【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后，宮殿的景色讓他想起貴妃，其實(shí)也是借寫(xiě)思念貴妃描述了玄宗孤寂凄涼的心情和處境。這時(shí)的唐玄宗其實(shí)已經(jīng)把皇位傳給了他的兒子，即唐肅宗。而此時(shí)的他與唐肅宗之間的矛盾不少，所以玄宗其實(shí)是有名無(wú)實(shí)的太上皇，還過(guò)著像軟禁一樣的生活。面對(duì)物是人非的宮殿，除了思念死去的愛(ài)人外，還有就是幾時(shí)自己當(dāng)初的豐功偉績(jī)與現(xiàn)在的失去權(quán)力與對(duì)自己造成的安史之亂的內(nèi)疚的 對(duì)比后對(duì)現(xiàn)在的感傷。眾多的感覺(jué)糾纏在一起，讓玄宗有這種凄然的心情。所以詩(shī)人其實(shí)是用詩(shī)句來(lái)暗示玄宗的變化以及對(duì)這件憾事的感傷。而后文的尋找貴妃的過(guò)程，其實(shí)也是玄宗想做些什么來(lái)讓自己的心里好過(guò)些，以此來(lái)排遣自己內(nèi)心的感覺(jué)。 當(dāng)然以上對(duì)唐玄宗的分析其實(shí)也只是對(duì)于《長(zhǎng)恨歌》的詩(shī)作而言的，對(duì)一個(gè)人物的分析還是要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來(lái)全面看待的，我們不能只從一首《長(zhǎng)恨歌》就對(duì)唐玄宗的形象做出一個(gè)定性的結(jié)論。我們不能否認(rèn)玄宗做出的努力與成績(jī)，也不能忽視因?yàn)樗斐傻陌彩分畞y使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。這篇文章也只是對(duì)唐玄宗的一個(gè)簡(jiǎn)略 分析。 注釋?zhuān)?[1]《 20 世紀(jì)中國(guó)古代文學(xué)研究史 詩(shī)歌卷》，黃霖主編，羊列榮著，東方出版中心， 2021 年版第 337 頁(yè) [2]漢家的皇上看重傾城傾國(guó)貌，立志找一位絕代佳人?？上М?dāng)國(guó)多少年哪，一直沒(méi)找到 [3]“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”。春宵太短！太陽(yáng)升起老高天子才睜眼，從此再不早早上朝去和那些大臣見(jiàn)面 “姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門(mén)戶(hù)”。姐妹弟兄都封了大邦，好羨人呀，一家門(mén)戶(hù)盡生光彩 [4]“六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”。六軍不肯前進(jìn)可怎么辦？宛轉(zhuǎn)蛾眉竟死在 皇上馬蹄前 [5]“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”。離宮看見(jiàn)月光是傷心顏色，夜里聽(tīng)雨打棧鈴也是斷腸聲息。 [6]王曙《唐朝故事》北京工業(yè)大學(xué)出版社 53 頁(yè) [7]總算有一天，圣駕得回京城，又走到這里 —— 叫人徘徊不忍離去。 馬嵬坡下泥土中間找不著了，美人當(dāng)年白白死去的那塊地。君臣互相看看，眼淚灑衣襟，向東望，信馬由韁回京城。回來(lái)看看宮苑園林，太掖池芙蓉未央宮翠柳依舊媚人。那芙蓉花多像她的臉，那柳葉多像她的眉，見(jiàn)花見(jiàn)柳怎叫人不落淚。怎不感觸啊，在這春風(fēng)吹開(kāi)桃李花的日子，在這秋雨打梧桐落葉的時(shí)候！梨園弟子頭上白發(fā)初生，當(dāng)年椒房間監(jiān)青眉已老。晚上螢蟲(chóng)飛過(guò)宮殿，太上皇悄然憶想。夜里挑殘了孤燈睡不著。只聽(tīng)宮中鐘鼓遲遲敲響，夜這么長(zhǎng)，看看天上銀河還在發(fā)光。天快亮，還不亮！霜這么重，房上鴛鴦瓦這么冷，翠被冰涼，有誰(shuí)同擁？你死去了，我 還活著，此別悠悠已經(jīng)隔了年，從不見(jiàn)你的魂魄進(jìn)入我的夢(mèng) 參考文獻(xiàn)：《 20 世紀(jì)中國(guó)古代文學(xué)研究史 詩(shī)歌卷》，黃霖主編，羊列榮著，東方出版中心， 2021 年版 《唐朝的故事》，王曙著，北京工業(yè)大學(xué)出版社， 2021 版 第四篇：白居易《池上》原文及翻譯 《池上》是唐代著名詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首五言絕句，創(chuàng)作基調(diào)為閑情偶寄，該作品文字洗練，內(nèi)容通俗淡雅，是經(jīng)典佳作之一。 《池上》原文 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 《池上》翻譯 一 個(gè)小孩撐著小船， 偷偷地采了白蓮回來(lái)。 他不知道怎么掩藏蹤跡， 水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。 《池上》注釋 ①撐（ chēng）小艇，用竹篙抵住水底使小船行進(jìn)。 ②蓮：詩(shī)中指白荷花結(jié)的蓮蓬。 ③解：明白，懂得。 ④蹤跡：行動(dòng)所留下的痕跡。 ⑤浮萍：一種浮生在水面的植物。 《池上》賞析 這首詩(shī)好比一組鏡頭，攝下一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。從詩(shī)的小主人公撐船進(jìn)入畫(huà)面，到他離去只留下被劃開(kāi)的一片浮萍，有景有色，有行動(dòng)描寫(xiě) ，有心理刻畫(huà)，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個(gè)小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛(ài)形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。 這是一首描寫(xiě)兒童生活的詩(shī)。詩(shī)人以他特有的通俗風(fēng)格將詩(shī)中的小娃娃描寫(xiě)得非常可愛(ài)、可親。整首詩(shī)如同大白話，但極富韻味，令人讀后忍俊不禁、啞然失笑。詩(shī)人在詩(shī)中敘述一個(gè)小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫(huà)出一幅采蓮圖。 夏天到了，村邊的池塘里景色迷人。碧綠的荷葉，一片連一片，一片接一片，就像一把把大傘，撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)放，還 有的花已經(jīng)謝了，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬。 一個(gè)七八歲的小男孩，頭上扎兩個(gè)髻，穿一身紅衣褲，蹦蹦跳跳地從家中出來(lái)，他被眼前的景象吸引了，高興地跳上一條小船，解開(kāi)船繩，拿起船槳，劃向池塘的深處。小男孩一邊欣賞美麗的荷花，一邊摘了幾個(gè)蓮蓬，劃船回來(lái)?？墒撬恢离[藏自己的行蹤，小船沖開(kāi)浮萍留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。 這情景被詩(shī)人看在眼里，他微微一笑寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 第五篇：白居易《琵琶行》原文及翻譯 《琵琶行》創(chuàng)作于元和十一年，為七言古詩(shī)。接下來(lái)由為大家整理了白居易《琵琶行》原文及翻譯，歡迎大家閱讀 ! 琵琶行 /琵琶引 唐代：白居易 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。因