主編：肖海生(編輯修改稿)
2024-10-07 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛平 馮亞莉 冀彩霞 殷擋軍 薛慧鋒 劉靈霞 馮亞莉 董小玲 閆亞軍 冀彩霞 在不斷反思中前進(jìn) 發(fā)布者：殷擋軍 發(fā)布時(shí)間： 20201020 19:51:28 近一個月的國培學(xué)習(xí)，我先后學(xué)習(xí)了《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《教師職業(yè)道德》解讀與實(shí)踐導(dǎo)行，使我從教育教學(xué)的理論上充實(shí)了自己，豐盈了自己，特別是收看收聽了《微型師德案例》，心靈受到了極大的震撼，和最美教師張麗莉以及陳萬霞相比，我是多么的渺小，讓我對照自己的言行，更深刻的反思，反思自己的不足，以后再工作中要用所學(xué)理論知識知道自己，要向這些師德典型人物學(xué)習(xí)！ “終身學(xué)習(xí)”的理念要求作為一名新時(shí)代的人民教師，要不斷用新知識武裝自己，做一名學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。我們要有一湖水，一潭水，才能給學(xué)生所需。這次培訓(xùn)正好給了我難得的機(jī)會，在此我要衷心地感謝各位專家辛勤的付出和班級輔導(dǎo)老師肖老師的耐心、認(rèn)真輔導(dǎo)，指導(dǎo)。 首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。要平等地、友善地對待每一個學(xué)生，不斷提高師德修養(yǎng)。學(xué)校是師生交往的場所，師生關(guān)系的好壞決定著教育的成敗，因此優(yōu)化師生關(guān)系，強(qiáng)化師生之間的平等民主的交往，是教師需要做好的頭等大事。 其次，自已的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度也更加嚴(yán)謹(jǐn)了。在這次培訓(xùn)中我認(rèn)真聽講，積極思考，主動探討一些在我的教學(xué)過程中存在的問題，在同伴的交流中充實(shí) ,并不斷地反思自己。看著同仁們充滿愛意的幫助和積極上進(jìn)的勁頭和激情，我不斷反思自己，不斷的提升自己。 再次，注重反思提高教育教學(xué)科研能力。教學(xué)反思是提高教師教學(xué)有效性的一種強(qiáng)有力的措施。教師不斷地審視自己的教學(xué)，質(zhì)疑自己的教學(xué)，對自身教學(xué)觀念、行為與思維方式的再認(rèn)識、再創(chuàng)造，找出教學(xué)中低效或無效的問題，展開行動研究，生成新觀念、新教法、新措施，使低效或無效教學(xué)轉(zhuǎn)化成高效教學(xué)。 所以，我要說“在不斷反思中前進(jìn)”，在前進(jìn)中完善自己，是我這次國培領(lǐng)悟出的一個學(xué)習(xí)方法，今后的一個工作方法，是我一個最大的收獲！ 師愛 發(fā)布者：張莉 發(fā)布時(shí)間： 2020928 18:48:19 師愛不僅是一種高尚的道德情感，更是一種強(qiáng)大的教育力量。任何一種成功的教育，都缺少不了愛。首先，應(yīng)體現(xiàn)愛的原則性。對學(xué)生決不是溺愛，而應(yīng)該將愛與嚴(yán)結(jié)合起來，表揚(yáng)、激勵是愛，批評、指正也是愛，作為一個教師應(yīng)做到嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，讓學(xué)生們在受到教育時(shí)感受到尊重；在感受到被愛時(shí)受到約束。其次，應(yīng)體現(xiàn)愛
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