【文章內容簡介】 。張元坤（ 18766871089）負責完善處置新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資儲備，保障妥善處置新型冠狀病毒感 染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資能及時供給。 。應急經(jīng)費列入預算。在新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中，要保障經(jīng)費按時、足額到位。 八、責任追究 發(fā)現(xiàn)相關責任人有以下行為的，按照干部管理權限由相應紀檢監(jiān)察部門依法處理： ，隱瞞、緩報、謊報、漏報的個人或新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。 ，特別是存在拖延、回避等不負責任行為的。 ，上級對事件 組織調查時，不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的。 、瀆職行為導致本校出現(xiàn)或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。 九、附則 本預案自發(fā)布之日起實施。 濟寧高新區(qū)柳行中學 第四篇：傳染病疫情防控應急預案 傳染病疫情防控應急預案 為了有效預防傳染病發(fā)生和控制傳染病疫情的擴散，確保師生身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，特制定本預案。 一、組織機構與職責分工 傳染病疫情防控應急工作領導小組： 組長： 副組長： 組員： 職責：組織領導學校傳染病疫情防控應急工作，在領導小組統(tǒng)一指揮下，使應急工作扎實有效地開展，同時向教育局、衛(wèi)生局、防疫站及時報送相關信息，協(xié)同有關衛(wèi)生部門做好傳染病疫情控制工作。 傳染病疫情防控應急工作小組： 組長： 副組長： 組員： 各班班主任：各年級組長： 工作職責：組織指導師生預防控制傳染病工作，各年級組長負責，預防、控制、檢查及有關情況收集，把各種信息及時報送給學校辦公室。并在專業(yè)人員的指導下 進行現(xiàn)場應急處置。 二、健全制度防控有力 責任制度：學校校長為防控工作第一責任人，各班班主任為責任報告人，校醫(yī)為學校責任報告人。責任報告人要認真履行職責，及時上報有關情況，學校其余教師、部門要積極配合責任人的工作，承擔相應的防控責任。 疫情報告制度：對師生出現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情（如疑似血吸蟲、艾滋病、狂犬病、禽流感、流腦、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二號病、腮腺炎、水痘等傳染?。?，各班主任、要立即通報給學校責任報告人和常務負責人，同時將病人實行隔離，學校立即通報區(qū)衛(wèi)生防疫站、家長及區(qū)教育局辦公室，并由區(qū)衛(wèi)生防疫站對其進行診斷檢查，如確診為傳染病，將按區(qū)衛(wèi)生防疫站的要求對病人進行隔離治療。 晨檢制度：各班每日朝會（早讀）時間，班主任老師負責對各班學生健康狀況進行觀察、詢問，科任老師做好對學生個人、教室等清潔衛(wèi)生檢 查，如有傳染病或疑似傳染病病人，各班主任要立即報告給學校責任報告人校醫(yī)，并做好記載。 缺課、缺勤登記制度：各班班主任要做好缺課學生的登記，弄清缺課學生的原因，如遇缺課學生有與傳染病相似的病癥，應立即報告學校領導小 1 組，應立即核實患病情況，做出相應處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。各級部組長要做缺勤教師的登記，并立即報告學校領導小組，查明原因，并做出相應處理。 就診登記制度：各班班主任，各組部組長，應做好學生、教師就診登記，凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員，應登 記在冊，及時向學校領導小組匯報，學校及時向有關單位匯報。 值班制度：行政人員按照要求切實認真做好值班工作，領導小組成員。各班主任要做到信息 24小時暢通，做到隨時能聯(lián)系。 傳染病預防宣傳制度：學校每期要組織開展一次“預防傳染病”的課外活動，上一堂有關“預防傳染病”的課，由校醫(yī)進行一次“傳染病預防”的電視講座， 4— 6 年級寫一篇有關“預防傳染病”的作文。利用集會、影視、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對學生進行“預防傳染病”的宣傳教育，少先隊要開展一次有關“傳染病預防”的主題隊會活動。 校園清潔制度。各班每天進行清潔大掃除，堅決不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。 責任追究制度：對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當?shù)?，要追究有關負責人和當事者的責任。 三、傳染病預防措施 教育學生留意自己及同學的身體狀況，如有不適，立即報告老師。 教育師生加強個人衛(wèi)生，勤洗手，保持生活環(huán)境和工作環(huán)境的空氣流通，多參加體育鍛煉，增強自身抗病能力。 學校是人群集中的場所（教室、寢室、多功能室、食堂、圖書室、計算機房等）須保持清 潔及空氣流通，窗戶必須經(jīng)常打開。 學生常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、兒童玩具等要在校醫(yī)的指導下進行定期消毒。 洗手池旁應備皂液，不設公用毛巾。 學校安排的大型室內集體活動或會議應注意場地空氣流通，清潔衛(wèi)生。 學校要抓好食堂管理，飯菜品種多樣，滿足師生在校用餐。要求學生餐前必須洗手，嚴禁多人使用盆裝水洗手。學校應與衛(wèi)生部門聯(lián)系，加強對學校周邊飲食餐館的衛(wèi)生監(jiān)督。 學校食堂的食品應符合衛(wèi)生要求，要求學校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預防工作，確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗，工作時必須戴口罩。 學校班級的有關防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護學校穩(wěn)定。 四、現(xiàn)場應急處置辦法 發(fā)現(xiàn)傳染病病人，必須及時向當?shù)丶膊☆A防控制中心和教育局報告。并立即對傳染病或疑似病人及相關人員隔離，等待醫(yī)務、防疫工作人員到后，按醫(yī) 務人員要求進行處置?，F(xiàn)場教師及工作人員要按有關規(guī)定沉著應對，做好現(xiàn)場人員的穩(wěn)定工作，并同時向當?shù)卣?、醫(yī)院、防疫部門報告。 傳染病病人的診斷以政府向社會公布的定點醫(yī)院診斷為準，任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。 患病停課的學生，各班要安排好學習，以布置作業(yè)等方式讓學生在家進行自學。 五、后勤保障和物質準備 學校要保證預防控制傳染病所需經(jīng)費。按防疫部門要求，儲備消毒器材、個人防護物品，比如口罩、手套等，以保障應急任務的執(zhí)行。 六、評估總結 傳染病 疫情事件處理完畢后，學校要認真對處理過程進行評估總結，分析經(jīng)驗教訓，提出類似事件的處理改進意見，并形成書面材料，歸檔。在事件處理過程中，也應注意相關資料的搜集整理。 第五篇：疫情防控應急預案 [大全 ] 在我們的學習、工作或生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？以下是收集整理的疫情防控應急預案，歡迎大家分享。 1 總則 編制目的