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正文內(nèi)容

中心校校長20xx年述職述廉報(bào)告(編輯修改稿)

2025-05-01 08:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與時(shí)俱進(jìn)。 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。一年來,我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論知識,堅(jiān)定全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念。努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致,確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流。 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),將師德教育作為教師政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展行之有效的師德教育活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要》等法律法規(guī),要求教師始終以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、 愛生、敬業(yè)”為天職,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,恪守各級行風(fēng)禁令,真正做到有令則行,有禁必止,違規(guī)必究。時(shí)時(shí)刻刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會(huì)上樹立“最文明群體”形象。 強(qiáng)化“兩學(xué)一做”。扎實(shí)有效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織召開全鎮(zhèn)黨員教師“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì),成立學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案,印發(fā)學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有要求、有目的。采取以領(lǐng)導(dǎo)帶頭為基本要求,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生 活為基本形式,綜合運(yùn)用定期組織集體學(xué)、小組交流討論學(xué)、個(gè)人自學(xué)、專題黨課輔導(dǎo)學(xué)、教學(xué)工作中體驗(yàn)學(xué)、網(wǎng)上資料分享學(xué)、微信群里隨時(shí)學(xué)等方式,切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力和實(shí)效性。 (三)、德育為首立德樹人營造積極向上的育人環(huán)境。中心小學(xué)是市級德育特色校,又是赤峰市首批德育培訓(xùn)基地,我們的工作思路是以中心小學(xué)為龍頭,讓中心小學(xué)的做法輻射到各個(gè)村小。本著“為學(xué)生道德成長和生命負(fù)責(zé)”的主旨,大處著眼,小處入手,統(tǒng)籌規(guī)劃,師生同行。 強(qiáng)化“行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育 ,指導(dǎo)學(xué)生對照“習(xí)慣養(yǎng)成教材”從品德、 個(gè)性、學(xué)習(xí)、生活四大方面養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,做到日省吾身,持之以恒。 深化“孝心教育”、“文明禮儀教育”、“節(jié)約教育”、“感恩教育”等主題教育,培養(yǎng)學(xué)生的孝德、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。 以重特大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開展活動(dòng),舉辦比賽,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、使命感,讓學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而發(fā)憤圖強(qiáng)。 結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展“三愛三節(jié)”教育,社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。 通過系列主題活動(dòng),通過師生的共同參與,努力創(chuàng)建良好和諧育人環(huán)境,積極營造奮發(fā)向上育人氛圍,讓中華傳統(tǒng)美 德教育在每個(gè)孩子心中開花、結(jié)果。 (四)、科學(xué)管理精準(zhǔn)施策全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們牢固把握“教學(xué)中心,質(zhì)量核心”地位不動(dòng)搖,扎實(shí)抓好教學(xué)工作。 抓教學(xué)工作細(xì)化管理。嚴(yán)格按照《制度匯編》備、上、批、輔、考、聽、評、集體備課、閱讀常規(guī)等規(guī)定,對各項(xiàng)工作從嚴(yán)檢查,耐心指導(dǎo)。有安排、有檢查、有記錄、有公示、有通報(bào),有反饋,互通有無,取長補(bǔ)短。 抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)和深入開展教學(xué)研究。本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)工作仍然堅(jiān)定不移地落實(shí)“ 123”教學(xué)大突破。 抓校本教研務(wù)實(shí)有效。以走校教研為依托,繼續(xù)做好分學(xué)科分級段主題式教研活動(dòng)。傾力打造生命課堂。做到關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),凸顯學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。趣味識字課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、語文素養(yǎng) — 自由詮釋課、英語愉快教學(xué)課、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作實(shí)踐課等等,這些生本教育的課堂,學(xué)生學(xué)得積極,學(xué)得快樂,學(xué)得高效。 抓特色教育形成常態(tài)。在全鎮(zhèn)各校積極踐行三項(xiàng)“師生同步”活動(dòng)。即師生同閱讀、師生同鍛煉、師生同書法活動(dòng)。 抓讀書活動(dòng)深入持久?!伴喿x — 實(shí)踐 — 寫作”教育生活方式落地生根。乘著“全民閱讀”這股東風(fēng),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,我們掀起了“打鐵還需自身硬”、“提升教學(xué)質(zhì)量從師生讀書抓起”的大閱讀活動(dòng)。 抓例會(huì)制度保證實(shí)效。月例會(huì)雷打不動(dòng),全面總結(jié)反思上月工作,科學(xué)合理部署本月工作,目標(biāo)明確,措施得當(dāng),使各項(xiàng)工作有序開展。 抓教師成長以幫促學(xué)。加大 45 周歲以下教師培養(yǎng)力度,制定新教師“一三六九”培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)“聽說評寫讀上”訓(xùn)練,組織課標(biāo)和文化知識考試,編輯成長記錄集 —— 《足跡》。