【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二篇 ：一次有趣的游戲作文 一次有趣的游戲作文 今天星期六 ,在校外補(bǔ)習(xí)班上 ,楊老師滿面笑容 ,熱情地說 :讓我們來開展一次有趣的游戲吧 !39。39。同學(xué)們歡呼雀躍 ,高興極了。老師讓我們自由組合。 不一會(huì)兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競(jìng)賽、成語接龍等，萬小霈提議：“我們來跳皮筋吧”，“好！”大家一致贊同。 我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的方法來決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏了！”對(duì)方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個(gè)組員都開始 跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞?！班薏?！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會(huì)跳的組員萬小霈，只見她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會(huì)跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！ 其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友劉怡華認(rèn)真地跳著，還念著口訣；藤植宣是個(gè)新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。 時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂當(dāng)中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀！ 記一次有趣的 游戲 “哈哈哈??”從我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲 —— 對(duì)著干呢！游戲規(guī)則是老師說一個(gè)動(dòng)作，你做動(dòng)作時(shí)，要跟老師說出的動(dòng)作相反。 游戲開始了，我們幾個(gè)人坐成一排。我的心撲撲直跳，擔(dān)心自己做錯(cuò)了。老師說：“坐下！”我們就趕緊站起來。老師說：“站起來?！蔽覀兙妄R刷刷地坐下來。老師叫我們“退一步”我們就前進(jìn)一步。老師叫我們“前進(jìn)一步”，我們就后退一步。這時(shí)，我們退回到凳子旁邊，老師故意說“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地聽話坐下來了。祝研韜哈哈大笑，沖上去把他倆拉了下去，還風(fēng)趣 地說：“你們到一邊涼快去吧！” 游戲繼續(xù)進(jìn)行，老師說：“現(xiàn)在舉左右手?！敝宦犂蠋熣f“舉左手”，我們就舉右手；老師說“舉右手”我們就舉左手。老師又說“舉右手”，我舉左手。可是徐麗雪慌里慌張，手足無措了。老師叫她舉，她緊張地舉起了右手。同學(xué)們哈哈大笑。我得了冠軍了！心里無比甜蜜。 游戲雖然結(jié)束了，但這次游戲帶給我們的快樂將永遠(yuǎn)印在我們的腦海里！ 一次有趣的游戲 今天，王老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲，叫“金雞獨(dú)立”。 上品社課了，王老師正津津有味地講著課時(shí)，突然看到下一題是一個(gè)游戲，就對(duì)我們說：“好，下面我們來做著一個(gè)有趣的游戲，叫金雞獨(dú)立?！蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。王老師請(qǐng)了兩組同學(xué)，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組?！巴趺簦钐m，張美，秦雅?！崩蠋熣?qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開始了，上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”?？上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦！有的人喊：“王敏站住啦，別到啦！”有的人叫到：“李蘭，別到了，站好，站好！”過了一會(huì)，王敏敗下陣來，另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng)，兩分鐘過去了，她們?nèi)?然站立不動(dòng)，這時(shí)，王老師說：“在數(shù)十秒，哦！”“ 10，9， 8，?? 1， 0！時(shí)間到?！蓖瑢W(xué)們喊道?？扇齻€(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到，“耶！”獲勝的同學(xué)高興極了，一蹦三尺高呢！ 怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！ 有趣的貼鼻子游戲 今天，我在家里把作業(yè)寫完后，閑著沒事可干，突然想起上周在學(xué)校里玩的一個(gè)游戲 —— 貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規(guī)則后，我們就開始做游戲了。 媽媽首先上場(chǎng)，她說：“貼鼻子有什么難的，這對(duì)我來說是小菜一碟，看我怎么戰(zhàn)勝你們”。然后，我把媽媽的眼 睛用黑布蒙起來，拉著她在原地轉(zhuǎn)了三圈，媽媽轉(zhuǎn)完三圈后像喝醉酒的人一樣，左搖右晃的向前走去，到了墻邊，她左手扶著墻，右手捏著鼻子朝墻按過去，貼好后，爸爸立即大笑起來，媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。 最搞笑的要說我了，原地轉(zhuǎn)完三圈后，我大步向小丑走去，果斷地把鼻子貼上去，結(jié)果呢？我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了，就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。 這真是全家人在一起快樂的游戲！我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。 一次有趣的游戲 —— 夾彈珠 我們一家總 是歡樂不斷，笑聲不斷。這不，今天我們家就玩了個(gè)有趣的游戲 —— 夾彈珠。 首先，媽媽這個(gè)裁判搬出了游戲的道具：兩個(gè)裝滿渾水和彈珠的臉盆、兩雙筷子，接著宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人同時(shí)開始在渾水里夾彈珠，五分鐘之內(nèi)，誰夾得多，誰就是冠軍，獲勝一方可以得到一本書。 我拿著一雙筷子，胸有成竹地說：“夾彈珠，小菜一碟，我的書柜里又要多一本書了，哈哈！”而爸爸則不溫不火地說：讀后感 。別高興得太早，看誰笑到最后。”話音剛落，媽媽便一聲令下：“開始！”我和爸爸馬上熱火朝天地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。 