4月份德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-01 18:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都獲得健康和諧積極向上發(fā)展的教育價值觀。學(xué)校德育的內(nèi)涵是豐富多彩的，包括德 1 育思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段、環(huán)境、效果研究等等。這些內(nèi)涵 的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么，不能簡單地以是否符合某種條條框框為取舍，而 是要看其是否有利于學(xué)生的健康、全面的發(fā)展。從這種教育價值觀出 發(fā)，我們必須站在歷史的高度，以戰(zhàn)略的眼光來認識我國新時期學(xué)校 德育的極端重要性。要把學(xué)校德育建立在研究變化了的時代和學(xué)生思 想實際的基礎(chǔ)上，從中尋找未來學(xué)校德育的起點，建立起健康、向上、 積極、開放、靈活、和諧的學(xué)校德育內(nèi)容體系。 將德育教育放在學(xué)校教育方針前列 我們要堅持和倡導(dǎo)的是具有中國特色的社會主義道德觀，其目標(biāo) 是：使學(xué)生熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線，確立 獻身于有中國特色社會主義事業(yè)的政治方向；努力學(xué)習(xí)馬克思主義， 逐步樹立為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神和強烈的使命感、責(zé)任感；自 覺地遵紀(jì)守法，具有良好的德育品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)；勤奮學(xué)習(xí)， 勇于探索，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，從中培養(yǎng)一批具有共產(chǎn)主義 覺悟的先進分子。 采取恰當(dāng)措施來強化學(xué)校的德育教育 要把校內(nèi)教育與校外教育緊密結(jié)合起來。德育不僅僅是學(xué)校、教 師的事，社會、家庭和學(xué)校要緊密協(xié)作。但是，現(xiàn)實的狀況是：教育 部門在鼓吹社會教育，黨政部門在呼吁社會教育，社會團體在敷衍社 會教育，大家都在糊弄社會教育。社會教育僅僅停留在口頭上或文件 中。要改變校內(nèi) 校外教育相脫節(jié)這一現(xiàn)象，必須由國家和地方行政出 面組織，教育行政部門作參謀或助手，把校內(nèi)教育于校外教育結(jié)合起 來，形成具有中國特色社會主義的強大的德育氛圍。 三、加強高職生德育教育的方式與方法 高職院校德育工作應(yīng)有所倚重 高職院校的德育工作，我們應(yīng)有所側(cè)重和針對性。首先，我們要 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。目前，部分高職學(xué)生存在學(xué)高職院校的德育工 作，我們應(yīng)有所側(cè)重和針對性。首先，我們要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 目前，部分高職學(xué)生存在學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，學(xué)習(xí) 動力不足。我們要對學(xué) 生進行學(xué)習(xí)引導(dǎo)，鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的 理想，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其次，德育要指導(dǎo)學(xué)生的人際交 往。目前，高職學(xué)生中獨生子女的比例明顯提高，學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏加 快。網(wǎng)絡(luò)時代的到來，學(xué)生人際交往出現(xiàn)障礙，影響了學(xué)生心理健康 發(fā)展。高職院校的德育工作應(yīng)對學(xué)生在這方面進行指導(dǎo)。再次，高職 院校德育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。高職院校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，向?qū)W生傳授現(xiàn)代文明生活方式的知識，引導(dǎo)他們 遵守學(xué)生的日常行為規(guī)范。 注重學(xué)生家庭教育 良好的家庭教育是造就高職學(xué)生成才的必要條件。高職學(xué)生的健 康成長關(guān)系到祖國的前途命運。能否把高職學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、 美、勞全面發(fā)展的人，這關(guān)系到國家是否后繼有人的百年大計。福祿 貝爾還說過：“國家的命運與其說是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說 是掌握在母親的手中。”這句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在 教育子女中所起到的作用。家長首先要明確教育方向與國家利益、人 民要求相一致的原則，不能把孩子視為私有財產(chǎn)，要樹立為國教子的 思想
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