【文章內容簡介】 、工作目標 高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。 三、應急組織體系及職責 教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教 育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作； 指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作； 根據新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。 領導組設組長 1 人，副組長 4 人 組長： xx 組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。 副組長： xxx 副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。 成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。 成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。 領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由 xxx兼任。 辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。 四、疫情 監(jiān)測、發(fā)現和報告 （一）病例監(jiān)測和發(fā)現。 各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前 14 天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。 （二）報告。 學校一旦發(fā)現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情 況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。 第二篇：疫情防控應急預案 柳行中學疫情防控應急預案 一、編制目的 為有效預防、及時控制和妥善處理我校新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保全校師生員工的人身健康和生命安全，保證正常的教育教學生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，特制定本預案。 二、編制依據 《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等法律法規(guī)、規(guī)章制度。 三、適用范圍 本預案適用于濟寧高新區(qū)柳行中學。 四、基本原則 統(tǒng)一指揮，妥善應對。學校成立新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援及處置工作領導小組，統(tǒng)籌、指導、調度我校應對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。一旦發(fā)生疫情，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接 ，做到快速反應，正確應付，處置果斷，最大程度降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的破壞性。 應急啟動。發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時間報告學校校長，啟動內部應急預案。學校在屬地黨委和政府的統(tǒng)一領導下，按預案開展工作。校長作為突發(fā)公共衛(wèi)生處置的“第一責任人”，發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時間向當事人家長聯(lián)系，同時向區(qū)社發(fā)局、教辦、疾控中心匯報。 從嚴從緊，抓小抓早。在全國未解除新型冠狀病毒感染肺炎警報期間，凡是師生出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心 嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的，均要作為新型冠狀病毒感染可疑癥狀，不論涉及多少人員，均要第一時間啟動應急預案，暫時隔離疑似人員和密切接觸人員，并協(xié)調醫(yī)療疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。根據確診情況再采取相應措施。 系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。突發(fā)情況發(fā)生后，防控領導小組負責人要立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。各工作組各成員要主動作為，相互配合，不留空檔，形成系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門，主動接受其專業(yè)指導和業(yè)務指揮。 五、指揮體系 應急救援及處置工作領導小組： 組 長：宋啟明 副組長：王衛(wèi)東、趙衛(wèi)東 成 員：高原、孟顏禎、張濤、孫緒林、何旭、鐘慶芬 六、處置程序 。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，王衛(wèi)東（ 18754718667）負責安排隔離疑似人員和密切接觸人員，對學校進行全面消毒。 。突發(fā)事件發(fā)生后，要盡快掌握情況，由張濤（ 15963711353）負責向上級報告。 。