2023國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科現(xiàn)代漢語(yǔ)1期末試題及答案c試卷號(hào)：2405最終五篇(編輯修改稿)
2025-05-07 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)調(diào)桔子皮，就隱含著可以扔別的東西，因而正確的重音應(yīng)該是“地上”，突出不能扔桔子皮的范圍。（ 5 分） “樺、鯉”為例，說(shuō)明形聲字的構(gòu)成特點(diǎn)和主要作用。 答：形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的，例如“樺”，其中“木”是形旁，“華”是聲旁。形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“鯉”，形旁“魚(yú)”表示這個(gè)字的意義 屬于魚(yú)類(lèi)，聲旁“里”表示“鯉”這個(gè)字的讀音和“里”相同。 ，俄羅斯議會(huì)通過(guò)決議接納克里米亞入俄。對(duì)此，有些媒體使用了“兼并”、“吞并”的詞語(yǔ)來(lái)描述俄羅斯的行為。你認(rèn)為使用這兩個(gè)詞語(yǔ)在表達(dá)上有什么區(qū)別？答：“兼并”是指把別的國(guó)家的領(lǐng)土并人自己的國(guó)家或把別人的產(chǎn)業(yè)并為己有，是一個(gè)中性詞，沒(méi)有褒貶色彩?！巴滩ⅰ笔侵赴褎e國(guó)的領(lǐng)土或別人的產(chǎn)業(yè)強(qiáng)行并入自己的范圍內(nèi)，具有一定的貶義色彩，表明對(duì)俄羅斯的行為是持否定態(tài)度。 第三篇： 2024 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《現(xiàn)代漢語(yǔ)（ 1）》 期末試題及答案（ d 試卷號(hào)： 2405）大全 2024 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《現(xiàn)代漢語(yǔ) (1)》期末試題及答案（ d試卷號(hào)： 2405）盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題（每小題 4 分，共 20 分）說(shuō)明：每題正確答案只有一個(gè)，請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 1．我國(guó)海南島通行的方言是 ()。 A．粵方言 B．湘方言 C．閩方言 D．贛方言 2．下列漢字代表的音節(jié)中， ()組音節(jié)的聲母分別是 m、 t、 l、 sh。 B．漂亮詩(shī)歌 C．相互動(dòng)畫(huà) D．苗條流水 3．形聲字的形旁和字義的聯(lián)系有多種情況， ()組字形旁和字義是屬種關(guān)系。 B．肌肝肚脖 C．愿意忘忠 D．燈燃燒燭 4． ()組詞語(yǔ)都是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的。 A．事件事故支援聲援 B．秋千逍遙吉他倫敦 C．玉照照片芳齡年齡 D．嫉妒眼紅男子須眉 5．“毒草”本義指有毒的草，派生義是不健康的言論或作品，這是 ()。 A．直接引申 B．比喻引申 C．借代引申 D．其他引申二、綜合分析應(yīng)用題（每小題 10 分，共 40 分） 6．指出下面古詩(shī)中的韻腳字，寫(xiě)出它們的韻母并分析其異同。 晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 答：①這首詩(shī)的韻腳字是“麻、家、瓜”，韻母分別是 a、 ia、 ua。 ②這些韻腳字的韻母，韻腹相同，韻頭不同。 7．指出下列詞是單純?cè)~還是合成詞。 ①吉他②吉利③吉祥④駿馬⑤羅馬答：①單純?cè)~②合成詞③合成詞④合成詞⑤單純?cè)~ 8．分析下列同義詞的 主要差別，并分別造句加以說(shuō)明。 ①激烈一猛烈②事情一事故答：①搭配功能不同，“激烈”一般同“爭(zhēng)論”等搭配，“猛烈”一般同“炮火”等搭配。 例如：為這個(gè)問(wèn)題他們爭(zhēng)論得非常激烈。猛烈的炮火把敵人打得潰不成軍。 ②范圍大小不同，“事情”詞義范圍大，“事件”詞義范圍小。 例如：這件事情，你處理得很不錯(cuò)。這個(gè)路段經(jīng)常發(fā)生交通事故。 9．從文字或語(yǔ)匯角度修改下列句子中存在的問(wèn)題。 ①無(wú)論這些壞人怎么掩飾自己，早晚都會(huì)原形必露的。 ②我是袁華拙荊，袁華現(xiàn)在不在家。 ③聽(tīng)說(shuō)你令郎考上了重點(diǎn)大學(xué)，值得祝賀??！。 ④他這樣做，不是正中你的下懷嗎？⑤我們要有破斧沉舟，背水一戰(zhàn)的拼搏精神。 答：①原刑必露：改為“原形畢露”。 ②拙荊：改為“妻子”。 ③你令郎：改為“令郎”。 ④正中你的下懷：改為“正符合你的心愿”。 ⑤破斧沉舟：改為“破釜沉舟”。 三、簡(jiǎn)答題（每小題 10 分，共 40 分） 10．簡(jiǎn)要闡述口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系。 答：第一，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)互相依存、互相對(duì)立，互相轉(zhuǎn)化； 口語(yǔ)是第一性的，是書(shū)面語(yǔ)產(chǎn)生 發(fā)展的基礎(chǔ)。第二，書(shū)面語(yǔ)對(duì)口語(yǔ)具有反作用，對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響，書(shū)面語(yǔ)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。 11．漢語(yǔ)中的聲調(diào)有什么作用？請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。 答：聲調(diào)在漢語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母相同，但是如果聲調(diào)不同，意義就不一樣，例如 kanshu 標(biāo)上不同的聲調(diào)，可以表示“看書(shū)”、“砍樹(shù)”等不同意義。 12．什么是漢字的構(gòu)字理?yè)?jù)？請(qǐng)結(jié)合漢字“桉”這個(gè)漢字加以說(shuō)明。
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