(duì)手是李嘉馨，一開始我們都很著急，一下子沒控制好，珠子就掉了，我夾著夾著，忽然珠子就掉下去了，我夾了很久都沒夾起來，眼看李嘉馨就要超過我的珠子數(shù)量了，就在這個(gè)危急時(shí)刻，我飛快地夾起了另一個(gè)珠子，又趕上去，李嘉馨的數(shù)量慢慢的開始比我低，這還有幾十秒，勝負(fù)未定，一會(huì)兒我比她多，一會(huì)兒她比我多，很快 ，就只剩下幾秒了，趁著李嘉馨夾的滿頭大汗，我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一下子夾了兩個(gè)珠子，等我倆一起夾起珠子時(shí)，時(shí)間到了，我們被迫放下筷子，緊張的看著正在數(shù)數(shù)的老師。老師大聲說：“吳詩琪是 14 顆珠子，李嘉馨是十二顆珠子，吳詩琪勝利了！”我心里想：我居然勝利了，我的天哪！我興奮地回到座位上，心里很高興。 這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽，也有勝負(fù)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。 有趣的 `游戲作文 7 體育課，是一場(chǎng)有趣的游戲 —— 運(yùn)球。 游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，大家把腿分開，每隊(duì)第一位同學(xué)拿著球跑向一個(gè)地方再跑到這個(gè)隊(duì)伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去；第二位同學(xué)拿著第一位滾過來的皮球，重復(fù)第一位同學(xué)的動(dòng)作，率先做完隊(duì)獲勝。 比賽開始，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，當(dāng)大家都漸漸進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我們隊(duì)伍出了一個(gè)小插曲 —— 皮球脫離軌道。因?yàn)檫@個(gè)插曲，我們隊(duì)瞬間就落后了?? 最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個(gè)小小的懲罰 —— 慢跑操場(chǎng)一圈，那可是 400 米呀！ 游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡地談?wù)撝鴦倓偟谋荣?。我們?dāng)然感謝老師為我們隊(duì)作 出的貢獻(xiàn)，雖然我們最后沒有贏得比賽；“敵隊(duì)”當(dāng)然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個(gè)排球到處亂打著，還有一些人把排球當(dāng)足球使，只不過把腳換成了手罷了，危險(xiǎn)指數(shù)高達(dá)四顆星，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。 美妙的下課鈴響起，有點(diǎn)留戀那場(chǎng)有趣的游戲比賽！ 有趣的游戲作文 8 咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂恚肯胫谰偷秸n堂中去看看吧！ 原來，教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過 激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。 請(qǐng)雙方選手上臺(tái)！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來，邁著沉重的步伐，不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來似的。而對(duì)方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。 準(zhǔn)備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本，左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上，邁著小碎步，乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿。可對(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩，始終不能安分下 來。咚?。“。】偹闵涎萸嗤芴?。噢耶！贏定了。可是好景不長，就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點(diǎn)。可對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點(diǎn)時(shí)，我隔她只有一步之遙，可這時(shí)，她已經(jīng)跨出最后一。 老師，下次不要選我了！ 