校長宋啟明（ 13054984196）為先期處置責任人，負責學校內部人員、經費、車輛的安排、調配。當上級應急處置人員到達現場后，服從上級部門的要求，落實應急處置措施。 。學校副校長王衛(wèi)東（ 18754718667）要積極配合衛(wèi)健局和疾控部門處理突發(fā)情況，對相關人員進行排查和隔離。根據衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見，報請主管教育部門研究是否停課。 。所有對外信息，須經屬地政府組織對外發(fā)布，確保信息的權威性和嚴肅性。情況發(fā)生學校及有關個人不得擅自對外發(fā)布相關信息，輿情處置方面由高原（ 13583723080）負 責，避免失真信息所引發(fā)恐慌情緒。 。在突發(fā)情況應急處理基本得到控制后，學校趙衛(wèi)東（ 13792390619） 負責做好家長、學生等當事人的善后工作，對受到心理影響的學生，要安排心理老師對其做好心理疏導；同時，要迅速恢復事發(fā)學校的正常教育教學秩序。 七、應急保障 。學校制定新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，成立強有力的應急救援及處置工作領導小組。一旦啟動預案，應急救援和處置工作領導小組立即進入工作狀態(tài)。（領導小組） 。張元坤（ 18766871089）負責完善處置新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資儲備，保障妥善處置新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資能及時供給。 。應急經費列入預算。在新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中，要保障經費按時、足額到位。 八、責任追究 發(fā)現相關責任人有以下行為的，按照干部管理權限由相應紀檢監(jiān)察部門依法處理： ，隱瞞、緩報、謊報、漏報的個人或新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。 ，特別是存在拖延、回避等不負責任行為的。 ，上級對事件組織調查時，不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的。 、瀆職行為導致本校出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。 九、附則 本預案自發(fā)布之日起實施。 濟寧高新區(qū)柳行中學 第三篇：傳染病 疫情防控應急預案 傳染病疫情防控應急預案 為了有效預防傳染病發(fā)生和控制傳染病疫情的擴散，確保師生身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，特制定本預案。 一、組織機構與職責分工 傳染病疫情防控應急工作領導小組： 組長： 副組長： 組員： 職責：組織領導學校傳染病疫情防控應急工作，在領導小組統(tǒng)一指揮下，使應急工作扎實有效地開展，同時向教育局、衛(wèi)生局、防疫站及時報送相關信息，協(xié)同有關衛(wèi)生部門做好傳染病疫情控制工作。 傳染病疫情防控應急工作小 組： 組長： 副組長： 組員： 各班班主任：各年級組長： 工作職責：組織指導師生預防控制傳染病工作，各年級組長負責，預防、控制、檢查及有關情況收集，把各種信息及時報送給學校辦公室。并在專業(yè)人員的指導下進行現場應急處置。 二、健全制度防控有力 責任制度：學校校長為防控工作第一責任人，各班班主任為責任報告人，校醫(yī)為學校責任報告人。責任報告人要認真履行職責，及時上報有關情況，學校其余教師、部門要積極配合責任人的工作，承擔相應的防控責任。 疫情報告制度：對師生出現傳染病疫情或疑似傳染病疫情（如疑似血吸蟲、艾滋病、狂犬病、禽流感、流腦、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二號病、腮腺炎、水痘等傳染?。?，各班主任、要立即通報給學校責任報告人和常務負責人，同時將病人實行隔離，學校立即通報區(qū)衛(wèi)生防疫站、家長及區(qū)教育局辦公室，并由區(qū)衛(wèi)生防疫站對其進行診斷檢查，如確診為傳染病，將按區(qū)衛(wèi)生防疫站的要求對病人進行隔離治療。 晨檢制度：各班每日朝會（早讀）時間，班主任老師負責對各班學生健康狀況進行觀察、詢問，科任老師做好對學生個人、教室等清潔衛(wèi)生檢 查，如有傳染病或疑似傳染病病人，各班主任要立即報告給學校責任報告人校醫(yī)，并做好記載。 缺課、缺勤登記制度：各班班主任要做好缺課學生的登記，弄清缺課學生的原因，如遇缺課學生有與傳染病相似的病癥，應立即報告學校領導小 1 組，應立即核實患病情況，做出相應處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。各級部組長要做缺勤教師的登記，并立即報告學校領導小組，查明原因，并做出相應處理。 就診登記制度：各班班主任，各組部組長，應做好學生、教師就診登記，凡發(fā)現有傳染病或疑似傳染病人員，應登 記在冊，及時向學校領導小組匯報，學校及時向有關單位匯報。 值班制度：行政人員按照要求切實認真做好值班工作，領導小組成員。各班主任要做到信息 24小時暢通，做到隨時能聯(lián)系。 傳染病預防宣傳制度：學校每期要組織開展一次“預防傳染病”的課外活動，上一堂有關“預防傳染病”的課，由校醫(yī)進行一次“傳染病預防”的電視講座， 4— 6 年級寫一篇有關“預防傳染病”的作文。利用集會、影視、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對學生進行“預防傳染病”的宣傳教育，少先隊要開展一次有關“傳染病預防”的主題隊會活動。 校園清潔制度。各班每天進行清潔大掃除，堅決不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。 責任追究制度：對