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正文內(nèi)容

初中政史地教研組工作計劃700字[五篇材料](編輯修改稿)

2025-04-27 17:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 項教學(xué)任務(wù)。 (1)認真學(xué)習落實教學(xué)常規(guī),按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,并做好自查和互檢工作。 (2)加強集體備課,抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設(shè)計“教學(xué)案”,“以學(xué)定教”,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標,明確教學(xué)的三維目標,吃透教材,精選習題,按不同層次的學(xué)生分類推進,實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力,實施資源共享,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。 (3)重視教學(xué)情況的反饋與反思,即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習,向?qū)W生學(xué)習,要求每節(jié)課后均要寫課后反思。 (4)加強學(xué)生學(xué)習規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習方法和規(guī)范,然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習。 認真落實公開課與相互聽課制度。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先,要提前準備,組內(nèi)集體備課,更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議,以期提高課堂教學(xué)效果,從而提升教學(xué)能力。加強相互聽課,重視交流學(xué)習。每位教師聽課不少于 10 節(jié)。鼓勵“聽課、評課”,大力提倡組內(nèi)、校內(nèi)聽隨堂課。 抓好教研工作,開展校本研究。通過進行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,針對存在的突出問題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,通過看書、查資料、討論、聽課、進行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等 等方式,不斷探索解決突出問題的方式方法,著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平、科研能力,成為全面發(fā)展型教師。 積極組織參加各級各類競賽活動。 伴隨新課程的實施,積極開設(shè)第二課堂的教學(xué),如進行校本課程的開發(fā)與研究,積極開展各種競賽活動。本學(xué)期,各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。 總之,要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,以校本教研為依托,努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,勇于創(chuàng)新,全面完成教育教學(xué)工作。 初中政史地教研組工作計劃 4 新的一學(xué)期,我校提出的工作目標是“立目標,樹信心,講措施,重落實”,我們政治教研組在此目標的指導(dǎo)下,制定本學(xué)期工作計劃如下: 一、加強理論學(xué)習。 關(guān)注新聞熱點,特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事,豐富教學(xué)資源。 本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,提高自身理論水平,加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,不斷解決學(xué)生的思想實際問題,提高課堂教學(xué)的效果,為輕負擔、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。 二、規(guī)范教學(xué)行為。 教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃 。加強集備。要切實做到減負增效,就必須提高課堂 45 分鐘的效率,就必須加強集備,團結(jié)協(xié)作,互助共進。我們統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,甚至統(tǒng)一到個別題目的講解,為了擴大課堂的容量,精選習題,講好題,講思路,講方法,避免反復(fù)無用的操練。 精心備好每一節(jié)課,上學(xué)期,張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學(xué)案,效果較好。本學(xué)期準備在全組推廣。 認真上好每一堂課,注重上課的緊密性、參與性、有效性,提高45 分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、 鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。 本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于 5 次 /人,并形成較為規(guī)范的文字 。認真完成聽課任務(wù),教研組長和二級以下教師聽課不少于 25節(jié),一級教師聽課不少于 15 節(jié)。聽課筆記中,要認真寫出自己的感想和感悟。 注重反思教學(xué)行為,寫好教學(xué)后記。本學(xué)期,高級教師需每人完成 2 篇,一級每人 4 篇,一級以下每人 8 篇教學(xué)反思。 認真開好校內(nèi)研究課,本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于 2 次,促進教師去 思考、鉆研,采用各種現(xiàn)代教育手段,展示教學(xué)特色,迅速提高教育教學(xué)水平。 注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習慣、抓成績,注重作業(yè)的量及改正率,提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。 實行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中,著重于提優(yōu),在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,利用課堂時間直接進行提優(yōu)的工作,多講題,講難題,把教學(xué)內(nèi)容進一步深化和拓寬,便于他們在 中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中,主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué),利用課堂時間把基礎(chǔ)打扎實了,才能保證每個學(xué)生能得分基本分,中等難度的題目講透,保證 70%的學(xué)生能掌握,掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前,我們主要從全面落實基礎(chǔ)、抓后進生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習題幾方面入手,堅持“每日一練”人人過關(guān)。 三、加強教學(xué)研究 積極參加市級和校際間教研活動,廣泛開展交流、合作與研討,拓寬視野,取長補短。 加強校本教研, 注重實效。可以圍繞課堂教學(xué)進行主題探究,也可圍繞考試做好研究工作。 加強課題研究,積極參與學(xué)校課題研究,做到能教善研,以研促教。 積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文,不斷積累經(jīng)驗,并爭取發(fā)表或獲獎。 四、重點工作 加強對中考的研究,特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作。 在全組推廣學(xué)案教學(xué),切實推進減負增效。 做好青年教師的 `培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。 加強教研組網(wǎng)頁建設(shè),做好教學(xué)資源庫的建設(shè),群策群力,不斷充實內(nèi)容,使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。 政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。 