通過各種競賽活動(dòng)為新教師提供平臺,練場子,使新教師快速成長起來。積 極為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拓寬視野,更新觀念。一年來,除旗內(nèi)組織的,另去沈陽、呼市、赤峰參加培訓(xùn)的近百人。校內(nèi),我們師徒結(jié)對,教學(xué)相長,以老帶新,以優(yōu)帶常。校際,北京通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)與我們結(jié)為友好協(xié)作學(xué)校,對我們進(jìn)行定點(diǎn)幫扶。 (五)、全員擔(dān)當(dāng)安全至上構(gòu)筑牢固安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的安全維系著千家萬戶,關(guān)乎著社會(huì)的和諧穩(wěn)定,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生最安全,家長最放心的場所是我們不懈的追求和永恒的責(zé)任。為此,我們積極進(jìn)行學(xué)校安全工作管理的實(shí)踐探索,全員參與安全管理,按照“一崗雙責(zé)”的要求,全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度和 崗位職責(zé)。在預(yù)防管理、全程管理、全員擔(dān)當(dāng)上做文章,下功夫,構(gòu)筑了牢固的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò),我鎮(zhèn)各校(園)從未發(fā)生過一起安全責(zé)任事故。 (六)、服務(wù)育人保障供給創(chuàng)建平安和諧的生態(tài)校園。學(xué)校后勤工作是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。為此我明確了三項(xiàng)工作:一是積極創(chuàng)建學(xué)生滿意食堂,制定并落實(shí)食堂管理各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)合理搭配學(xué)生飯菜,嚴(yán)格控制伙食成本,確保學(xué)生“吃得起、吃得飽、吃得好”。二是實(shí)施創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng),制定宿舍文明公約,提高宿舍布置的文化品味,營造“文明守紀(jì),室雅人和”的人文氣息。三是竭力改善辦學(xué)條件 。我們精心謀劃學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,多次向教育局和旗政府遞交學(xué)校危房報(bào)告,旗政府和教育局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,幾次親臨學(xué)?,F(xiàn)場辦公。我們在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下積極爭取項(xiàng)目扶持,改善了各校的辦學(xué)條件。如今,當(dāng)你走進(jìn)橋頭鎮(zhèn)的每一所小學(xué),映入你眼簾的是整齊劃一的校園建筑,寬敞明亮的教室,主題鮮明的校園文化,學(xué)校的面貌煥然一新。孩子們在安全、舒適的環(huán)境中勤學(xué)求知,健康成長。 二、存在的問題及今后努力方向 隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,自己學(xué)習(xí)不夠,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 (足 ),應(yīng)進(jìn)一 步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平、治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次,要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。 學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理有待加強(qiáng),學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好地落實(shí)到位。 教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,還需加強(qiáng)政治思想教育。 三、今后的工作設(shè)想、措施 加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。 狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)抓教育教學(xué)精 細(xì)管理,加強(qiáng)教職工政治思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。 進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。 總之一年多來,全鎮(zhèn)上下同心、步調(diào)一致、忘我工作,取得了較好的成績。在今后的工作中,我將一如既往,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與全鎮(zhèn)廣大教職工一起,同心同德、銳意改革,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,努力辦好讓老百姓滿意的教育。 第四篇:中心校校長個(gè)人述職述廉報(bào)告 中心校校長個(gè)人述職述廉報(bào)告 回顧過去一年來辦學(xué)的心路歷程,倍感教育使命的神圣和光榮,深感肩上的責(zé)任重大,在教育改革大潮中能始終堅(jiān)定辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)守辦學(xué)底線,不辱教育使命。以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo),以辦人民滿意教育為宗旨,以精細(xì)化管理為抓手,不斷提升全鎮(zhèn)教育整體實(shí)力,促進(jìn)學(xué)校均衡、內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)發(fā)展?,F(xiàn)就主要工作完成情況匯報(bào)如下: 一、學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)完成情況 (一)、廉潔自律率先垂范打造廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子?!耙粋€(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!蔽覐募訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué) 工作,以黨風(fēng)促教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作,深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動(dòng),為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。凡重大問題和決策,我始終堅(jiān)持集體討論裁決。在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),開誠布公的與班子成員互相交流 。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于解決問題的事不做。 我給自己的定位是全鎮(zhèn)教育的服務(wù)者,是每位教師的貼心人。對來總校辦事的基層教師我一律笑臉相迎,熱情服務(wù)。 帶頭遵守總校工作人員 下鄉(xiāng)不在基層學(xué)校就餐、平時(shí)不接受個(gè)人
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