有趣的游戲作文 9 “嘻嘻嘻，哈哈哈！”從教室里傳出一陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁囱剑? 原來我們?cè)谕嬉环N游戲，叫“三毛添加記”。先找一位同學(xué)畫一個(gè)“光頭人，再找另一位同學(xué)，讓他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn) 5 圈，然后給那個(gè)“光頭人”加上三根頭發(fā)，看誰畫得最好。比賽還沒開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都已經(jīng)摩拳擦掌，大家都想上去一展身手。 游戲開始了，只見王致遠(yuǎn)同學(xué)大步流星地走向講臺(tái)，大叫一聲：“就讓我給他添上三根帥氣的頭發(fā)?！敝灰娝判氖愕貛涎壅?，飛快地轉(zhuǎn)了起來，一圈、兩圈五圈到了，可是威風(fēng)凜凜的王致遠(yuǎn)已經(jīng)變了樣。他就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢，搖搖晃晃，好像只要輕輕地碰一下，就會(huì)摔倒。講臺(tái)上，王致遠(yuǎn)正像僵尸 一樣，伸直了手亂摸著。他一會(huì)兒往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往右轉(zhuǎn)，可就是摸不到黑板?！肮?！”同學(xué)們紛紛大笑起來，笑聲震天，屋頂似乎都要被掀起來了?？蓱z的王致遠(yuǎn)終于摸到了黑板，開始畫了起來。頓時(shí)，教室里安靜了下來，所有的人都盯著他，看他還能出什么洋相?？删驮谶@時(shí)，他的第六感做出了錯(cuò)誤的判斷。他在離那個(gè)“光頭人”很遠(yuǎn)的地方畫上了三搓兒頭發(fā)，心急的他，急忙把眼罩拿下來一看，哎呀！不好，那三根頭發(fā)飛走了?！肮?！”同學(xué)們又開始笑了。歡快的笑聲像燎原的草般傳遍了整個(gè)教室。 這次游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，也使我明白了： 我們要保護(hù)好眼睛，眼睛是心靈的窗戶，失去了它，我們畫三根頭發(fā)，都是那么困難。 有趣的游戲作文 10 “今天我們來玩一個(gè)好玩的小游戲一一木頭人！”張老師笑瞇瞇地說。話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍：有的同學(xué)握著拳頭不斷地往上舉，好像打了勝仗似的；有的同學(xué)用手拍著桌子，就像敲鑼打鼓的人一樣，嘴里還說著：“耶！太好了！”還有的同學(xué)開心地跳起來，就像考試考了一百分一樣！ 游戲開始了！大家齊聲地唱著兒歌：“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說話、不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑！”兒歌剛唱完，大家就迅速地變成 一個(gè)“木頭人”！同學(xué)們的動(dòng)作千姿百態(tài)，一個(gè)比一個(gè)奇怪，一個(gè)比一個(gè)有趣：溫浩然翻著白眼，手翹著蘭花指，又像蜘蛛俠又像毒液，老搞笑了；施諾淇就更奇怪了，她給我們表演了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，用手做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，你還別說，這和孫悟空是真的像；陳宗瀚就更讓人笑了，他用手撐著額頭，眼睛往下面看，像一個(gè)哲學(xué)家在思考人生，還像在炫耀自己的帥氣??老師來逗我們了，大家一個(gè)接一個(gè)笑了，只有我和溫正爍沒笑，同學(xué)們也來逗我們了，我們還是沒笑，這次我和溫正爍贏了。 又一輪比賽開始了。我們同桌玩，我做木頭人，同桌逗我笑。“山山 山，山山山??”唱完后，我們馬上一動(dòng)不動(dòng)，我立馬蹲下來，抱著頭，和哭了一樣。哈哈，這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了！他一會(huì)拍我背，一會(huì)兒拍我頭，我還是沒笑，我贏了。比賽的第二輪結(jié)束了，該我逗溫浩然了。他擺了一個(gè)超人落地的動(dòng)作，很奇葩。我拍拍他腦袋，拍了拍他背，又用手在溫浩然的眼前揮了揮，可溫浩然還是無動(dòng)于衷。比賽結(jié)束了，我們都贏了！ 木頭人游戲真有趣，我真想多玩幾局呢！大家都意猶未盡，真希望可以再玩！ 有趣的游戲作文 11 童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多?，F(xiàn)在 ，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲 —— 詞語接龍。 “叮鈴鈴??”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說：“今天，我們來玩詞語接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”接著又問，“怎么玩呢？”