【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句的主語(yǔ)都不同，主體轉(zhuǎn)換快，句式靈活多變。（ 6 分）這段話使用了三個(gè)個(gè)比喻一個(gè)比擬，修辭格綜合運(yùn)用方式是連用。（ 6 分） 4．分析下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。 (10 分 )a．熱愛(ài)祖國(guó) b．學(xué)習(xí)研究 c．祖國(guó)萬(wàn)歲 d．走向未來(lái) e．長(zhǎng)江北面答： a．述賓短語(yǔ) b．聯(lián)合短語(yǔ) c．主謂短語(yǔ) d．述賓短語(yǔ) e。定中短語(yǔ) 5．分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次。（ 8 分）人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。 答：① II② l③ II④條件并列條件 6．指出下面一段話中的修辭格，并分析句式特點(diǎn)及修辭作用。 (12 分 )那高聳的塔尖，被譽(yù)為驚世奇鉆，晨曦中銀光閃亮，夕陽(yáng)下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬(wàn)千。 答：這段話使用了比喻、排比修辭格。（ 4 分）這一段話主要運(yùn)用了整句，連續(xù)運(yùn)用了四個(gè)結(jié)構(gòu)一致、音節(jié)整齊的句式。（ 4 分）其表達(dá)作用是使句子均勻和諧，瑯瑯上口，四個(gè)結(jié)構(gòu)一致的句式構(gòu)成了排比，形成一種氣勢(shì)，增強(qiáng)了話語(yǔ)的藝術(shù)感染力 。（ 4 分） 7．指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。（ 10 分） a．廣播電視 b．廠長(zhǎng)老王 c．堅(jiān)持到底 d．繼續(xù)堅(jiān)持 e．分析形勢(shì)答： a．聯(lián)合短語(yǔ) b．同位短語(yǔ) c述補(bǔ)短語(yǔ) d．狀中短語(yǔ) e．述賓短語(yǔ) 8．分析下面兩組句子意義上的差別。（ 8 分） a．即使我們已趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，也不值得驕傲。 b．雖然我們已趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，但也不值得驕傲。 答： a 句讓步復(fù)句，讓步復(fù)句表示的內(nèi)容是尚未實(shí)現(xiàn)或尚未證實(shí)的，我們趕上發(fā)達(dá)國(guó)家只是一種假設(shè)； b 句是轉(zhuǎn)折復(fù)句，轉(zhuǎn)折復(fù)句表示的內(nèi)容是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或已經(jīng)證實(shí)的情況，我們已經(jīng)趕上發(fā)達(dá)國(guó)家是一種現(xiàn)實(shí)情況。 9．分析下面一段話句式特點(diǎn)和修辭格綜合運(yùn)用情況。 (12 分 )我們熱愛(ài)書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)籍是指引我們攀登科學(xué)高峰的階梯，是為我們開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，是引導(dǎo)我們走向成功彼岸的渡船！答：第一，這段話使用了整句，句式結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，勻稱(chēng)和諧，朗朗上口，具有整齊美。（ 6 分）第二，這段話使用了排比和三個(gè)比喻； 辭格綜合運(yùn)用是套用：在排比中套用了比喻。（ 6 分） 10．指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。 (10 分 )a．非常感謝 b．感謝支持 c．大河奔流 d．?dāng)[放整齊 e．?dāng)[放貨物答： a．狀中短語(yǔ) b．述賓短語(yǔ) c．主謂短語(yǔ) d．述補(bǔ)短語(yǔ) e．述賓短語(yǔ) 11．分析下面兩個(gè)句子意義上的差別。（ 8 分） a．一個(gè)月就下了三場(chǎng)雨。 b．一個(gè)月才下了三場(chǎng)雨。 答： a．這句話有歧義，“就”重讀可以理解為下雨少，“就”輕讀可以理解為下雨多。 b．這句話沒(méi)有歧義，說(shuō)明一個(gè)月下雨的次數(shù)少。 12．分析下面一段話的句式特點(diǎn)及辭格綜合運(yùn)用情況。 (12 分 )我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色； 我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河； 我雖是一棵樹(shù)，卻組不成茫茫的森林； 我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。 答：這段話運(yùn)用了排比，前后句子結(jié)構(gòu)相同，音節(jié)相同，是整句。（ 4 分）運(yùn)用了排比、比喻、比擬辭格。（ 4 分）辭格綜合運(yùn)用方式是套用，在排比中套用了比喻和比擬。（ 4 分） 13．分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)別。 (10 分 )①積極發(fā)展： ②發(fā)展科學(xué)： ③發(fā)展迅猛： ④城市發(fā)展： ⑤停止發(fā)展： 答：①積極發(fā)展：狀中短語(yǔ)②發(fā)展科學(xué)：述賓短語(yǔ)③發(fā)展迅猛：主謂短語(yǔ)④城市發(fā)展：主謂短語(yǔ)⑤停止發(fā)展：述賓短語(yǔ) 14．分析下面一組句子意義上的差別。（ 8 分） a．近年來(lái)工人寫(xiě)的小說(shuō)越來(lái)越多。 b．近年來(lái)寫(xiě)工人的小說(shuō)越來(lái)越多。 答： a．這個(gè)句子的意思是工人自己寫(xiě)小說(shuō)。 b．這個(gè)句子的意思是別人寫(xiě)關(guān)于工人的小說(shuō)。 15．按照要求變換下列句式。（ 6 分）①我們?nèi)ジ瓯诨臑?，去雪山高原，還要到江河湖海中去。（改成整句）②大家都很佩服白求恩。（改為否定句）答：①我們?nèi)ジ瓯诨臑?，去雪山草原，?江河湖海。 ②沒(méi)有一個(gè)人不佩服白求恩。 16．分析下面一段話中綜合運(yùn)用辭格的情況。（ 6 分）你是革命第一，工作第一、他人第一； 而在有些人卻是出風(fēng)頭第一，休息第一，自己第一。 答：這段話使用了對(duì)比和排比。（ 4 分）辭格綜合運(yùn)用是套用，對(duì)比中套用兩個(gè)排比。（ 2 分） 17．分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型 (10 分 )①批評(píng)指導(dǎo)： ②祖國(guó)昌盛： ③繁榮昌盛： ④經(jīng)濟(jì)繁榮： ⑤來(lái)自南疆： 答：①批評(píng)指導(dǎo)：聯(lián)合短語(yǔ)②祖國(guó)昌盛：主謂短語(yǔ)③繁榮昌盛：聯(lián)合短語(yǔ)④經(jīng)濟(jì)繁榮：主謂短語(yǔ)⑤來(lái)自南疆：述賓短語(yǔ) 18．分析下面兩個(gè)句子意義上的差別。（ 8 分） a．這個(gè)問(wèn)題我考慮得不成熟。 b．這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有考慮成熟。 答： a．這句話意思是對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)考慮，有了結(jié)果。 b．這句話的意思是對(duì)這個(gè)問(wèn)題正在考慮之中，尚沒(méi)有結(jié)果。 19．按要求變換下面的句式。（ 6 分）①地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。（變成否定句）②這祖輩的苦我們忘不了，我們也忘不了這世世代代的仇恨。（變成整句）答：①?zèng)]有人不認(rèn) 為地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。 ②我們忘不了這祖祖輩輩的苦，這世世代代的仇。 20．分析下面一段話中修辭格的表達(dá)效果。（ 6 分）它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟的一個(gè)嬰兒。 答： 這段話使用了一個(gè)排比和三個(gè)比喻。（ 4 分）辭格綜合運(yùn)用是排比套用比喻。（ 2 分） 第四篇：最新電大專(zhuān)科《現(xiàn)代漢語(yǔ)（ 2）》單項(xiàng)選擇題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)： 2406） 最新電大專(zhuān)科《現(xiàn)代漢語(yǔ) (2)》單 項(xiàng)選擇題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2406）盜傳必究單項(xiàng)選擇題 1．下列各種說(shuō)法， ()的說(shuō)法正確。 A．一個(gè)名詞，可以受任何一個(gè)量詞修飾 B．助動(dòng)詞能單獨(dú)回答問(wèn)題，獨(dú)立成句 C．能帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞肯定就是及物動(dòng)詞 D．非謂形容詞要受程度副詞修飾 2．下列說(shuō)法 ()是正確的。 A．句子的性質(zhì)決定了句子具有表述性 B．