總之,這一學(xué)期,政治備課組的全體教師將任勞任怨,努力做好自身的教學(xué)工作,且大膽推陳出新,力求在新的一年里做得更好。 初中政史地教研組工作計劃 5 一、加強本組組員的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習 教師的職業(yè)是既教書又育人,本學(xué)期,我們組將通過組織各科任教師以學(xué)習新理念、學(xué)習課堂教學(xué)、觀摩實錄等形式,加強本組組員的理論水平,提高思 想認識,從而能更好地去勝任本職工作。 其次,教師業(yè)務(wù)水平的高低,關(guān)系到整個教學(xué)質(zhì)量的好壞,本學(xué)期,我們組將進一步通過集體授課、討論、公開課、示范課等形式,學(xué)習新課程下的新理念,新方法,新思路,用新的教學(xué)理念進行教學(xué),發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主體地位,體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,并且利用各種教學(xué)資源,特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習興趣,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 二、教學(xué)活動 教學(xué)活動可以提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,本學(xué)期我們組將積極地組織組員積極地撰寫論文,制作課件,介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果,并且通過學(xué)校組織的公開課。 三、調(diào)動學(xué)生學(xué)習的興趣 本組學(xué)科對于初中學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科,學(xué)生平時不愿意花費大量的時間投入到這些學(xué)科中,學(xué)生的積極性和主動性都不太強,為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的興趣,使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”,本學(xué)期我們將調(diào)整教學(xué)方法,以活動的方式或以主題探究的方式調(diào)動學(xué)生興趣。 第三篇:初中政史地教研組工作計劃 初中政史地教研組工作計劃 2021— 2021 學(xué)第二學(xué)期初中政史地教研組工作計劃 一、總的設(shè)想和目標: 以我?!耙荒甏蚧A(chǔ),二年上臺階,三年創(chuàng)一流”的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo),認真學(xué)習和貫徹我校 20212021 第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃,堅持以課堂教學(xué)研究為重心,以校本教研為核心,遵循教育教學(xué)規(guī)律,推進課程改革和新課程的實施研究,大力實施素質(zhì)教育,營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政史地教學(xué)的空間,確保我校 七、八年級學(xué)習“洋思經(jīng)驗”和“杜郎口經(jīng)驗”教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展,提高教學(xué)的有效性和針對性,實施有效教學(xué),不斷提 高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,為我校發(fā)展做出貢獻。 二、教學(xué)教改、研究課題: 。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣“預(yù)習 — 展示 — 反饋”為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實驗。 2.“如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習的有效性”。 三、本學(xué)期主要工作重點: 做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習工作。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率,八年級地理教師加強學(xué)科教學(xué),搞好結(jié)業(yè)復(fù)習,使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。畢業(yè) 班老師做好九年級畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不受對政史科不重要的影響,不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo),爭取出好成績,創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌。 加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究,進行有針對性的訓(xùn)練,加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習能力的研究。切實做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作。要培養(yǎng)尖子生,讓他 們精益求精,嚴中求嚴,爭取奪冠。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,促進各科成績平衡發(fā)展,使達標、普高生錄取率提高。要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作,讓他們認認真真讀點書,學(xué)點東西,不要影響課堂秩序。聚焦課堂教學(xué),努力促進學(xué)校形成濃厚的文化氛圍,奠定學(xué)生的文化底蘊。轉(zhuǎn)變觀念,改變教學(xué)和學(xué)習方法,具體落實課改精神。本學(xué)期 七、八年級以學(xué)習并嘗試“洋思”、“杜郎口”課堂教學(xué)模式為主旨,我們組將通過觀看教學(xué)視頻學(xué)習、教師課堂實踐、教師觀摩課、公開課、示范課等形式,交流對洋思、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習和體會。用 新的教學(xué)理念進行教學(xué),發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標,積極開展教研教改工作。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。 (一)加強學(xué)習,更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。( 1)不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習。教研組各成員要進一步學(xué)習教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認真學(xué)習政、史、地學(xué)科的新課程標準和課改理念,學(xué)習有關(guān)校本課程開發(fā)理論,確立新的教育教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué)的模式,進行教學(xué)創(chuàng)新,讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實,走進生活。 ( 2)啟動每周“有效課堂之我見”的業(yè)務(wù)論壇。每周教研會時,每位老師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗和不足。教研組長做記錄。 進一步加深對新教材的學(xué)習和理解,加深對新課程的理解,提高教師處理教材的能力,正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。 ( 3)組織教師學(xué)習學(xué)科教學(xué)建議,以教學(xué)建議為指導(dǎo),全方位、多層次進行評價,充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。 (二)扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作 ( 1)認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,并做好自查和互檢工作。 ( 2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實,要求各任科教師做到:教師備課超前,學(xué)
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