三月份德育工作總結(jié)共5則范文(編輯修改稿)
2024-11-16 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校先后開展了下列活動(dòng)：開展向“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，在集會(huì)時(shí)間宣傳雷鋒事跡，讓學(xué)生近距離的感受雷鋒精神；尋找身邊的雷鋒，引導(dǎo)并號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。學(xué)生積極參與，在生活、學(xué)習(xí)中幫助他人，為做一個(gè)品德高尚的人奠定了基礎(chǔ)。開展“傳承雷鋒精神，做一個(gè)懂得感恩的人”主題黑板報(bào)。各班在班主任的帶領(lǐng)下，班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，分工明細(xì)，創(chuàng)辦出了圖文并茂、高質(zhì)量的黑板報(bào)。在此次活動(dòng)中，既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，又再一次深刻感悟領(lǐng)會(huì)了雷鋒精神。開展“植樹節(jié)”生態(tài)活動(dòng)。在全校集會(huì)時(shí)，向?qū)W生發(fā)出環(huán)保倡議，組織全體同學(xué)在三月節(jié)期間以各種形式關(guān)注環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，從我做起。在三月的第二周，學(xué)校少先隊(duì)組織全校學(xué)生，圍繞“植樹”主題，開展了花草認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。學(xué)生在校內(nèi)認(rèn)養(yǎng)一棵花草，并在平時(shí)照顧他們，松土、澆水，不讓花草們受到外來(lái)傷害，讓他們茁壯成長(zhǎng)。本校學(xué)生在此次活動(dòng)中，好像第一次當(dāng)了“爸爸”“媽媽”的感覺，悉心照料花草。校園內(nèi)折斷花草的事情沒有了，校園更和諧充滿綠意了。舉行“環(huán)保手抄報(bào)“競(jìng)賽活動(dòng)。畫紙上展現(xiàn)了孩子們環(huán)境保護(hù)的意志與想法，渴望擁有美麗家園?！皭坌Ｗo(hù)綠”活動(dòng)。全學(xué)校師生一起努力將學(xué)校的一棵因土地松動(dòng)而倒塌的老松樹重新獲得新生?！耙欢钡目谔?hào)響徹整個(gè)校園，也正體現(xiàn)了我校師生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園的決心。三、以評(píng)比為抓手，重視活動(dòng)梳理、總結(jié)學(xué)校重視活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比工作，及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)量化評(píng)比，表彰先進(jìn)，同時(shí)學(xué)校還注重活動(dòng)材料的收集、整理工作，及時(shí)梳理、總結(jié)各校開展活動(dòng)的成效，為下一步德育工作的順利開展，打好基礎(chǔ)。猛必小學(xué) 2016年3月31日第五篇：小學(xué)三月份德育工作總結(jié)小學(xué)三月份德育工作總結(jié)三月份德育和少先隊(duì)部門，共組織召開班主任培訓(xùn)和班主任會(huì)議3次，集中組織全校開展了和2次推優(yōu)評(píng)先工作；在全體班主任老師的大力支持、積極配合下共組織召開了4次主題班會(huì)、2期流動(dòng)板報(bào)；與海事和理工兩所大學(xué)分別開展了一次手拉手活動(dòng)，組織開展了學(xué)雷鋒主題教育“六個(gè)一”系列活動(dòng)；開展了寒假“校園小榜樣”活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，舉辦了第一期鼓掌儀式。下面將具體活動(dòng)總結(jié)如下：一、德育工作：評(píng)優(yōu)工作：完成了區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”、市區(qū)級(jí)“三好班級(jí)”、市區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”以及市級(jí)“雷鋒式好少年”的評(píng)選工作，推選的結(jié)果如下：（1）區(qū)優(yōu)秀班主任：魯靜、石曉燕、趙昌鳳（2）市級(jí)三好班級(jí)：；（3）區(qū)級(jí)三好班級(jí)： （4）市級(jí)三好學(xué)生：（5）區(qū)級(jí)三好學(xué)生：、、（6）雷鋒式的好少年：常規(guī)檢查：（1）《班主任工作手冊(cè)》填寫情況：優(yōu)點(diǎn)是：經(jīng)過(guò)開學(xué)錢的培訓(xùn)，手冊(cè)填寫得比上學(xué)期更規(guī)范、更細(xì)致了。全校填寫最好的老師有： 存在的問(wèn)題是：①計(jì)劃中有錯(cuò)誤②計(jì)劃中少內(nèi)容③周工作記錄中漏掉部分內(nèi)容④家訪、特殊學(xué)生談話記錄少于2次⑤個(gè)別年級(jí)沒有及時(shí)上交（2）《班級(jí)簿》填寫情況：優(yōu)點(diǎn)是：平日隨堂測(cè)評(píng)成績(jī)，所有任課教師都能按照開學(xué)初的要求隨機(jī)填寫；授課內(nèi)容填寫得也很及時(shí)?！栋嗉?jí)簿》中所有任教學(xué)科填寫得都沒有一點(diǎn)問(wèn)題的班級(jí)是：沙丹老師所任的一年五班；班主任填寫內(nèi)容較好的有： 存在的問(wèn)題有：①首頁(yè)的第二學(xué)期內(nèi)容很多是空白如：學(xué)生數(shù)、班干部名單、課程表、任課教師姓名等 ②任教學(xué)科的最上面一行缺少學(xué)科類別的標(biāo)注 ③德育校本課的內(nèi)容有個(gè)別班級(jí)是空白，填寫得不及時(shí) ④本學(xué)期班級(jí)勞動(dòng)出缺席情況和上學(xué)期學(xué)生的出缺席情況統(tǒng)計(jì)不及時(shí)以上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件的檢查意見都已經(jīng)反饋到各班主任手中，請(qǐng)所有任課教師對(duì)照反饋表，在以后填寫標(biāo)準(zhǔn)件的時(shí)候避免再次出現(xiàn)類似的問(wèn)題。（3）座位調(diào)換情況：全校大多數(shù)班級(jí)都能自覺按照
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