詞和短語(yǔ)能構(gòu)成句子，所以都具有表述性 C．短語(yǔ)的性質(zhì)決定了短語(yǔ)具有表述性 D．除了語(yǔ)素外，其它語(yǔ)言單位都具有表述性 3．下列句子中的數(shù)詞，只有 ()是序數(shù)詞。 A．欲窮千里目，更上一層樓 B．我們忘不了跟隨 毛主席走過(guò)的萬(wàn)水千山 C．歷經(jīng)九死一生，他終于贏得了自由 D．六月一日是國(guó)際兒童節(jié) 4．下列句子 ()是短句、整句。 A．明月照高樓，流光正徘徊 B．愿為西南風(fēng)，長(zhǎng)逝入君懷 C．人閑桂花落，夜靜春山空 D．種豆南山下，草盛豆苗稀 5． ()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。 A．“他考上大學(xué)了”。這句話預(yù)設(shè)是：他過(guò)去是工人 B．“他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了”。這句話預(yù)設(shè)是：他過(guò)去不會(huì)英語(yǔ) C．“他病已經(jīng)好了”。這句話預(yù)設(shè)是：他已經(jīng)病了好幾天 D．“他買(mǎi)了一輛車(chē)”。這句話預(yù)設(shè)是：他買(mǎi)了豪華車(chē) 6．下列各種說(shuō)法只有 ()是正確的。 A．能帶 施事賓語(yǔ)的動(dòng)詞就是及物動(dòng)詞 B．程度副詞經(jīng)常修飾形容詞 C．副詞不能修飾動(dòng)詞 D．代詞都可以獨(dú)立充當(dāng)謂語(yǔ) 7．下列說(shuō)法 ()是正確的。 A．所有動(dòng)詞都能構(gòu)成被字句 B．所有及物動(dòng)詞都能構(gòu)成被字句C．介詞短語(yǔ)不能用于被字句 D．被字句的主語(yǔ)都是受事 8．下列各種說(shuō)法， ()是正確的。 A．散句就是一組音節(jié)數(shù)量相同的句子 B．句意是肯定的，就是肯定句 C．句意是否定的，就是否定句 D．對(duì)偶句都是整句 9．下面對(duì)句子辭格的分析，只有 ()是正確的。 A．“天上的云彩，就像一群奔馬”。這個(gè)句子用了借代 B．“紅旗迎風(fēng)招展 ，在空中跳著舞蹈”。這個(gè)句子用了比擬 C．“他長(zhǎng)得很像她的父親”。這個(gè)句子用了比喻 D．“熱愛(ài)人民的解放軍”。這個(gè)句子有兩種含義，使用了雙關(guān) 10． ()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。 A．“他會(huì)下圍棋了”。這句話的預(yù)設(shè)是：他過(guò)去會(huì)下象棋 B．“他明天進(jìn)城去”。這句話的預(yù)設(shè)是：他昨天也進(jìn)城了 C．“他病了三天了?！边@句話的預(yù)設(shè)是：他的病還沒(méi)有好 D．“他要去看老師?！边@句話的預(yù)設(shè)是：他正在老師家里 11．下列句子 ()中的數(shù)詞表示序數(shù)。 B．路上有五個(gè)人 c．他休息了三天 D．下午兩點(diǎn)鐘集合 12．下列各種 說(shuō)法只有 ()是正確的。 B．動(dòng)詞一般按照“ AABB”格式重疊 C．名詞可以和介詞組成介詞短語(yǔ) D．連詞主要起連接分句的作用 13．下列句子只有 ()是整句。 A．請(qǐng)君多采擷，此物最相思 B．國(guó)破山河在，城春草木深 C．欲窮千里目，更上一層樓 D．白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪 14．下列說(shuō)法 ()正確。 B．相似點(diǎn)就是本體和喻體的色彩相同 C．相似點(diǎn)就是本體和喻體的外觀相同 D．相似點(diǎn)就是本體和喻體的形狀相同 15．學(xué)術(shù)論文、教科書(shū)屬于 ()。 A．事 務(wù)語(yǔ)體 B．政論語(yǔ)體 C．科技語(yǔ)體 D．文藝語(yǔ)體 16．下列各組詞只有 ()組全是名詞。 A．次要主要需要 B．戰(zhàn)馬戰(zhàn)況戰(zhàn)場(chǎng) C．熱烈熱情熱點(diǎn) D．特殊特級(jí)特別 17．下列句子 ()是復(fù)句。 A．由于敵人猛烈的炮火，我軍進(jìn)攻受阻 B．因?yàn)樾愿穹矫娴牟町?，使得他們最后分手?C．只有人民群眾，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力 D．如果明天下雨，年級(jí)籃球賽就延期舉行 18．下面一段話中的兩個(gè)空處，應(yīng)該使用 ()組詞語(yǔ)：“透明的露水閃耀著，新鮮而 ____； 太陽(yáng)出來(lái)，露水消逝了，三峽中又是一片秋天的。 A．明凈明麗 B．明亮明凈 C．明麗明亮 D．明麗明凈 19．句子 ()更具整句特點(diǎn)。 ，不肯過(guò)江東 B．感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心 C．誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 D．欲悲聞鬼叫，我哭豺狼笑 20．小說(shuō)、詩(shī)歌、散文屬于語(yǔ)體中的 ()。 A．政論語(yǔ)體 B．事務(wù)語(yǔ)體 C．文藝語(yǔ)體 D．科技語(yǔ)體 21．下列短語(yǔ)中的數(shù)詞，只有 ()是序數(shù)。 A．十二點(diǎn)鐘 B．一萬(wàn)人次 C．一百萬(wàn)噸 D．六十公斤 22．短語(yǔ) ()從第一層結(jié)構(gòu)看是介詞短語(yǔ)。 A．按照領(lǐng)導(dǎo)的要求開(kāi)展支邊工作 B．向大公無(wú)私的雷鋒同志學(xué)習(xí)C．對(duì)從基 層來(lái)局里匯報(bào)工作的全體同志 D．在一個(gè)風(fēng)高月黑的晚上向沙漠走去 23．下列句子 ()符合短句、整句的特點(diǎn) A．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 B．正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。 C．煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。 D．南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。 24．下面對(duì)句子辭格的分析，只有 ()正確。 A．“集體的一草一木我們都要愛(ài)護(hù)”這個(gè)句子主要用了借代。 B．“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”這個(gè)句子用了比喻。 C．“明月松間照，清泉石上流”這個(gè)句子用了對(duì)比 。 D．“像他這樣的人要是多幾個(gè)就好了”這個(gè)句子用了比喻，是明喻。 25． ()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。 A．“他在大學(xué)是學(xué)生會(huì)主席”這句話預(yù)設(shè)是：他現(xiàn)在當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)干部。 B．“小李會(huì)跳舞了”這句話預(yù)設(shè)是：小李原來(lái)不會(huì)跳舞。 C．“他在那里干了好幾年了”這句話預(yù)設(shè)是：他去年已經(jīng)調(diào)離了那里。 D．“他小時(shí)候可聽(tīng)父母的話了”這句話預(yù)設(shè)是：他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更聽(tīng)話了。 26．下列各種說(shuō)法只有 ()是正確的。 A．只要帶賓語(yǔ)，這個(gè)動(dòng)詞肯定就是及物動(dòng)詞。 B．名詞可以受形容詞修飾。 C．副詞可以修飾動(dòng)詞，能充當(dāng)謂語(yǔ)。 D．介詞、連詞可以修飾名詞。 27．下列有關(guān)復(fù)句的表述， ()正確。 A．多重復(fù)句必須使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接分句。 B．多重復(fù)句不是依據(jù)分句的多少劃分出來(lái)的。 C．由三個(gè)以上層次構(gòu)成的復(fù)句才是多重復(fù)句。 D．由三個(gè)以上分句構(gòu)成的復(fù)句，就是多重復(fù)句。 28．下列各種說(shuō)法， ()是正確的。 A．一組音節(jié)數(shù)量相同的句子就是整句。 B．肯定句就是句子意思表示肯定的句子。 C．否定句就是句子意思表示否定的句子。 D．所有的對(duì)偶句都是整句，沒(méi)有例外。 29．下面對(duì)句子辭格的分析，只有 ()是正確的。 A．“舊社會(huì)豺狼虎豹橫行，沒(méi)有窮人的活路”這個(gè)句子用了借代。 B．“看見(jiàn)這綠油油的麥苗，我就嗅到了面包的味道”這個(gè)句子用了夸張。 C．“他長(zhǎng)得很像他的叔叔”這個(gè)句子用了比喻中的明喻。 D．“關(guān)心的是老干部”這個(gè)句子有兩種含義，使用了雙關(guān)。 30． ()對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。 A．“連他都考上大學(xué)了”這句話的預(yù)設(shè)是： 他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。 B．“他家現(xiàn)在非常富有”這句話的預(yù)設(shè)是：他家現(xiàn)在有數(shù)萬(wàn)元存款。 C．“已經(jīng)是九月份了，天氣還這樣熱”這句話的預(yù)設(shè)是：九月份不應(yīng)該熱。 D．“他才十八歲，但卻像個(gè)大人”這句話的預(yù)設(shè)是：他是個(gè)成年人。 第五篇：最新電大