關(guān)愛(ài)留守兒童小組計(jì)劃書(編輯修改稿)
2025-05-02 07:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法（大學(xué)生）： 每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃 備注：由于小組內(nèi)容的需要，前期準(zhǔn)備十分重要，也就是在確定組員期間，首先在校內(nèi)需要?jiǎng)h選出具有愛(ài)心，耐心，愿意花時(shí)間和精力在公益活動(dòng)上的同學(xué)，其次需要有吃苦耐勞的品質(zhì)。再就是留守兒童的選定上，需要去校外活動(dòng)。 第一次：（ 2021 年 12 月 1 日）活動(dòng)目的：破冰。讓成員之間增加了解，融洽氣氛。 第二次 ：（ 2021 年 12 月 8 日） 1 增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感，并在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工合作。 2 讓有領(lǐng)導(dǎo)力的兒童充分發(fā)揮和展現(xiàn)才能 3 鍛煉兒童的表達(dá)能 力和鍛煉心理素質(zhì) 第三次（ 2021 年 12月 15 日）我的夢(mèng)想 第四次：（ 2021 年 12 月 22日）我是家長(zhǎng) 第五次：（ 2021 年 12 月 29日）回顧總結(jié) 第一次 個(gè)別活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn) 目標(biāo) 內(nèi)容 所需物資 時(shí)間： 6～ 8 分鐘 組員相互認(rèn)識(shí) 自我介紹，包括姓名、年級(jí)、班級(jí)、住址和愛(ài)好、愿望等。 時(shí)間： 14～ 18 分鐘 在前面的基礎(chǔ)上，使組員對(duì)彼此基本情，況加以記憶熟識(shí) 小游戲：姓名滾雪球 做法：全體成員圍成一圈，任選一人自我介紹，比如“我是來(lái)自西南石油大學(xué)的韓純”，旁邊的人就要說(shuō)“我是來(lái)自西南石油大學(xué)的韓純旁邊的?！币来祟愅?，直到輪完一圈。 時(shí)間：約 5 分鐘 激發(fā)組員想象力，活躍氣氛，形成一定意義上的團(tuán)隊(duì) 為小組取名字 過(guò)程：組員集思廣益，暢所欲言（若冷場(chǎng)則一一發(fā)表意見(jiàn)）?；顒?dòng)記錄者記下有趣的名字，帶隨后投票決定。 筆和紙 時(shí)間：約 10分鐘 我們的約定 —— 訂定規(guī)則 全體成員討論、發(fā)言，活動(dòng)記錄員形諸文字，讓組員們切身參 與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。不必現(xiàn)場(chǎng)得出精確結(jié)論，只需大概確定幾條，后期制作根據(jù)記錄文字整理，于第二期公布。 筆和紙 時(shí)間：約一小時(shí) 目的：增強(qiáng)小朋友的自信，知道每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng) 做法：主持人拿出事先準(zhǔn)備好的人形海報(bào)，并發(fā)給組員筆和小紙片，請(qǐng)組員寫下受歡迎的行為習(xí)慣（即優(yōu)點(diǎn)），將之貼于海報(bào)上。討論并引導(dǎo)組員想出更多的優(yōu)點(diǎn)特質(zhì)并隨時(shí)添上。每人發(fā)一張草稿紙，讓他們畫上自己的像，然后收上來(lái)，請(qǐng)大家猜猜是誰(shuí)畫的；這之后，請(qǐng)每一位組員思考一下其他組員的優(yōu)點(diǎn)，然后將其寫在像旁，最后予以討論和鼓勵(lì)。畫像發(fā)回給每個(gè)人，要
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