王老師說：“你們先分成四隊(duì)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)?！比缓?，王老師宣布游戲規(guī)則。 接著，游戲開始了?！笆^、剪刀、布??”哈哈，我贏了！我靈機(jī)一動(dòng)，說了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭 ，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂得大家哈哈大笑??忽然，瑋婷說了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續(xù)進(jìn)行著?? 同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^一段輕松快樂的好時(shí)光！ 有趣的游戲作文 12 哈哈哈，真是太好玩了！聽聽，大家這是在干什么呀？哦，原來小豆豆們?cè)谕胬销椬バ‰u呢！ 看，每個(gè)小伙 伴臉上，都充滿了喜悅的笑容，大家早已做好了準(zhǔn)備。老鷹是又小又瘦的王瑞康，切！而我們的雞媽媽卻是偉大的木子老師，怎能斗不過這又小又瘦的老鷹呢？我的心中充滿了喜悅。這時(shí)，王瑞康用兇惡的眼神瞪著我，我心里又害怕極了，真希望雞媽媽能贏??！ 游戲開始了，看，老鷹的眼瞪著我們，嘴里的口水都快流出來了，翅膀不停地?fù)渖龋瑖樀奈倚捏@肉跳。再看雞媽媽也毫不示弱，張開雙臂擋在前面。老鷹左撲，雞媽媽右擋，老鷹右撲，雞媽媽左擋。老鷹左右猛撲，旋轉(zhuǎn)抓雞，結(jié)果一無所獲。我這只小雞，真是享了雞媽媽的福，哈哈，正當(dāng)我得意的時(shí)候，糟糕 ！我的同伴被老鷹抓走了。嗚嗚嗚 快樂時(shí)刻持續(xù)不斷，這一局是我當(dāng)雞媽媽，我給自己定了定神，我一定不能丟了我的孩子。我左擋右擋，老鷹急的來了個(gè)猛撲，我趕忙叫道，快蹲下！幸虧小雞們都機(jī)靈地蹲了下去，沒有被抓住，這一局我獲勝了。老鷹氣急敗壞，卻一無所獲。 這次的游戲節(jié)過得真有趣，我喜歡玩老鷹抓小雞。 有趣的游戲作文 13 今天下午，老師上了一節(jié)十分有趣的課，讓我留連忘返，一直回味著。 下午第一節(jié)課是語文公開課，語文老師跟我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：“同學(xué)們從一 個(gè)裝滿了許多小紙條的罐子里抽紙條，然后用動(dòng)作表現(xiàn)出紙條的詞語，下面的同學(xué)舉手搶答”。聽完規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們?nèi)颗d奮不已。其中，我覺得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。 只見阮建邦同學(xué)信心滿滿走上了講臺(tái)，一臉興奮，老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞，阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條，打開一看，便胸有成竹地將小紙條給放了回去，阮建邦同學(xué)先是思考了一會(huì)兒，便開始了他那精彩的表演。 只見阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊，又及手指指了指西邊，然后又做出了一個(gè)快摔倒的動(dòng)作，然后又用頭左右搖擺著，看的 同學(xué)一頭霧水?？芍^是丈二的和尚━摸不著頭腦，阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍，我連忙舉手，不假思索地說：“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認(rèn)了我的答案，然后其他同學(xué)便說出了：搖搖晃晃，大搖大擺??教室里就像油鍋里添涼水━炸開了鍋，但阮建邦同學(xué)全部否認(rèn)了，在一旁的語文老師忍不住提示一下我們，說：“太陽從東邊升起，在哪邊落下？”同學(xué)們恍然大悟，只見梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手，說：“東倒西歪”！阮建邦同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)頭，表示同意。 這次作文課，不但讓我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，而且削除了對(duì)寫作文的恐懼， 我們是三把鑰匙掛胸口━開心開心真開心！ 有趣的游戲作文 14 世界上兩個(gè)素不相識(shí)的人都能相識(shí)，那分隔十萬八千里的詞語自然也能組成一句句子呢。 在《快樂大作文》的課上，老師和同學(xué)們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，詞語版的非誠勿擾。過