【總結】教育技術學的發(fā)展方向教育軟件工程軟件工程：是指導計算機軟件開發(fā)和維護的工程學科教育軟件工程（EducationalSoftwareEngineering）：是研究如何用工程的技術和方法，開發(fā)和維護作為工程化產品的教育軟件。教育軟件的開發(fā)不同于一般的系統(tǒng)軟件、支撐軟件和工具軟件。研制開發(fā)教育軟件不能僅僅依靠軟件專業(yè)的技術人員，
2025-08-01 15:16
【總結】教是為了不需要教?！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老?！~圣陶教育學如果一個人沒有自我教育、自我尊重、自我監(jiān)督、自我完善，那么用任何方法、任何手段，即令是殘酷手段，也無法根除抄襲、夾帶和偷看
2025-05-10 00:37
【總結】情境4家電服務的創(chuàng)新與發(fā)展《家電服務管理》課程服務禮儀、服務規(guī)范、服務收費維修網點建設、培訓與管理售后服務網點的內部管理家電服務的創(chuàng)新與發(fā)展基礎能力發(fā)展能力本課程的學習情境設計:情境1情境2情境3情境4子情境1客戶服
2024-10-19 16:17
【總結】第三章電視藝術的發(fā)展電視是現(xiàn)代科技高度發(fā)展的產物，是當今世界最重要、最受歡迎的大眾傳播媒介。電視雖然只有短短的七十多年歷史，但發(fā)展極為迅速，如今已普及到世界的每一個角落。它使地球變小，同時又大大豐富了人類的精神生活，有人甚至把電視看成是陽光、空氣、水之外的人類生命的“第四要素”。本章擬在對世界電視的發(fā)展及電視特征作簡要概述的基礎上，對電視劇的發(fā)展、分類和特征展開一
2025-01-08 08:09
【總結】TheDevelopmentofTV2023級3班蔣燕—202305140307劉芝—20
2025-01-10 14:05
【總結】10廣告班第一章電視廣告的發(fā)展簡介第一節(jié)西方電視廣告的發(fā)展階段在英語中,通常以CF(CommercialFilm,直譯為“商業(yè)膠片”)作為影視廣告的代名詞。起因于早期的廣告片是用電影膠片拍攝制作,在電影院放映。后來,這種叫法也就逐漸約定俗成,把電視廣告也稱為CF。西方電視廣告的發(fā)展始終與電
2025-03-10 12:18
【總結】電視藝術的歷史發(fā)展?第一節(jié)電視的誕生與發(fā)展?電視技術發(fā)展的四個階段：1、黑白電視階段2、彩色電視階段3、多路傳播電視階段4、衛(wèi)星傳播電視階段?電視劇藝術的發(fā)展軌跡：轉播戲劇階段直播電視劇階段實景錄制階段內外景結合階段?電視劇的觀
2025-01-12 01:40
【總結】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)《嶺南校園》新聞專題節(jié)目策劃文案第二節(jié)《嶺南校園》校園文化節(jié)
2024-10-19 19:36
【總結】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)《嶺南校園》欄目的定位與制作方式第二節(jié)《嶺南校園》欄目的形態(tài)與風格
2024-10-18 15:37
【總結】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)電視專題節(jié)目的蒙太奇藝術第二節(jié)電視專題節(jié)目的意境營造第三節(jié)電視專題節(jié)目的
【總結】第二章教育與人的發(fā)展2022/5/271一、人的發(fā)展概述二、影響人的發(fā)展的基本因素三、教育對人的發(fā)展的主導作用2022/5/272君子務本，本立而道生?一百年前，梁啟超：“教育就是教人學做人，學做現(xiàn)代的人。”?一千年前，韓愈：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”?兩
2025-04-29 08:05
【總結】教育電視節(jié)目編導與制作ETV第七章教育電視節(jié)目的評價教育電視節(jié)目評價的意義與原則1教育電視節(jié)目的評價方法2節(jié)目評價的意義與原則（一）教育電視節(jié)目評價的含義（二）教育電視節(jié)目評價的意義（三）教育電視節(jié)目評價特性（四）教育電視節(jié)目評價的原則（一）教育電視節(jié)目評價的含義?教育電視節(jié)目評價，是根據傳播效果最大化
2024-10-19 19:37
【總結】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)數(shù)字教育電視節(jié)目制作第二節(jié)網絡時代的教育電視專題節(jié)目策劃第三節(jié)高校電視新
【總結】龍文教育?龍文教育成立于1999年，是由海淀教委特批的個性化學校。自創(chuàng)立伊始，龍文教育以“良心辦學，誠信辦學”為發(fā)展基礎，不斷引進優(yōu)秀師資資源。?2021年9月，龍文提出“1對1個性化全日制”輔導模式，以全面推進學生的素質教育為前提，綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核的能力。?截至2021年7月，龍文教育已經在北京的教學
2025-05-15 11:36
【總結】現(xiàn)代教育學現(xiàn)代教育學高等院校公共課教材一、人身心發(fā)展的含義廣義概念：人從生命開始到生命結束的全部人生中不斷發(fā)生的身體和心理兩方面的變化過程狹義概念：人的身心變化過程中呈上升趨勢的過程，即人從出生到成年的身心變化過程。人的發(fā)展包括身體的發(fā)展和心理的發(fā)展。身體發(fā)展是指機體的各種組織系統(tǒng)（骨骼、肌肉、心臟
2025-05-14 08:54
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