我原本以為 夾彈珠是一件非常簡(jiǎn)單的事，結(jié)果我錯(cuò)了。那些彈珠就像一條條狡猾的泥鰍，在我的筷子底下鉆來鉆去，跟我玩著躲貓貓的游戲。三分鐘馬上過去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠，而我的碗里??我急得滿頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場(chǎng)比賽?？粗职珠_心地捧著剛得的“讀者”，我心里那個(gè)羨慕嫉妒恨??！ 看來我只能下次努力了！ 記一次有趣的游戲 我是個(gè)愛玩的孩子，從小就玩過各種各樣的游戲，但我還是比較喜歡玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。 星期天下午，我約了幾個(gè)小伙伴到小公園玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。我們先用“黑白彩色電視機(jī)”的方法選出誰當(dāng)警察。我們選出了黃俊哲當(dāng)警察。開始玩了，他先說了一聲：“綠燈”。我們便像一只只快樂的小鳥在他四處飛來飛去?？僧?dāng)他一聲令下說：“紅燈”。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。他開始向四處摸來摸去。過了好一會(huì)兒，也捉不住一個(gè)人。他準(zhǔn)備聽我們的聲音，來捉住目標(biāo)。他又說了一聲：“綠燈”。我們便又向四處跑開了。我看見有些同學(xué)故意去撓他的癢癢，故意拍他的肩。他說了一聲：“紅燈”。我們又停了下來?？晌业囊恢荒_ 還是抬起來的呢！我一不小心腳跺了下去，他聽見了我的聲音，就向我這邊走來。我心里默默地想：這下我可慘了。他不費(fèi)吹灰之力就把我抓住了。 就這樣，游戲一輪一輪進(jìn)行著。天色漸漸暗了下來，我們把歡樂的笑聲留在了小公園，把快樂帶回了家。 記一次有趣的游戲 操場(chǎng)上，很安靜，連個(gè)人影都看不見。原來，大家都去上課了。這時(shí)，來了一個(gè)班級(jí)，是哪個(gè)班級(jí)呀？就是我們班 —— 四年級(jí)。猜猜我們要干什么吧。猜對(duì)了，我們要去做游戲。快來看看我們是怎么做游戲的吧。 首先玩的是木頭人的游戲，大家一聽口令，就不動(dòng)了。 哎，我們可真是千姿百態(tài)?。河械南衲罱?jīng)的和尚，有的像“自由女神”，還有的像在飛翔。老師見我們這模樣，不禁“撲哧”笑了出來。 下一個(gè)項(xiàng)目是“單手抓”。規(guī)則是：每個(gè)人一個(gè)只手抓住自己的一只腳，用另一只手去抓別人。抓住了，就算贏。抓時(shí)不可以放下腳，也不可以換腳。我信心滿滿地向這個(gè)游戲發(fā)起挑戰(zhàn)。當(dāng)我抓住一個(gè)人時(shí)，我非常高興。這時(shí)，一只手抓住了我，我見狀，不敢賴皮，只好溜回了“營(yíng)地”。 等我們玩好游戲回到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的頭上豆大的汗水都已經(jīng)弄濕衣服了。大家和我一樣玩得很瘋啊！這次“游戲會(huì)”就在我 們加油吶喊聲中結(jié)束了。我認(rèn)為這些游戲有利于健康，以后可以多玩一些這樣的游戲。 記一次有趣的游戲 —— 手影游戲 今天，我在家悶得慌，看著被遺棄在一旁的古董 —— 手電筒發(fā)呆。忽然，我的腦海中閃過不安分的一念：如果玩手影游戲會(huì)怎么樣？ 我拿起手電筒，走到房間里，關(guān)上門，拉上窗簾，屋里頓時(shí)黑壓壓一片。我打開手電筒，將它放在地上，回憶著在電腦上看來的“手影狗”的樣子。 我將手合成十字狀，其中一只手抓住另一只手，伸著的那只手無名指和中指分開，做成了狗嘴巴的樣子；兩只大拇指翹起來，做成狗兩只耳 朵的樣子??這手影多逼真?。∥铱粗旎ò迳系摹肮贰闭靡鈺r(shí)，一支手槍悄無聲息地伸了過來 —— “砰，你的狗 over 了！”妹妹幸災(zāi)樂禍的地笑起來。“。，你干什么！”我氣憤的大喊?！拔?，玩玩嘛！”“既然你打了我的狗，我就砸了你的槍”。說著，我的手變成石頭狀才，朝她的“槍”就“投”過去，“哈哈，你輸了！”我放聲大笑。 一場(chǎng)手影游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了，手影游戲真好玩！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的一切，同學(xué)們，這么好玩的游戲你們不來嘗試下嗎？ 記一次有趣的游戲 今天，我在快樂作文培訓(xùn)班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人。 游戲規(guī)則是：王老師先挑三個(gè)同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰。 第一輪游戲開始了。首先王老師隨機(jī)挑了?、?和?。王老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺(tái)，先仔細(xì)觀察?，他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起，而且他的右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看?，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細(xì)瞧瞧?，他的頭發(fā)和?的幾乎一樣，我繼續(xù)找區(qū)別，發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個(gè)被蚊子 叮后突起的小紅包。 觀察完后，王老師問我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒問題，好了！”說完，吳老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。王老師先將這些同學(xué)位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說：“摸出誰是??！蔽颐砻?，我的腦子轉(zhuǎn)的飛快：對(duì)了，?的臉上有一個(gè)小包。根據(jù)這一點(diǎn)，我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn)，就興奮地大聲叫道：“這是?！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā)，不過是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是?。剩下一個(gè)一 定是??！苯Y(jié)果，我準(zhǔn)確無誤地把三人都猜出來了。 這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的觀察能力。我想，只有仔細(xì)觀察，才能找出細(xì)微的差別。 記一次有趣的活動(dòng) “叮鈴鈴 —— ！”上課鈴響了，王老師宣布我們今天玩比手勁大賽。太好了！比手勁可是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒比賽前我便得意洋洋。第一場(chǎng)比賽，我做裁判，比賽規(guī)則是這樣的：雙方鞠躬，肘關(guān)節(jié)放在桌上，不許移動(dòng)，虎口交叉，壓倒對(duì)方的手碰桌面為勝。我說：“各就各位，預(yù)備 ——